学校工作总结模板【精选】34篇(4)

发布时间:2024年05月24日    一键复制全文

学校工作总结模板 『范文9』

  本学期,学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与,体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:

  一、重常态、抓实效

  在教学当中,我们认真学习新课标准,认真备课,努力上好每一节体育课。加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和积极性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的提高,使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展,在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中,优秀率达30%几个率达99.8%,在全区名列前茅。

  二、学理论、促发展

  本学期我组每周进行一次教研活动,活动主题与教师业务紧密相连,内容含盖了教学、训练、教师职业发展。本学期我组继续开展省级课题的子课题“阳光体育活动的校本化研究”,体育组的“体育俱乐部的实验研究”已由区选送至市体育论文年会。通过课题的研究,提高组员的科研能力,充实自己的理论知识。正是由于教研活动的常态化开展,组员的理论水平得到明显提升,于雷顺利获得老师获得常州市“教坛新秀”。

  三、积极开展阳光体育,活跃校园体育氛围

  本学期我校成功举办了第四届体育节暨第四届家庭健身节。以“阳光体育与全民健身同行”为主题。运动会分成团体操、民族传统项目比赛、亲子比赛三个系列体育活动。学生、家长、教师积极参与,在比赛中培养学生团结协作、开拓进取、顽强拼搏、不怕挫折和失败、敢于竞争的团队精神。“大课间”依然有声有色的开展,主题单元式的活动形式有机的跟“2+1”相结合,促进学生的全面发展。通过一系列阳光体育活动的开展进一步加强生生之间、师生之间、学校与家庭之间、人与人之间和谐关系,营造一个和谐的校园氛围。

  四、各个体育俱乐部成绩喜人

  本学期我们的俱乐部招收了部分新会员,同时加强俱乐部的管理工作。本学期我们对俱乐部的现状作了调整。利用怀小的教师资源服务于学生,提高学生的综合素质。在钟楼区排球比赛中获得团体第二名;在钟楼区田径运动会上,我校田径俱乐部获得团体第四名;在常州市乒乓球比赛中胡滇媛获得女子丙组个人第五名

  五、收获昨天、展望明天

  回头看看走过的路,有辛勤的汗水,也有丰收的喜悦。成绩属于过去,未来在于不断地进取,我们体育组在今后的工作中,将进一步用新的理论不断武装自己的大脑,提高思辨能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地地完成教育教学任务,再铸怀小明天的辉煌!

  体育组

  20xx.12

学校工作总结模板 『范文10』

  我校自20xx年x月实行教改后,我校一直十分重视音体美教育,以不断提升学生的音体美素养,为学生的终身发展奠定较好的音体美基础为学校追求的教育目标之一。在教改初期,就由教导处一名副主任专抓科学科竞赛、体育竞赛、校园文艺、第二课堂等活动等,xx年成立由相关行政和科组长组成的学校音体美教育指导小组,分工明确,多方面具体指导和实施学校音体美教育工作。校长要求学校行政认真学习局里的文件精神,要求学校领导小组具体制定实施方案,同时指出,我们要以教改为契机,全面检查及改进学校的音体美教育工作,使其更上一台阶,将音体美教育作为我校开展素质教育的亮点和特色。并指派李村主任主管音体美特色学校项目的建设工作,由校音体美教育指导小组组长、政教处李村主任负责统筹,各科级组长和全体教师全力支持该项目的建设与参评。

  在实施工作中,我们的重点在于切实落实《全民科学素质行动计划纲要》的未成年人音体美素质行动,不断加强科普宣传与教育工作,紧抓音体美教育的硬件和软件建设,把任务具体落实到各部门和个人,要求高质量完成。可以说,领导重视,教师全员积极参与是建设农村特色学校的前提与基础。下面,我们将整个建设工作具体总结如下:

  一、硬件建设方面:增加投入,逐步完善教育硬件设施。

  1、用2个月时间改造学校运动场地,在操场四周修建简易跑道,

  中间为活动基地(篮球场),提供相关的训练,可以说是集展示、训练、活动于一体的多功能运动场。

  2、建成并完善改造3间学科实验室(理、化、生)为多媒体学习中心,使其有两用功能,课余活动时间向学生开放,提供音体美学习场所,

  3、购置系列可移动展板作为音体美宣传备用设施。

  4、进一步完善学校科普宣传栏的建设与管理工作。

  5、采购并补充了大量音体美器材,并设成保管专柜。

  二、软件建设方面:

  1、进一步完善猫街中学音体美团队的建设,进行详细分工安排,明确责任,并落实科普教育工作;并投入一定的经费投入,做好音体美教师的继续教育与培训工作,给相关教师提供更多学习的机会,以教师的发展促学生的发展。

  2、加大宣传影响面,全面推进音体美知识宣传。以学校宣传阵地和校园网络为基地,不断扩大科普教育面,并以各种节日为契机,根据当年的活动主题以展板或网页的形式向全校师生宣传,还向上级部门借用相关媒体宣传,

  3、成立学校音体美协会,下设体育、音乐、美术等分会,组织和完善多种形式的音体美创新活动小组,选派水平高、责任心强的老师做指导老师,定期开展活动,进行高水平,高质量的课题研究,争取在各级青少年音体美大赛中取得新的突破。并进一步拓展科技教育新领域,积极组队参与省县各项音体美项目比赛,借以提升我校的音体美教育水平。在这方面,我们打算下来重点提升校体育、音乐兴趣小组的活动质量,不断完善科普志愿者队伍的建设。

  4、以校园活动作为科技教育的重心和突破口,在历届活动的基础上,进一步丰富内容和形式,吸引更多的同学参加,并逐步提高音体美教育的艺术含量,使我校音体美水平更上一个台阶。如今年第三

  届中学生运动会上,我们就组织一部分学生去参赛,

  5、充分利用社会资源,逐步建立校级音体美教育基地。以社会实践的形式,让学生参加活动体验和学习,并运用音体美知识服务回馈于社会。通过参加学习,写出自己的感受,向社会、向家长大力宣传音体美科普知识。

  6、加强音体美教育校本教研,组本教研,争取创新音体美科普教育形式。如以组织形式在校园内展开音体美活动,定期开展各种初中学生喜闻乐见的比赛活动,追求高效低耗,并形成特色中的特色。

  7、以课题为突破口,通过课题研究,以课题开展促进科教队伍的成长,提升师资力量。探索高素质量的科技教育活动的引入及开展,从而提升我校的音体美教育水平。

  三,主要成绩:

  1,20xx年被州团委评先进团支部。

  2,承担碧城镇“七.一”建党节大型文艺节目活动。

  3,每年的“春晚”,“五〃四”大型文艺演出受到人民百姓的好评。

  4,禄丰县第三届中学生运动会荣获三等奖。

  5,每年的“小小绿树阴”书画展,受到了广大师生的青睐,同时以为上级输送了很多的宝贵人才。

  6,认真组织每年的“冬季运动会”,涌现出大批好的体育苗子,为将来体育事业培养后备人才。

  四、其他方面:英语方面

  为了适应当前日新月异的科学发展和社会的需要,为了落实贯彻“全面发展为目标,英语,艺术显特长”的猫中办学。本学期我科组除了要在原有的分层教学外,还要在初一实行英语特色教学,进行英语教学探讨,在全校开展形式多样,生动活泼的英语第二课堂活动。通过特色教学和课外活动,营造宽松,和谐,愉快的学习气氛.采用

  趣味性,科学性和艺术性相结合的方法进行英语教学改革,扩大英语教学的空间,使英语课堂生动活泼,调动学生们的学习积极性。使学生们寓学习于娱乐之中,提高学生运用英语的能力,从而促进我校的英语教学工作, 具体做法为:

  1. 初一试行特色教学。尝试另选一套资料作为补充教材, 扩大学生的知识视野,丰富学生的词汇量,探讨如何利用课外教材提高学生的英语能力。

  2. 组织英语之角,英语话剧社(与团委联办),英文歌曲合唱队 等, 英语之角和英语俱乐部。根据学生不同的语言基础表达能力将英语之角分组,英语老师和学生中的学习骨干共同组织英语之角及英语俱乐部的活动。初一每星期一和星期四晚修前半小时为英语俱乐部活动时间,英语教师亲临指导,与同学们进行英语会话。通过活动提高学生的英语会话能力。

  3. 聘请名师教学,为学生创造宽松,和谐,愉快的语言氛围。 经常请名师学生进行交际会话,使学生有实战活用英语的机会,提高他们的交际能力。和名师一起举办英语派对,派对上,同学们自编自演了英语短剧,小品,英文诗歌朗诵,唱英文歌曲,受到名师的称赞。在各班举行了英语演讲初赛。各班选出来的学生参加全级的英语演讲表演。

  5. 教学于娱乐之中是我校英语教学的一大特色之一。例如有的级组结合所学的有关爱因斯坦发明了电的课文内容举行了爱科学的活动。让学生自己动手自制小发明物,用英语讲述制作过程,并推销自己的发明物。以此培养学生爱科学,学科学,自己的事情自己做的思想,进行德育浸透。还有的级组根据有关介绍报纸业及新闻报道的内容,结合本校刚举办过的校运会,让学生充当记者,把班上校运会中取得好成绩的同学请上讲台进行即兴专访,然后老师让全班同学都当记者,可以随意向运动员们提出各种各样的问题,最后布置他们每人写一篇专访文章。

  取得的成绩:

  (1). 20xx年的全县英语能力比赛中,我校初二级的揭正婷。李 瑞琳同学获初中组全国二,三奖。

  (2),近几年来,我校的英语成绩有了大幅度的提高。

  通过近几年参建音体美特色学校活动,在教育局和相关文件精神的指导下,我们收获颇多。从大的方面来讲,我们进一步确定了学校

  的音体美教育特色;提升了音体美教育的质量,在校园内掀起了“每天锻炼一小时,幸福工作一辈子”的热潮;从小的方面来讲,使我们深刻认识到自己的许多不足,如在各种活动场所张贴公布规章规则、注意事项的重要性;如明确了及时做好活动计划、过程及总结资料收集工作的重要性等。

  最后,感谢上级领导和部门对我校的信任和支持,我们一定全力以赴,不断提升我校的教育水平,为学生的终身发展负责,为社会培养出大量具有浓厚的音体美兴趣和较好科技创新能力的初中毕业生。

学校工作总结模板 『范文11』

  我校在上级领导的正确指导下,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,以科学发展观为指导,以构建和谐校园为目标,以文明礼仪教育为重点,以各种活动为载体,全面提高学生综合素质,各方面都有一定的收获,现简要总结汇报如下:

  一、加强学习,注重自我修养

  政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强政策观念,提高思想政治素质,牢固树立正确的人生观、价值观,保持良好的师德形象。在工作和事业面前,我历来顾全大局,淡泊名利,认真执行上级有关部门的规定,带头遵纪守法,恪尽职守、,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,与学校行政、教师一道打造良好的育人环境。带头遵纪守法,坚持以校为家出全勤,全校师生杜绝了重大违纪行为。

  二、求真务实,提高自身能力

  1、在领导岗位上,积极参加本科学历培训,提高自身学历层次,增进教育管理水平,参加各项教学技能培训和远程教育培训学习,无论从理论知识还是实践能力,均有不同程度的提高。依法治校,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。

  2、在教学岗位上,能积极主动地参加学科教研培训,参加学区组织的省级课堂《小学数学问题解决教学模式》的课题研究,及课题研究的组织指导工作,组织参加学校的校本教研及培训,做好新教师课堂教学比赛的磨课及指导工作。本学期指导林明清老师参加学区新教师观摩比赛中,获得三等奖,该师的教学水平有明显的进步。在各种教研活动中汲取先进的教育思想,提升自身的业务水平。坚持战斗在教育教学的第一线,上学期担任毕业班的数学教学任务,在全区质量监测中取得好成绩,获学区总评第二名,本学期担任五年级的数学教学任务。平时教学工作中,能认真做好教学常规工作,想方设法提高自己的教育教学质量。在备课、课堂教学、作业批改、辅差导优方面等总是严格要求自己,做好榜样带头作用。在学校开展“练有效简约课堂”研讨中,带头上示范课,做数学组强有力的后盾。

  三、真抓实干,努力搞好学校工作

  1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平。

  学校坚持周一例会,组织教师学习了《教师职业道德规范》、党的`方针政策等内容,学习《教学常规管理》、《厦门市作业规范管理要求》、《有效课堂的教学管理》等。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,进行了探讨和研究,制订了相关的制度。针对我校外来生比例达90%的实际,增强教师的质量意识和服务意识,从学生进校第一天的人际关系,融入学校及班级,从家校联系等做学生的好导师。

  2、抓制度规范,坚持文化渗透,提升德育工作成效。

  在抓德育工作上,坚持制度规范为基础,强化队伍建设,以培养文明习惯为重点,以校园文化建设和行为养成教育为抓手,发挥校园文化渗透的功能,把立德树人任务落到实处。

  (1)强化学生常规管理,重视安全工作。以“三种习惯、三种意识”(即品德习惯、行为习惯和学习习惯,安全意识、法制意识与健康心理意识)为德育工作的主要内容,依托少先队全方位地抓好学生的常规管理,教育学生有良好的习惯,从细处着眼,从小事入手,开展学生看得见、富有成效的养成教育活动。特别要注重班级建设:把培养班级良好氛围、养成教育、提高学生主动学习积极性。组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,制定少先队“五项评比”,强化行为规范的检查、评比、量化措施,加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,对各班行为规范进行检查、评比。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理的能力,使常规管理达到精细化。

  切实加强对安全教育工作的领导,调整充实了校安全工作领导小组,制定并完善了《埭头小学安全工作应急预案》等一系列制度。根据上级要求,配备保安人员,加强校园安全保卫。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,层层签订责任书,学校与各岗位、班主任、教师、家长等层层签订责任书,明确各自的职责。还进一步做好法制教育、交通安全教育和各项安全教育,如充分利用班会、校刊、标语、广播、国旗下讲话等宣传安全知识和法制知识,开展各种安全知识和技能的教育和演练,增强学生的安全意识、法制意识和自

  我防护能力。通过齐抓共管,营造了全校教职员工、家长关心和支持学校安全工作的局面,切实保障师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。

  (2)加强校园文化建设,坚持文化渗透。学校充分认识到校园文化是学校教育的有机组成部分,对学生的健康成长和全面发展具有导向、促进、约束等教育功能。本学年我校组织开展了一系列文化体育活动。如学校开展了“读书节”活动、朗诵比赛、书法比赛、艺术节活动、水果拼盘比赛、好书推荐、跳蚤书市各种主题活动、实践活动,如:安全教育知识竞赛问答活动、消防、防灾疏散演练、比赛等为主题的系列教育活动,激发校园活力,逐步形成积极、健康、和谐、高雅的校园环境和学生成长氛围。深入开展“我运动、我健康、我快乐”阳光体育。继续深化“做一个有道德的人”、“珍爱生命、幸福生活”等主题教育活动,推动中华经典诵读活动,推广优秀少儿歌曲,广泛开展“班班有歌声”、“红歌大家唱”等活动。加强校园网络道德教育,推广建设学校“绿色网室”,培养学生良好的网络道德行为习惯。各班结合少先队工作计划和德育计划,召开了主题班会、出了专题板报,组织学生进行了书信和演讲比赛。学校利用橱窗、广播等渠道,进行了宣传教育,遵守纪律,文明礼貌,讲究卫生,尊敬长辈、团结同学的良好风气其本形成,说脏话、打架骂人等不良行为基本消除。

  3、抓精细管理,优化教学过程,突出教学工作成果。

  在抓教学工作上,加强常规教学管理,优化教学过程,突出年级知识过关和插班生知识过关,保持我校教育教学发展的良好势头。

  一是加强教学常规管理。进一步完善学校常规管理制度,改进管理方法。加强教学常规检查。如:建立行政随堂听课、评课制度,做到随时掌握教学动向;建立教学常规月检查制度,每月进行一次全面检查,同时还深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决;建立教学反馈制度。组织开展教学质量分析会、学情分析会。通过听课、教师反馈等各种形式,有效的落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理,加强了质量监督,提高了常态课的质量。

  二是重视校本教研工作,提高课堂教学质量。质量是学校的生命线,为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

  1、加强一年级及毕业班工作。我校充分认识到:一年级是起始年级,基础知识的掌握,学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成对后续的学习至关重要。毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了这两个年级的管理。实时跟踪,及时了解学生的动态,研究学习状况,共商辅优导差的办法,做好家校联系工作。为毕业班师生鼓足干劲,共商复习策略。二是加强工作的计划性、措施和时间安排。三是加强了学科团队精神的建设。在日常教学中,各学科教师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。一年级及毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、

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