精选学习计划模板合集通用32篇(8)

发布时间:2024年05月31日    一键复制全文

精选学习计划模板合集 『范文21』

  一、研究性学习的目标

  改变学生的学习方式和教师的教学方式,促进每一个学生、教师的个性健全发展,是推进研究性学习的主要目的,但是其基本目标是在于对学生的培养上,具体目标如下:

  (1)让学生获得亲自参与研究探索的积极体验,并逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向,激发探索和创新的积极欲望。

  (2)提高学生发现和提出问题的能力,提高解决问题、收集资料、分析资料和得出结论

  的能力,以及表达思想和交流成果的能力。

  (3)使学生学会分享与合作。学生在研究性学习活动的过程中,培养合作精神,学会交流和分享研究的创意和成果。

  (4)培养学生科学态度和科学素质,培养学生至社会的责任心和使命感。

  二、研究性学习的参加对象:三-六年级全体学生。

  三、研究性学习的组织管理

  学校成立领导小组,由校长室、教导处、政教处等负责人组成。负责整体规划,全面部署。

  四、研究性学习的实施步骤

  实施要点 实施者 时间安排

  准备阶段

  召开动员大会,明确研究性学习的重要性和必要性。 课题领导小组 第2周

  学生自主选题,自由组成课题小组,选举组长。课题组成员共同制定计划。教师成立相应的课题指道小组 课题指导组、课题小组 第3周

  实施阶段

  课题小组确定研究性学习的研究课题;制定研究性学习的研究方案;指导小组共同参与课题研究方案的制定。

  课题指导组、课题小组

  第5至17周

  第一阶段

  (1)、课题小组进行资料查阅、社会调查、实验、探究、参观、访谈等活动,并做好活动记录。

  (2)、指导小组参与研究过程并作必要指导。

  第二阶段:

  课题小组根据集体意见,不断完善、改进方法与手段,继续进行研究。

  第二阶段

  (1)、课题小组撰写研究报告。

  (2)、评审小组对各研究课题作出终结评价。

  总结阶段 1、指导小组对研究课题汇总。

  2、撰写研究性学习总结报告 课题

  指导组 第18、19周

  五、实施过程管理

  1、整个研究过程,学生始终是主体。指导教师只是适度参与,负责对整个过程的帮助和指导。指导教师为学生提供咨询、方法指导、要随时跟踪检查研究进展情况,及时指导学生调整研究计划。

  2、加强对学生的安全教育,特别是组织学生外出调查的活动项目,要报请校领导的批准,确保学生的安全。

  3、成果汇报形式。可以是调查报告、研究报告、小论文、小创作、小发明,可以是操作表演、研讨会,可以是展示专栏、墙报等。

精选学习计划模板合集 『范文22』

  根据桦甸市中小学骨干教师“拜师带徒”协议内容,在我校举办的“骨干教师”‘带徒工程’活动中,我与同事葛艳芬老师结成师徒关系。

  根据学校骨干教师带徒弟计划,作为一名地级骨干教师,我感觉责任的重大,在做好自己工作的同时,还要帮助徒弟提高教学方面的能力。为了充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用,我将不断地学习,不断地提升自己,我将认真履行师傅的职责与义务帮助徒弟尽快提高。特制定如下计划:

  1.制定切实可行的自身学习提高计划和徒弟提高指导计划。

  2.师徒共读一本教学理论专著。结合所读的教学理论专著,开展一次校内的骨干教师读书交流会。

  3.结合所读的教学理论专著,参加一次学区内的骨干教师教学成果汇报会。

  4.每周帮助徒弟备一节课,听徒弟一节课,检查一次徒弟的教案,并给出详尽的导评。

  5.结合自身的工作实际,每年提交一篇理论与实际相结合的论文。

  6.师傅要真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。要及时整理并归档师徒帮扶的过程性材料,以便有关部门深入开展工作。

  以上是我本年度制定的师傅个人学习提高计划,我会按照方案逐项落实。在今后的工作中,我们要互相学习,互相帮助,共同成长。

精选学习计划模板合集 『范文23』

  __大报告要建设全民学习、终身学习的学习型社会。社区是城市的细胞,是社会构成的单元。学习型社区建设是以人的综合素质为目的,营造"人人学习、时时学习、处处学习"的,社区"三个文明"的建设,向"星级"社迈进。

  怀德苑社区在各级的垂爱下,在创建学习型社区活动中了。今年八月,开始了"议行分设"的试点。"议行分设"制度的实施,使居民对社区建设的热情空前高涨,这也为学习型社建设带来了极好的机遇。决心以此为契机,已,确立新的,使学习型社区创建活动再添新内容、再拓新载体,再上新台阶。

  一、 理顺思路,创建合力

  创建学习型社区是一项全民的工程,新、要求高、内容广,需要上下思想、思路清晰,更需要方面的通力合作、共识,基础上全民的整体合力。

  所谓理顺思路,把创建学习型社工作与创建"文明、示范"社区和创建"五有"党组织活动有机起来,与居民的自我管理、自我教育、自我服务的内容起来,与志愿者服务活动的起来,多管齐下,融会贯通。,在社区党总支部的下,抓好社区党员队伍的学习。安排好党课教育学习的内容,党员率先垂范、带头学习的。抓好党组织结对共建工作,借助于钟楼区党组织的师资力量,为党员系统学习__大知识的机会。

  ,社区党建议事会制度。由辖区内的党组织代表、社区代表大会中的党员代表、社区在职党员代表、在社区中有威望的离休党员代表

  组成。社区域性、社会性、性、公益性等问题工作,把社区内重大问题的决策,先行交"社区党建议事会"。意见后,再交"社区代表大会"决策,社区居委会。就可以把要求转变为社区的意愿,地体现党对社区工作的,地驻社区党组织与社区党员的,地把和社区自治融为一体,构筑起的"、议事、决策、"的社区自治框架。

  ,社区居委会委员与工作站人员努力社区建设的政策法规、规章制度的学习,"议行分设"制度下的社区工作的新理念,并能反省总结,为下一步的推开的经验。

  ,志愿者服务活动,继承多样的文体活动,"戏曲大家唱" 、" 周三歌曲合唱日" 、"跟我学舞蹈"等兴趣组活动,并适时地举行广场文艺演出活动。

  第五,多样的科普教育活动,在寒暑假期间,组织青少年"科普兴趣"活动启发的性思维,从小养成爱科学、勤思维、多动手的好习惯。

  第六,社区计划生育教育平台,宣传健康文明的婚育观和"性"观念,学习使居民家庭生活中问题的技巧,生活满意度,人生幸福感。

  二、 拓展载体,创建活力

  在已有宣传橱窗、楼道文化、文艺活动等学习基础上,拓展载体,创建学习型社活力。

  社区活动场地较紧张的客观情况,拟在社区开办夜校学习班,系列家庭心理健康讲座。

  怀德苑社区是藏龙卧虎之地,真可谓人才济济,决心在整合人力

  资源下些工夫,做些文章。在平时工作接触中,到怀德苑幼儿园老师中有不少较高艺术才能的老师,在新的一年中将共享幼儿园中的师制和设备资源,尝试举办艺术培训班。先举办一期陶艺培训班,居民踊跃的话再陆续举办钢琴培训班、二胡培训班等,用高雅的艺术来陶冶居民们的高尚情操。

  社区艺术人才较多的(如书画、绒贴画、摄影等都有较高层次的获奖作品),设想在国庆节前夕组织一次社区艺术品展览,让居民们把"养在深闺人未识"的艺术品拿展示,组织居民观看并投票评选,让创作居民的才艺展示,让参观的居民美的享受。

  为居民上网学习的,与文化宫科技学(校)院对口组织"欢乐家庭网上行"学习,使老人们跟上时代的步伐,的精神生活。

  三、 内涵,提升创建档次

  社会的发展,人们生活节奏,各个领域的竞争态势愈来愈激烈,人们的心理也愈来愈大,心理疾患也较多,严重人们的身心健康。现在"健身"的概念已人心,"健心"的性在不久的将来也将被认识。最近常州市心理学会、常州市心理卫生中心在怀德苑社区已设置了心理求助信箱,按的要求,今后在学校、社区都将心理健康咨询室。

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