青教师座谈会简报【精选】4篇(2)

发布时间:2023年03月10日    一键复制全文

青年教师座谈会简报 『范文3』

  为更好地服务预聘制青年教师,加强对青年教师成长成才的支持,北理工人事处于20xx年4月7日上午在2号办公楼233会议室召开了预聘制青年教师代表座谈会。来自各学院首批并轨进入新体系预聘岗位的23位青年教师代表出席座谈,副校长梅宏出席并讲话,人事处处长阎艳、实验室与设备管理处处长史天贵参加座谈。座谈会由阎艳主持。

  梅宏首先对首批并轨进入新体系预聘岗位的青年教师表示祝贺。他指出学校一贯重视对青年教师的培育工作,座谈会是学校了解青年教师需求并借以更好支持青年教师发展的重要渠道。他简要介绍了学校人事制度改革的目的、思路以及发展方向,鼓励青年教师要具有进取和挑战精神,希望各位代表对学校教师聘用新体系建设提出宝贵意见和建议。

  座谈交流阶段,预聘制青年教师代表发言积极踊跃。大家结合自身实际纷纷畅谈体会,表示在当前我国高校“双一流”建设的驱动下,青年教师应主动顺应高校人事制度改革的趋势,并将自身的发展融入到学校建设“双一流”的历史使命中。同时,青年教师代表希望学校在新体系教师的科研配套经费、仪器设备共享、研究生招生名额等方面加大支持力度,并就晋升考核方式、岗位职责与聘期考核等相关问题提出了建议。

  阎艳介绍了各个部门正在积极协调,争取为新体系青年教师提供更多资源,并详细阐述了新体系学衔的使用方式及原则。同时,她指出,新体系教师应根据自身特点制定差异化岗位职责,学校在聘期考核中将加大同行专家评价力度,采用柔性考核方式,突出“代表性成果”评价。

  史天贵对实验平台建设以及目前学校仪器设备开放共享情况进行了详细介绍。他指出,仪器设备共享是国家文件要求,学校于20xx年出台相关办法,鼓励、支持实验室共享仪器设备,减少“隐性浪费”。学校会在软硬件两方面为教师提供支持帮助,同时将继续加强政策宣贯力度,完善共享平台建设工作。

  梅宏指出,高校回归知识发现、科技创新、人才培养的本质是大势所趋,青年教师应准确理解国家和学校改革意图,把握未来发展方向。学校将认真梳理青年教师代表的意见和建议,继续加大资源投入,突出问题导向,聚焦制度激励,加强人文关怀,推进以教师需求为导向的制度创新,激发创新活力,打造一支与世界一流理工大学相匹配的专任教师队伍。

青年教师座谈会简报 『范文4』

  3月31日下午,渤海大学召开青年教师代表座谈会,校长杨延东与来自全校各学院的36位青年教师进行了座谈,深入了解他们在工作中取得的成绩以及在教学、科研和生活中遇到的困难和问题。

  座谈会气氛热烈,与会青年教师积极发言,畅谈了他们在学校工作、成长的体会,表达了他们爱生、爱校的情怀,也表达了他们为学校事业发展贡献力量的决心。他们结合学校的实际情况和自身从教的体会,就教学改革、科学研究、职称评聘、目标任务考核、人才引进与培养、实验仪器设备建设与管理、实践基地建设等方面提出了建设性的意见和建议。

  杨延东同志与青年教师代表互动交流,在认真听取了大家的意见和建议后,对青年教师们提出的问题,给予详细解答。他在讲话中对青年教师在学校发展过程中作出的重要贡献给予充分肯定,他指出,近年来,学校改革发展取得了成效,综合实力显著提升,各项事业快速发展。对于一些具体问题,学校会逐一认真研究解决,努力为青年教师创造良好的成长环境,充分调动青年教师的工作积极性和创新精神,推动学校事业发展。

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