| 行政公文
教学工作会议简报 『范文1』
4月6日下午，教务处和学工部(处)联合召开我校首次“教学管”联动工作会议。副校长陈初升、校党委副书记蒋一、学生学业指导专家、各学院教学院长、学院学工办主任、教学秘书、班主任代表以及教务处与学工部(处)工作人员参加会议，聚焦“教学管”联动工作，共同探讨如何进一步提升我校本科人才培养质量。会议由教务处处长周丛照主持。
教务处副处长杨凡首先就本科生学业指导和“教学管”联动工作进展进行简要汇报，围绕学业指导中心的功能、运行模式、工作成效、“教学管”面临的问题与挑战，以及下一阶段的工作思考进行了阐述。学工部(处)李峰副部(处)长对本科生学业追踪和“教学管”工作情况进行了汇报，通过详实的数据展示了学业追踪系统自试行以来取得的成果，并介绍了下一步的工作计划。
在随后进行的现场访谈和经验交流环节，吴恒安、刘双红、刘晓华三位老师作为学业指导专家和教学秘书代表与大家分享了“教学管”方面的工作经验;赵钢、倪晓玉、王童三位老师作为学工办主任与班主任代表分别进行工作交流，联系自身工作对“教学管”联动提出意见和建议。教务处副处长秦进汇报了综合教务系统2.0需求调研结果，向与会人员进一步征求系统升级用户需求。
蒋一副书记在讲话中肯定了本次会议的重要性。他指出，人才培养是大学的第一要务，“教学管”联动作为一个教学理念，目的在于使学校各部门联动起来，围绕人才培养共同做好教育教学工作。在实际工作中，避免把学生培养仅仅立足于“管”，避免过度依赖信息化管理而忽视了与学生面对面的交流。“教学管”工作应当立足于学生更长远的发展，培养同学们的责任感和独立性，为其将来走向社会，为国家为人民做贡献打下坚实基础。
陈初升副校长在总结发言中希望我校“教学管”工作能够保持良好的势头，不断为提高人才培养质量提供支撑。他建议教学数据共享中心今后能够涵盖招生数据和就业数据，统计从大学“入口”到“出口”的完整数据链，为学生发展与和教育教学管理提供更多参考依据。
从20xx年起，我校启动了“教学管”联动工作，针对学生课堂和课外管理可能出现脱节的现象，教务处与学工部等部门通过“教学管”联动，依托学业指导系统、助教管理系统、学业追踪管理系统、Blackboard系统，以及教学数据共享中心，对校内各教育教学相关单位的数据应用建立了共享通讯接口，有效地实现了教学数据的互通共享，初步实现了全过程精细化管理。
通过本次会议，各相关单位进一步凝聚了共识，分享了前期工作经验，深入分析了新问题和新挑战，探讨了建设性的意见和建议。会后，相关职能部门和教学单位将继续组织召开不同规模和不同群体的座谈会、研讨会，推广经验，破解难题，持续推进“教学管”协同育人工作向纵深发展。
教学工作会议简报 『范文2』
x月6日下午三、四节课，在行政楼三楼会议室教务处组织召开了本学期第一次教学工作会议，基础部、机电部、服装和艺术部、商贸部四个系部的主任、副主任们都参加了此次会议。会议由徐副校长主持。
徐校长对本学期学校的教学工作作了整体部署，主要有十个重点，具体概括为以下几个方面的工作：
一、做好中等职业教育“2.5+0.5”学制人才培养方案修订与汇总，落实13级中专各班新学制的课程及课时安排，公共基础课和专业基础课必须开足开齐课程，为20xx年学业水平达标测试做好各项准备工作。
二、抓好教学“五认真”，注重课堂教学，加强课堂教学有效性研究，做到校本研究规范化、常态化。
三、推进教师队伍建设，要求青年教师参加各级各类技能大赛及学科基本功竞赛，目的是促进教师专业能力的提高。
四、立足课堂教学，扎实开展“五课两评”活动。本学期要完成校级的公共基础课两课评比活动。
五、实践与技能教学要紧扣社会需求，转好学生的考证工作，做好常熟市级、苏州大市级技能赛的训练，保证今年要有新的突破。同时与校总务处做好实训室的管理等具体工作。
六、转好专业内涵建设，为明年的品牌专业创建做好各项创建工作。
七、13级提前招生的各专业，做好文化课参加明年省文化厅统考的各项准备。
教务处吕主任就开学两次教学巡查作了简要的总结，并要求各系部规范日常的教学管理，及时做好开学初的各项工作。张玉叶、李风华主任围绕分别开学初的日常教学规范及实习实训工作作了布置。各系部主任表示在新的学期保证各项工作落实到位，做到高标准、高起点;解放思想，勇于创新，开创高新园教育辉煌的新篇章。