| 行政公文
培训会议纪要 『范文9』
培训/会议名称：
时间： 地点：
议题：
参加人：
召集单位：
主持人：
审核：
培训/决议内容及标的
一、介绍本次会议或培训的目的、主要内容及拟解决的问题;
二、逐条列出本次会议或培训形成的决议或会议研讨的结果;
三、逐条列出本次会议或培训要求完成的工作，列出执行人员，完成时间和完成标的。
四、“培训会议纪要”要抄报总经理、管理中心和相关部门，并由管理中心培训结果进行督察;
五、“交流纪要、电话会议纪录及相关会议、招待形成的备忘录式的纪要”要抄报总经理和相关部门。
六、“技术研讨、工程项目研讨的会议纪要”要抄报总经理、技术中心和相关部门，并由技术中心对会议形成的决议和工作进行督察;
七、“营销研讨的会议纪要”要抄报部经理、营销总监和相关部门，并由营销总监对会议形成的营销决议进行督察;
八、“财部收支、回款情况、审计等事务形成的会议纪要”要抄报总经理、计财部和相关部门，并由计财部经理对会议形成的决议进行督察。
九、其他会议纪要要抄报总经理、行政部和相关部门，由行政部对会议决议进行督察。
十 各部门形成的会议纪要原件均要交到总经理处，由总经理统一“签阅”。
十一、所有交到总经理处的会议纪要，在总经理“签阅”完后，在每月月底前由总经理秘书(在总经理秘书到岗之前由行政部秘书负责)统一编号、整理(形成电子版目录)、存档。
抄送：
签发人： 年 月 日
培训会议纪要 『范文10』
公司培训科针对多次定岗未过这一问题，组织各分厂两次及以上定岗未过人员对学习过程中存在问题及建议开展一次讨论交流。通过大家讨论内容来看，各位职工在学习中存在的问题主要以下几个方面：
一、考试、出题方面：
定岗考试题量大、面广，且每次出题变化较大，无法下手复习；考现场操作题会说不会写；下夜班考试影响发挥。建议考试试卷下发到每位职工。
二、学习方法不正确：
现在所有要学的知识都是通过死记硬背记得，学习无计划，学会之后长时间不看容易忘，且太难太长的知识点不愿因去学。
三、学习气氛差：
班中学习时间较零散，且学习环境差，致使大家不愿因学。建议学习时间集中，且要搞好班中学习气氛。
四、出题资料：
出题资料不固定。
五、自身原因：
对学习很反感，没兴趣、自制力差、学习时精力不集中。
针对以上问题，给予以下答复：
一、个人原因反面：这需要各位职工自己克服自身的缺点，公司没法帮助你解决。有一句话是这样说的“物竞天择，适者生存”，也就是说我们改变不了的，我们必须去适应它，如果你不去适应它，那么你就会被淘汰。我们学习也是这个道理。
二、学习方法方面：大家尽量理解去学习，这样学习，一旦学会了，一辈子也不会忘记。有些比较难的知识点，我们可以把它用生活中的例子进行简单记忆，希望大家回去后可以试一试。
三、出题方面：出题不可能面面俱到，特别是不是这个专业出的题可能会偏，下一步我们会把出完的题经各专业主任审核，尽可能的满足大部分人员要求。关于出题涉及面广、出题资料固定等问题，这个需要大家多看多学，考试是检验学习的一种手段，考试的好坏主要看自己平时学习的积累。
四、学习气氛差方面：需要大家共同努力营造一种好的学习氛围，我们也会尽可能的安排集中培训、脱产培训，尽最大力量为大家创造好的学习环境。当然，也不可能像在学校那样长时间脱产培训，因为我们必须搞好生产。
最后，希望大家通过本次讨论交流，及时纠正自身学习过程中存在的问题，把压力变动力，迎头赶上，公司发展的宏伟前景，需要你添砖加瓦。
培训会议纪要 『范文11』
时间：20xx.10.25
地点：项目部会议室
内容：管理制度汇编学习培训
参会人员：项目部全体职工、各工区工区长、技术主管等
主讲人：项目经理、党委书记、各部门部长
本次学习培训由项目党委书记杨立存主持。杨书记指出，规章制度是保证一个项目正常运转的根本保证，是指导日常工作、严肃工作纪律、保证工程进度、质量、成本等目标实现的重要基础，而员工对项目规章制度的了解程度，也在一定程度上反映出其与项目的融合程度。项目部组织大家进行规章制度的'学习，事关项目的运作和未来，也关系到大家的切身利益。
在学习活动过程中，各部门部长分别就各自管辖的全部内容进行了细致的讲解，最后项目经理进行了总结性发言，要求全体职工认真学习管理制度，严格遵守管理制度，以管理制度为准则，干好自己的本职工作。
全体职工在这次会议上，充分了解和学习了项目的规章制度，并在会议上纷纷表示在未来的工作中，将严格遵守项目的规章制度，为项目建设做出应有的贡献。