关于大会发言稿→31篇(10)

发布时间:2024年05月03日    一键复制全文

关于大会发言稿 『范文27』

  各位领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  今天我们在这里隆重举行我校应征大学生入伍欢送大会,在此,我作为教师代表向积极应征入伍的新兵同志表示热烈的祝贺,向积极送子参军的家长表示崇高的敬意!

  同志们,据统计,在中国排名前500位企业中,具有军人背景的总裁、副总裁就有200多人,这绝非偶然。实现人生梦想,能力素质是关键。参军,就是迈出了人生之路的重要一步,经过军旅生活的摔打锻炼,不仅可以练就过硬的军事技能,素质能力也可以得到全面提高,意志品质会得到很好的磨练。各方面成绩优秀者,经全军文化统考合格还可以考进军校。这何尝不是另一种“学业”呢!假如你通过自己的努力成为一名党员、一名军官,或者选取了士官、考取了军校,更是为你的人生开拓了广大的发展空间。

  年轻的同学们,军队总是令人有一种神秘的冲动和希望,即使在和平安宁生活的今天,市场经济向人们敞开了无数激动人心的可能,提供了无数使人怦然心动的职业,然而,军营仍是年轻人寄托英雄梦想的地方,成为追梦者实现人生梦想的舞台。说:中国梦是我们的,更是青年一代的,中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

  新兵同志们,此刻,你或许正怀着一腔热血,穿上了绿军装,准备成为了一名“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命军人。在这里给你们提几点要求和希望:

  一要牢记使命。依法服兵役,是每个适龄青年的神圣职责和光荣义务。穿上军装,就是一名光荣的军人。从现在起,新兵同志们就要有不怕困难、不畏清苦的思想准备;就要有听从指挥、严格要求的强烈意识;就要有爱军习武、提高本领的自觉行动;就要有扎根军营、建功立业的雄心壮志。因为只有牢记使命,训练起来才有力量,学习起来才有动力,工作起来才有干劲。 二要努力拼搏。部队是一所培养人才的大熔炉、大学校。大家一定要尽快适应部队生活,迅速投入到火热的军营生活之中,刻苦训练,努力学习,增长才干,施展才华,使自己成为军队现代化建设的优秀人才,成为让老师骄傲、学校自豪的合格军人。

  三要回报母校。当前,我校正处在蓬勃发展的重要时期,综合实力不断增强,校园建设日新月异,示范校、特色校建设扎实推进。在这样难得的发展机遇面前,希望你们珍惜部队生活的有限时间,内强素质,外塑形象,成为今后发展建设的后备力量,让明天的学校因你们而骄傲、而自豪。

  最后,我想对大家说“当兵不习武,不算尽义务,武艺练不精,不算合格兵”。希望你们到部队后,尊重领导、团结战友、刻苦训练、遵章守纪,要干一行、爱一行、专一行,在艰苦环境中磨练自己,努力成长为一名政治思想好、军事技术精、作风纪律严的优秀士兵,为国防建设效力,为东海学院争光。

  新兵同志们,愿你们披上戎装的翠绿,让生命之树永远长青;愿你们留住军徽的光明,让坦荡心胸永远火红!最后,祝同志们一路顺风,早日捷报频传!祝各位家长身体健康、万事如意!

关于大会发言稿 『范文28』

  同志们、亲爱的同学们:

  首先,我代表学校党委、行政向刚才获得表彰和奖励的单位表示最衷心的祝贺和最诚挚的感谢!

  每次参加各种表彰大会,看着受表彰的集体和个人,就都会感受到大家身上散发出来的自信与快乐,我真心地为大家感到骄傲和自豪。我也要感谢全体师生对学校各项工作的理解和支持,感谢大家用自己的实际行动积极参与到教风学风建设和全国文明单位创建活动中来。

  今天,我想和大家分享这样的话题:建设优良教风学风,创建全国文明单位,我们已经做了什么?还应该做些什么?

  教风学风建设是创建全国文明单位的重要载体,创建全国文明单位,一个显著的标志就是要有优良的教风学风。我们开展教风学风建设月活动,就是创建全国文明单位的具体实践。

  在过去一个月里,大家在教风学风建设方面做了大量的工作,正是在全校教师职工和同学们的共同努力下,我们的校园有了新的生机与活力,发生了一些可喜的变化:课堂上,师生们的精神面貌变好了,教师讲课认真了、同学们学习主动了;教室里的环境变好了,教室干净了许多、也安静了许多。应该说,我们已经见到了教风学风建设的初步成效。文明创建也取得了丰硕的成果,广大师生做文明人、行文明事、说文明话,时时处处体现着师生们较高的思想道德水平和文化素质修养。

  这些改变,说明同学们是懂事的。明白教风学风建设对学校的重要性、对我们每个人的重要性,懂得珍惜和维护学校的形象和声誉,理解和支持学校采取的各项措施和办法。这些改变,也说明同学们是能够做好自己该做的事的。在这一个月里,大多数同学都能够积极主动地参与到教风学风建设活动中来:开展了“放下手机、回归课堂”签名、学风建设大家谈、优秀学生成长记录分享、“为幸福未来而学习”访谈等丰富多彩的学风建设活动。同学们还自发开展了“一帮一结对”活动,大家互相帮助、共同进步。这些改变,还说明同学们是有意识、有能力当好学校的主人的。我经常说,同学们是学校的主人,爱护学校是大家应尽的责任。我欣喜地看到,同学们现在能够自觉地遵守纪律、努力读书、积极上进,为学校争光添彩。应该说,教风学风建设所取得的这些成绩,学校文明程度的提高,是离不开同学们的坚持和努力的,你们的承受和汗水没有白白付出。老师和学校感谢你们,为你们感到骄傲和自豪!

  当然,优良的教风学风并不是在短时间内就能够全面形成的,需要一个循序渐进、滴水成渊的过程,绝不能有一蹴而就的想法,文明单位的创建也还需要同学们付出更多的努力。在这里,我要告诉同学们,再过几天,教育部有一个专家组就要到我们学校来,对学校的人才培养方方面面的工作进行全面的评估验收,学校全国文明单位创建也将迎来自治区级验收。教风学风建设是这两项检查验收工作中极为重要的内容。无论是人才培养水平评估验收,还是文明单位创建,都与同学们的生活、学习息息相关,与我们学校的发展息息相关。因此,我们要以怎样的姿态对待评估验收?评估验收我们应该做些什么?这些都是同学们需要思考的问题。

  这些天在与同学们交流中,听到来自同学们的一些问题。

  有同学们问,“评估验收跟我们有什么关系?”我可以这样告诉大家,我们每一个人都是评估验收的对象。干部职工、教师是,同学们更是。人才培养水平评估验收和文明单位创建是否合格、是否成功,最终体现在同学们的专业能力和人格素质是否有明显的提升,体现在同学们的基础道德文明素养是否有明显改善,也就是说同学们是否实现了全面发展。高职高专人才培养水平评估验收,直接与同学们相关的内容就有四个方面:一是考察校园文明情况,包括同学们的思想道德素养、心理素质,校园文化氛围,文明行为举止,以及同学们自觉维护社会公德、助人为乐以及弘扬社会主义、爱国主义、集体主义的情况。二是考察并参与教学全过程,包括早操、上课表现、晚自习、食堂、宿舍、体育活动、顶岗实习等同学们学习生活环节;三是考察同学们掌握基础知识和实践技能的情况,以及取得职业资格证书的情况等;四是了解生源情况、就业情况、同学们遵守校规校纪情况、学习风气等。这四个方面的内容,其中也包含了一大部分文明单位创建的内容,专家进校会通过查阅材料、实地考察,与同学们交流座谈以及进班级听课、进宿舍检查等形式完成这些没内容的评估验收。这些过程都需要同学们的积极配合和共同努力。

  也有一些同学们问,“评估验收能给我们带来什么好处?”我也要告诉同学们,全校同学都是评估的最直接的受益者。我们学校经历过很多次评估或验收,每一次评估验收的顺利通过都给我们的学校,给我们每一个人的发展、成长带来新的机遇。这次评估也是一样的。如果学校顺利通过了评估验收,并获得优良的成绩,我们的学校就会距离“创建特色鲜明、竞争力强的创业就业型大学”的发展目标更近一步,同学们就可以享受到更高水平的师资、享受到更先进充足的教学设备、享受到因学校声誉提升而带来的强大的就业竞争力和社会认同,同学们就更容易获得发展机会、更容易成就事业。

  不过令我欣慰的是,在与同学们的交流谈话中,我更多地是听到来自同学们之中积极挑战的提问:“我们能为评估验收做些什么?”我想,这才是是青春的真声音,才是这个学校“主人”的真声音,同学们,你们作为学校的主人,在校期间,能遇上这样一次机遇,能为学校完成评估验收目标做贡献,能参与其中并为之奋斗,这本身就是一件荣耀的事情,更是同学们的应尽之责。因为学校的荣誉就是我们每个人的荣誉,学校的发展就是我们每个人的发展。今天我以宁职为荣,明天宁职以我为荣,这不是一句空话,这应该是同学们为自己的美好未来而努力奋斗的精神动力。在评估验收来临之际,同学们应该表现出这样的精神状态:一要有责任感。变“要我接受评估验收”为“我要参与评估验收”,形成一种人人关心评估验收、人人参与评估验收的浓厚氛围。二要有荣誉感。要有“校荣我荣”的意识,学校的荣誉就是我的荣誉。今天我为学校的荣誉而付出,明天我因学校的荣誉而收获。三要有忧患意识。通过评估验收查找学校的找不足,发现自己的不足,加快学校的发展、加快自我的成长。

  在这里我代表学校向同学们发出号召,让我们共同在评估验收的关键时刻再加把劲:一是要严格按照学校的要求规范自己的行为,遵守课堂纪律、文明就餐、按时就寝、礼貌待人。绝不在公共场所吸烟、乱扔杂物。二是要做到不利于学校的事不做,不利于学校的话不说,争当评估验收得分手,不做评估验收“抹黑人”。三是要做到服从全局、服务大局。

  我要强调,只有有利于团结、有利于集体发展、有利于提升团队战斗力,个性才有展示的平台。如果个性导致全局受损,导致局面混乱,对于学校和个人来说,都将是一种极大损失。我想,我们每一个人都不想看到这种局面。没有学校发展的大平台,谈何个性?

  在座的各位同学们要带动更多同学丢掉陋习,放下手机、回归课堂、走进图书馆。

  同志们、同学们:

  评估、验收,只是对我们学校工作的一次检验,完成这两项任务也只是我们的初步目标。形成优良的教风学风,让文明之花盛开校园,并使之成为影响、激励我们一代代宁职人的精神动力,才是我们真正的目标所在。而要实现这一目标,需要一代代宁职人的努力和积累。对于我们今天的宁职人来说,更是责无旁贷。我们有责任、有义务通过自己的努力,使我们向着这一目标更进一步。我相信,只要全校师生达成了这样的共识,并付诸实践,我们的学校评估验收,创建全国文明单位工作一定会有圆满收获。

  学校会永远记住大家为评估验收、为全国文明单位创建所付出的努力,一定会以同学们的精彩表现而自豪。

  谢谢大家!

关于大会发言稿 『范文29』

  各位老师、各位朋友:

  大家好。

  今天,我们怀着依依不舍的心情欢聚一起欢送在教育战线上奋斗了一生的老战士、我们敬爱的王老师。

  王老师自1978年就从宝鸡调入西光中学,至今已有28个年头,是目前在西光中学工作时间最长的老教师。王老师经历了西光中学从低谷走向辉煌的整个历史,参加了西光中学自1986年开始的艰难的爬坡,为西光中学的崛起和发展流淌着血和汗,散发了光和热,做出了不可磨灭的贡献。我们永远也忘不了老前辈为西光中学所付出的辛勤劳动;西光中学也会永远会记住老一辈教师的丰功伟绩。

  王老师热爱西光中学、热爱工作、热爱学生。他把毕生的精力都投入到西光中学的教育事业当中。作为一名化学高级教师,王老师严格要求自己,兢兢业业、刻苦钻研、认真备课、耐心辅导,深受学生的爱戴,得到同行的钦佩。王老师在平凡的岗位上30年如一日,鞠躬尽瘁、任劳任怨、从不计较个人名利得失,是我们教育工作者永远的典范。

  王老师和蔼可亲、平易近人、团结同志、乐于助人。尤其关心新同志的生活和青年教师的成长。在30年的教育生涯当中,王老师长期担任班主任和年级组长等领导职务。在任期间经常和组内同志搞活动、谈心得,共同研究学生的思想教育、学校的持续发展、年轻人的快速成长。在王老师的带领下,广大组员心情舒畅、精神饱满、工作热情、热爱生活。在王老师继续反聘的这段时间里,他无微不至的关怀新来的同志,帮助他们很快适应西安生活,满怀热情的投入到西光中学的教育事业当中。王老师以父辈的慈爱、兄弟的亲切,滋润着我们每一个人。王老师给我们带来了关怀、带来了快乐、使我们的生活增添了色彩,是我们不可获得的精神财富。

  作为人类灵魂的工程师,王老师有一颗正直又善良的心。他爱憎分明、伸张正义、敢说真话。敢于批评有损西光中学美好形象的一切言行;敢于对社会上一切不道德现象进行有力抨击。王老师是我们每一个教育工作者做人的楷模。我们要以王老师为榜样,时时处处反省自己,做一个正直的人,一个善良的人,一个有利于社会的人。

  王老师,你要退休了,要离开我们到隔海又不能相望的海南岛,我很难表达我此刻的心情。我和王老师是在一个年级组共事了九年的老战友了,有着深厚的感情。虽然你不在西光了,但我们的友谊长存。

  在美国,退休是人生的开始,是黄金岁月。在此,我谨代表西光中学高二年级工会全体会员,祝王老师身体健康、老有所乐、心情愉快、尽情享受金色年华。

  谢谢大家

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