家长给老师的感谢信范本 『范文24』
敬爱的老师:
您好!我是父亲.值此教师节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!
我的孩子带着全家的期盼进入了大学, 我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化. 非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。
我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢!
在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,但是后来知道老师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少. 看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育.在这里要再次表示对您的感谢!
在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他可以成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!
你的学生:
xx年x月x日
家长给老师的感谢信范本 『范文25』
尊敬的范老师:
您好!
说起来很惭愧,我们收到了您写的21封信,而我们却只给您回了6封,说忙可能是托辞,没有恒心是主要的,请见谅!
勇旭入学已近5个月了,进步与成绩日渐明显,得益于您的悉心教诲,简要向您谈一下陶勇旭入学154天以来的基本表现:
一是在家待人接物状况。入学以后,孩子越来越懂事,生活规律逐渐养成,见人能主动问好,能够体谅家长,主动帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的事情,与在幼儿园期间相比变化颇大,作为家长,我们是看在眼里、喜在心里。
二是在家读书状况。除了老师布置的经典阅读外,我们陪勇旭阅读了《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流高》等。这些书全部带着拼音,有些书已全部读完,有些正在阅读之中,其中《三国演义》、《西游记》等我们即让孩子自己看,也作为每晚睡前小故事读给孩子听。孩子最喜欢的一本书叫《看图学成语》,他能坚持自己阅读,我们启发他慢慢理解成语所寓含的好处,这可能和您在课堂让孩子们讲成语故事有关的,总之孩子很喜欢学成语,《小学生必背古诗词》孩子背的效果不太好,有时一天能背好几首,但第二天就忘记了一部分,不太熟练。截止目前,他掌握了32首。
三是博客状况。博客基本是我们写的,但是孩子道是喜欢看同学的博客,浏览后让我们读给他听,然后再让妈妈给同学写留言。此刻他的博客已有17篇日志了。
四是在家学习状况。刚入学不久,孩子写作业的用心性空前高涨,可能是新鲜感使然吧,之后一段时间写作业没有耐心,效率很低,我们也想了很多方法来纠正,总算又步入安心学习的正轨了。此刻回到家能主动拿出书和本子写,当然偶尔也会疲沓,需要妈妈提醒。就应说勇旭对待学习的自学性越来越强。此刻透过做测试卷,我们感到孩子知识点已基本掌握,就是缺乏耐心和细心,有“眼高手低”之嫌,我们今后会加强孩子这方面的锻炼,让孩子尽快克服这一毛病。
五是家长与老师的配合与交流状况。我们从孩子入学伊始,就给自己定下目标,必须要用心配合老师做好工作,因为孩子的教育是全过程的进行时,环环相扣,来不得半点懈怠和马虎,这方面我们自我感觉做得还算不错,个性是勇旭出“状况”的那段时间,我们很理智地处理,配合老师做好引导工作,感觉效果还不错。
以上五点是我们和孩子入学以来的基本状况,最后谈一下我和孩子妈妈的切身体会。勇旭到祥瑞园小学上学能够说是几费周折,从开始的随遇而安,到之后的顺其自然,到最后的迫切要求到祥瑞园就读,过程自不必讲,勇旭开学第一天的家长见面会,您的精气神儿给我们留下了深刻的印象,我和孩子妈妈想,勇旭能分到这个老师的班真幸运,之后的几个月证明,我们选取祥瑞园小学就读是决策的正确,因为这是一所由高素质、高水平老师团队任教的校园;孩子能分到您的班里是孩子和我们的幸运,因为您高尚的职业道德,出色的教学潜力,丰富的教学经验必将为孩子今后的学习之路奠定坚实的基础,我们说这些绝没有阿谀吹捧之意,所有的一切从孩子点滴的进步得到了验证,我们只想说一句:谢谢您!您辛苦了!
寒假即将到来,我们会让孩子在快乐地度过假期的同时抓好孩子的学习,一曝十寒的做法绝不可取,不能因一个寒假让您辛苦给孩子养成的好学习习惯荒废了,这一点请您放心。
传统的节日——春节即将来临,在此,我谨代表我们全家向您及您的家人送上最真挚的祝福:祝新春快乐,阖家幸福,身体健康,万事如意!
您的学生爸爸:
妈妈:
20xx年1月31日
家长给老师的感谢信范本 『范文26』
尊重的罗老师、陶老师、家长朋友、敬爱的孩子们:
你们好!
在此,我怀着无比激动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可恨的孩子们的鼎力支撑跟踊跃参加,这次也不例外。
罗老师虽然在生病,但依然保持组织发展活动。整队、给孩子们讲授运动主题、带着孩子们旅行……始终坚持到活动停止,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着繁重的步调一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直显现在我的面前,让人肉痛不已!
家长友人们一大早带着自己的孩子赶到聚集的处所,精心肠帮孩子们准备宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……局面是如许的温馨!真像幸福的大家庭!
孩子们像快活的小鸟奔向大天然,放飞着本人的心境、放飞着自己的幻想、当真的表演预备的节目、固然筹备的时光很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、娓娓动听……
听着围观大众的惊叹,我感叹万分,老师的血汗不空费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优良表示也为学校、为班级挣得了声誉、也让家长们见证了他们的成长!
感激爱戴的老师、感谢热情的家长、感谢可恶的孩子们!
衷心的祝福老师健康快乐!祝愿家长们家庭幸福圆满!祝福孩子们学习提高!