| 书信条据
小学学生检讨书锦集 『范文15』
尊敬的老师：
您好！
我是XX班的XX同学，我对于自己在学校破坏公务这种行为做出深刻的检讨，经过了一个晚上的反思，我深刻的认识到了自己的错误，破坏学校公务实在不是合格小学生的所作所为。我怀着十分懊悔的心情向您写下了这份检讨书，对自己的过错诚恳的进行一个检讨。
事情的经过是这样的，昨天在下课期间，我和同学在教室外边打球，在我们玩的正高兴的时候，由于扔球太过用力，不小心把球甩到了窗户上面，撞坏了窗户上的玻璃，正是这一无心的举动，导致了这件事情的发生，但是在事情发生的时候我却没有及时的向老师您报告，没能及时的承认自己的错误，经过了深刻的反思，我对自己的行为感到深深的懊悔与愧疚，我不是一个诚实的孩子，我没有担当，没能在错误面前勇敢的站出来。
学校是我们的家，我们应该努力去爱护它，去保护它，而不是去破坏它，我们生活在一个大家庭，每个人都有自己的义务去保护学校的一花一草，我后悔自己破坏学校的公务的无心之举，虽然说不是我故意造成的，但在这个认识错误的过程中我一直不敢正视自己的错误，而且我也没把老师的话记在心里，老师说过打球要远离教室，我却和同学们在下课的时候，教室的外面打球，对于撞坏教室玻璃的这件事，我没能勇敢的承认自己的错误，我深感抱歉。
在这一夜的反思中，我检讨出了自己许多的问题，在学校，爱护公务，人人有责，我的无心之举造成了公务的损坏，没有听老师的话远离教室打球，就是造成我破坏公务最直接的问题，现在回想，如果当时我能够听老师的话远离教室打球就不会造成这种情况的发生，可以直接的避免公务的破坏。现在想起来，真的是后悔莫及。
老师，我现在勇敢的承认直接的错误吗，是我在教室外打球造成了公务的损坏，对于自己昨天没能站出来承认错误我深深的感到自责，作为一个小学生连自己的错误的不能及时承认实在是对不起老师辛勤的教导，我现在十分后悔。对于公务的损坏，我会及时的在学校做出赔偿。
最后，我怀着无比的沉痛的心情检讨自己的错误，经过这一次的教训，我向老师保证下次这样的情况坚决不再发生，请老师能给我一个改过自新的机会。
此致
检讨人：
20xx年x月xx日
小学学生检讨书锦集 『范文16』
尊敬的老师：
您好！
我的年纪还小，很多的习惯也都是在我这个年纪里面养成的，在现在这个时候，我就更加的应该谨慎的行事，在当中也要付出加倍的努力和全部的精力，在小学的时候养成一种良好的学习和生活习惯，不要等一些坏的习惯养成，难以改变之后才反应过来自己的行为，我之前也一直不懂自己的错误，但是这次之后，在您和家人对我的行为和习惯做出一个彻底且严厉的批评和教育之后，我也慢慢的反应过来自己的错误，我也希望自己现在意识到自己的错误还不算晚，希望自己可以在之后的学习当中一点一点的改变自己，将自己往正确的道路上面走，我也希望您可以监督我，不要放弃我这样一个想要改变自己的学生。
学生的最大的任务和全部的重心就是好好学习，老师布置的作业也是为了我们能够更好地将学习到的知识吸收掉，就像是我们吃的东西要靠我们身体上的机能去消化和吸收一样的，作业就是能够帮助我们更好的吸收自己的知识点的，所以对于我们学生而言，在上课的时候认真的听老师讲课，在课后可以按时的完成自己的作业，完成老师布置的任务，能够将自己今天所学到的知识好好的回忆，将老师教给我们的知识变成属于我们自己的。之前我一直都抱着一直无所谓的心态去学习的，感觉自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都没有好好的认真学习，老师您也不止一次的批评我，让我端正自己的学习态度，在学习上面多上一点心，可是我一直都没有意识到学习对于我的重要性，所以这也是自己一直以来成绩都不好的原因，老师布置的作业我也经常都是按照自己的心情来，如果那天自己懒惰不想写的话，我就不会写了。现在我也已经意识到了自己的错误，感觉自己就像是一瞬间的时间就意识到了自己的错误，在当下我就决心自己要改变，要端正自己的学习态度，我也很庆幸自己现在还是在小学，要是在初中之后我还是这样的话，估计就很难改变了，现在我也趁着自己还没有彻底的养成这样的坏毛病的时候及时的改正它，我也希望老师您能够帮助我，我也会付出自己所有的精力和心思去改正自己的错误的。
在之后的学习当中，我会认真的完成自己的作业，保证按时的完成作业，上课认真的听讲，养成良好的学习习惯，请老师和所有的同学监督我，帮助我！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年X月X日
小学学生检讨书锦集 『范文17』
尊敬的老师：
您好！
上课玩手机这种明显不尊重老师的行为向来是被大家所唾弃的存在，即便作为思想不够成熟的小学生也不能够以此作为可以任意妄为的资本，毕竟经过老师的批评以后也应该能够认识到问题的严重性并确保不再触犯，然而考虑到自己上课玩手机的行为实在有悖于学生的职责以后不免让自己感到十分抱歉，因此我觉得应该针对自己上课玩手机的行为进行检讨来好好反省。
身为小学生的自己应该自觉遵守课堂纪律并做到认真听讲才对得起老师的教学成果，毕竟回顾以往的学习生活便能发现老师讲课其实还是十分辛苦的，即便再怎么不懂事也应该要认真听讲才能够在课堂上获得相应的知识，然而现如今自己上课玩手机的行为从某种程度上也影响了其他同学的正常学习，而且事后回想起来话便觉得自己的这种做法很容易让人认为是在故意炫耀手机，至少我应该明白作为小学生即便是将手机带进自己的学校都是不被允许的行为，至于上课的时候拿出手机玩则只会让自己的学习成绩因此而落后于其他同学不少。
当我在进行检讨的时候也不免对自己将手机带进教室的行为感到懊恼，毕竟这种损人不利己的做法只能让自己在上课的时候无法进入学习状态罢了，即便没有被老师批评也有可能因此导致自己下课以后什么知识点都没弄明白，考虑到其他同学都在认真听讲又怎能因为玩手机而使得自己在学习上面掉队呢？所以说我的确应该认清上课玩手机对于自己的学习将会造成多大的危害。
其实我应该认识到老师批评自己上课玩手机也是一种无形的关心，若是因为抵制不了手机的诱惑导致成绩下降只能说是后悔莫及，所以当自己清醒过来以后便明白上课玩手机是一种目光短浅的愚蠢做法，反观那些真正热爱学习的同学们都不会放过任何可以用来认真听讲的机会，若是继续放任下去的话只会让自己在沉迷手机的同时导致学习成绩越来越差，所以说能够在老师的教导下认识到上课玩手机的危害性实在是令人感到庆幸，或者说当自己了解到其中蕴含的隐患以后不免感到一阵后怕。
作为学生应该在老师批评过后就改正上课玩手机的不良行为，否则继续发展下去的话不管对同学还是自己都会造成不良的影响，既然已经在老师的批评下认识到这点就应该以实际行动来证明自己不会再次在上课期间玩手机的决心。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日