医院科室个人终总结【通用32篇】(3)

发布时间:2024年05月30日    一键复制全文

医院科室个人年终总结 『范文6』

  20xx年上半年即将结束,我科室在公司领导、院领导的带领下,在科室全体医护人员的通力合作下,认真贯彻落实科学发展观,时刻将爱国,创业,求实,奉献的企业精神放在工作第一位,本着全心全意为油田职工及家属服务的工作热情和态度,切实加强科主任及护士长的领导,高质量高标准的完成了年初制定的各项工作计划,为20xx年半年工作任务的完成画上了圆满的句号。现将上半年各项工作完成情况总结如下:

  一、20xx年上半年目标工作完成情况

  (一)政治学习

  在院领导及科室主任、护士长的组织带领下,全体科室成员以积极态度认真学习了《*公司岗位责任制检查》、《在集团公司反腐倡廉建设工作会议上的讲话》等,深化落实各级领导干部责任,突出风险控制,强化安全监管,安全环保基础工作得到不断加强。

  1、医疗安全

  医疗安全是科室工作的根本,为确保医疗质量,我科室把提升业务能力,增强法律意识、服务意识放在医疗安全的首位,科主任及护士长利用晨会和周例会,对科室全体人员进行医疗安全教育,组织学习医疗活动的相关法律法规。在实际医疗中,对可能引起患者不满的情况,积极做到想在患者发现前面,做在患者提出前面。进一步完善肠道门诊、特殊疾病门诊、急救门诊、发热门诊等的记录和上报工作。此外,制定急救应急预案,确保急危重病人在我院期间的医疗安全。

  2、科室主任、护士长与科室全体医务人员签订全年安全合同。利用晨会和每周科室例会,由科室主任、护士长及安全员向科室全体医务人员传达并组织学习安全相关的文件,并每周进行一次安全经验分享和讨论;大力宣传“反违章禁令”“、“四懂四会”、“夏季十防”、“冬季八防”等安全理念;进行四季安全生产、夏季预防中暑、防汛、防雷电、急性中毒急救、中毒急救、道路交通法规、体系学习、火灾类型及逃生方法、灭火器的分类及使用方法等安全培训;以演讲、板报等形式积极开展了“安全生产月”活动、“世界环境日”等活动;针对医疗防护、节水节电、工作场所卫生等情况进行了隐患排查,排查事故隐患数十条,提出了相应的整改措施并积极自行整改;制定了详细的应对防汛、火灾、地震、急性中毒、中毒等突发事件以及防汛的应急预案,并在科室主任和护士长的组织下进行了多次相关应急演练,将事件发生时的应对工作切实落实到科室每一个人。

  3、固定安全员记录队站*活动记录本,记录本主要分为六个部分:消防器材纪录;员工教育纪录;班组*活动记录;HSE检查及隐患整改纪录;领导干部安全环保联系点活动记录;应急预案演练纪录各项资料均按要求开展活动后及时填写,无显著记录不全的情况。

  4、各项管理制度、操作规程、安全技术规程执行情况、设备管理情况,内儿科各项管理制度进一步健全,各项操作规程均有书面材料可查,严格执行仪器设备的安全技术规程操作仪器设备,仪器设备完好待用。积极完善质量管理体系,科室每个人认真学习各种规章制度,每项工作严格按制度执行。

  5、科室清洁生产情况、电力线路用电情况

  工作场所干净整洁,无乱弃废物现象,医疗垃圾按要求处置,病房每日紫外线消毒,通风。保证用毕即断电,无私拉电线,违章使用电器情况。

  (二)教育培训及业务考核工作

  科室全年分别对科室人员进行了肺炎,尿酸、胰岛素泵的应用、等业务培训,《执业医师法》等法律法规培训,并以问卷及现场问答等方式,由科室主任及护士长对全体人员每季度进行业务考核,考核成绩与每月考核结合。此外,针对油田常见病、特殊病例、医疗前沿技术知识等,定期请煤医专家授课,组织学习和讨论,使科室人员的业务知识水平得到了不断提高。

  强化制氧机、新型救护车担架、洗胃机、除颤仪的使用,请专业技术顾问讲授胰岛素泵的相关知识及操作方法等,不仅使科室各类医疗仪器用品能够安全有效的为日常医疗工作服务,极大避免了科室医疗资源的闲置和浪费,也使科室人员的医疗技能得到了提高,从而更加完善了油田职工及家属的诊疗手段。

  (三)社区工作

  我科室负责全院社区工作,为尽快使我院建立健全社区医院的各项规章及医疗操作规程,积极纳入国家医改社区规划体系,承担社会基础医疗责任,我科室严格按照上级要求,开展了大量工作,其中包括:重新定位并明确各科室医疗职责和范围,开设全科门诊,完善社区医院就医流程;组织全院医护人员参加全科医生的理论学习、实习实践及国家考核。

  上半年通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔下半年,一定要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。

医院科室个人年终总结 『范文7』

  医务科在院委会的关心、支持和全体医务人员的共同努力下,紧紧围绕以医疗质量为核心的管理理念,紧抓制度落实、增强医务人员医疗安全防范意识、理顺科室间关系,在医疗质量管理、医疗安全管理方面取得了一定成绩,现将一年的工作情况总结如下:

  一、医疗质量管理

  1、按“三基三严”标准要求,严格执行三级医师查房制度,医嘱制度及病例讨论制度,病例能按规范要求书写,并在24小时内完成。病程记录准确,诊断符合99%,用药合理,并正确合理应用抗生素。无医疗事故和重大医疗过失发生。

  2、进一步健全完善了工作制度和诊疗规范,制定完善了医疗差错防范制度;急救药品管理制度;危重病人抢救制度,进一步规范了医疗行为。

  3、组织医务人员认真学习抗菌素使用原则,严格执行医疗保险相关政策规定及单病种最高限价规定,各科临床医生要掌握阶梯用药原则,因病施治,对症用药、杜绝大处方。

  4、进一步完善了《医院传染病报告管理方案》、《传染病信息报告管理规范》、《肺结核病人报告及转诊办法》,医务科、护理部每月对门诊日志、检验科及放射线科就诊登记开展检查核实工作,杜绝了传染病漏报现象。

  5、严格按照《处方制度》、《医院处方管理规定》及《国家发展改革委关于国家基本药物零售指导价格的通知》要求,对住院病历病程记录和处方书写提出了进一步规范化管理,实行按药品通用名开具处方,做到了因病施治,合理检查、合理用药,保证了病人的用药安全。

  6、严格落实《病历书写规范》:对门诊病历、住院病历病程记录提出了进一步规范化管理,并开展了病历书写规范全员培训工作。坚持每月中旬对各科室的住院病历进行督导检查,发现问题及时解决,使临床医生在病历书写的完整性和规范化上有了一定提高。

  7、进一步完善了《医疗事故防范和处理预案》,制定了手术治疗及危重患者治疗知情同意书十一项,规范医务人员操作流程,避免了医疗事故和医疗差错的发生,为全院的安全医疗奠定了基础。

  二、院内感染监控工作管理

  1、进一步完善了医疗废物分类收集及医疗垃圾管理流程,制定完善了医院感染控制管理制度;废物意外事故应急处置预案;医疗废物处置突发事件应急预案医疗垃圾接运专程路线图;医疗废物内部转运制度等十四项管理制度。落实了四项登记制度,做到了有章可循。

  2、护理部、医务科每季度对全院卫生专业人员院内感染知识进行考核,对各科室医疗垃圾登记及一次性物品毁形及分类收集情况进行检查,发现问题及时处理。

  三、加强人才队伍建设,深入开展继续教育

  1、院内培训。

  坚持每周五为全院学习,医务科举办综合素质培训6期,采用医院——科室——自学相结合的学习方法,并要求科室及个人要分层次制定学习培训计划,加强医务人员三基培训工作,本年度“三基”理论考核186人次,合格率为98.96%。院内培训采取专题讲座、座谈讨论等形式,内容涉及医患沟通、医疗安全等方面内容。通过一系列的学习与考核,提高了医生对危急、重症患者抢救的应急能力。

  2、继续教育。

  医务人员有2名医护人员考取高等院校专科毕业证书,高校本科在读2人,专科在读2人、1名晋升中级职称。

  四、存在的不足和缺点

  1、加强医院管理工作,日常工作中应随时督导检查,加强“三基三严”培训,提高医师诊疗水平,建立医生责任险,定期组织医生开会,反馈工作中的不足和缺点。

  2、进一步贯彻学习《抗菌药物临床应用的指导原则》和《处方管理办法》,加强抗菌药物合理应用方面的培训,规范医师医嘱和处方书写,药师严格把关,切实提高合理用药水平。

医院科室个人年终总结 『范文8』

  依据市局文件精神和学校总体工作计划,本学期教科室以提高教师专业发展水平为主线,以强化“菜单式”目标培训工程的落实为重点,创新工作思路,拓宽培训渠道,扎实开展活动,努力打造一支精品化的教师队伍。

  一、任务目标

  (一)加强新课改理论学习,开展教师大练教学基本功活动

  (二)落实新老教师“一帮一”结对子活动过程的督查与指导

  (三)开展以“我读书,我成功,我奉献”为主题的读书活动

  (四)运用教师博客平台开展网上教师反思论坛活动

  (五)开展“学、查、纠”,举行“月教学反思”评比活动

  (六)加强已立项校本课题的跟踪指导与管理

  (七)创造性地办好《中教科研》

  (八)完善教师业务发展档案及教科研资料的归档管理

  二、工作措施

  1.学校为每一位教师建立个人专业发展档案,制定发展规划,要求每位教师确立自己的“菜单式”专业发展目标,鼓励教师积极参与各级教研活动,学期末依据目标达成度给每位教师量化考核。

  2.抓好教师博客平台建设。教师每人都加入了博客圈,要求每周要写出一篇关于教育教研与管理方面的反思论坛(不少于,不包括教师个人微博日志和转载他人的X),要有标题和正文,学校分别在每周五之前统计,下周一公示,同时对优秀的教育反思论坛编辑成校本研训材料《五中教科研》在全校学习交流,欢迎教师自荐。教科室依据平时撰写的质和量计入教师学期量化。

  3.开展“名师在我身边”系列访谈活动。配合学校的争创“十佳”活动,对评出的明星教师、教学能手等通过展示其教育教研亮点和教育成果的形式予以宣传表彰,达到相互学习、示范带动的效果。本学期准备在3-5月推选四位教师进行展示。

  4.加强新课改理论培训与指导。本学期继续开展以“我读书,我成功,我奉献”为主题的全员读书活动,学校给教师配备《做一名有谋略的教师》、《致青年教师》等相关书籍,要求教师每月读一本与教育教学有关的书籍,五一期间拟举办以“学习模范,争当十佳”为主题的读书演讲比赛,期末评选出十大先进读书人物,为年底滕州市的年度优秀读书人物评选提供人选。

  5.开展教师大练教学基本功活动。教师平时要坚持学习训练两一话,定期参加培训和考试,开展“说普通话,讲文明语”活动。青年教师必须运用普通话讲课、会议发言等,部分教师要坚持书法练习,定期检查,评比量化。

  6.组织教师认真开展“学、查、纠”活动。教师每月撰写一次教学总结反思,内容包括成功的经验、存在的问题和改进的措施,每篇不少于,评选出的优秀“教学月反思”在全校交流展评。

  7.继续强化“新老教师结对子”工作。充分发挥明星教师、教学能手及骨干教师的资源优势和辐射带动作用,新老教师要按照签定的“一帮一”协议开展活动,师徒每周相互听评课不少于一节,新教师要做好活动记录,定期撰写活动总结,并交指导教师审阅签名。教科室定期检查活动开展情况,并记录个人档案,纳入量化。

  8.加强对“草根”校本研究课题的跟踪指导与管理。从教学过程中遇到的问题和困惑入手,把问题转化为“草根”课题,3月9日前上报教科室,每个课题组成员不少于3人,要坚持科研和教学实际相结合,广泛积累研究材料和研究成果,认真做好研究总结,撰写有一定质量的教育科研论文,并向报刊杂志投稿,学校积极为教师牵线搭桥,创造条件,力争有更多的X能在各类刊物上发表。课题管理小组将不定期对研究情况进行督查调研,及时通报、反馈。学期末进行各课题的阶段评价展示,纳入专业发展量化。

  在新的一年里,教科室将进一步解放思想,务实求真,立足本职,勇于创新,走教师专业内涵式发展之路,再创我校教育科研工作新辉煌!

  三月

  1.新老教师“一帮一”结对子调度会

  2.开通博客平台,启动教师读书活动

  3.开展名师在我身边访谈活动

  4.收集整理教师业务发展档案及各类材料

  四月

  1.组织教师撰写三月教学工作月反思

  2.做好教师继续教育学分登记工作

  3.开展名师在我身边访谈活动

  4.编辑出刊《五中教科研》

  五月

  1.开展名师在我身边访谈活动

  2.组织教师撰写四月份教学工作月反思

  3.新老教师“一帮一”结对子阶段总结交流会

  4.举办“学习模范,争当十佳”读书演讲比赛

  六月

  1.组织校本研究课题的阶段成果展评活动

  2.编辑出刊《五中教科研》

  3.组织教师撰写五月份教学工作月反思

  七月

  1.新老教师“一帮一”结对子学期总结

  2.评选学期优秀读书人物

  3.组织教师撰写学期教学工作反思

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