学生资助总结 『范文24』
为了贯彻落实党中央、国务院保障贫困学生努力学习,健康成长的精神,我院在对学生的资助工作中始终坚持“养优”校训,积极贯彻执行国家政策,从解决贫困生的实际问题出发,逐步建立起比较完善的“奖、助、贷、补、减、缓”和“绿色通道”的贫困生资助体系,有效缓解贫困生的学习和生活压力,解除贫困生的后顾之忧,帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念,帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱,轻装上阵,勤奋学习,努力上进,并切身感受党和国家的关心、学校和社会的关爱,愉快学习、生活、全面发展。
一、 健全组织、完善制度
学院高度重视资助工作,成立学生资助管理中心,中心人员充足,办公设备齐全。同时成立由主管学生工作的副院长为组长,学生处处长为副组长,财务处和教务处的负责人、各系书记、主任、干事、辅导员、任课教师、学生代表为成员的领导小组,负责学院家庭经济困难学生资助工作,领导、监督和检查资助管理工作的开展情况,及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。
认真学习国家关于家庭经济困难学生资助的各种文件。在学习《高等学校勤工助学管理办法》(教财[]7号)、《教育部 财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[]8号)、《海南省普通本科高校 高等职业学校国家助学金管理实施细则》(琼财教[]1285号)、《海南省普通本科高校 高等
职业学校国家奖学金管理实施细则》(琼财教[]1286号)、《海南省普通本科高校 高等职业学校国家励志奖学金管理实施细则》(琼财教[]1287号)等文件的基础上,结合我院实际情况,制定并修改了符合我院实情的相关管理办法,如《海南工商职业学院学生综合素质测评办法》(海工商[]31号,xx年6月30日修订)、《海南工商职业学院奖学金评定与发放暂行办法》(海工商[]18号,xx年6月30日修订)、《海南工商职业学院学生勤工助学管理规定》(海工商[]52号)。通过政策的学习,制度的制定,我院的资助工作有据可依、有章可循。
二、注重宣传,提高认识
1.注重新生入学教育工作,举行专题讲座,座谈等形式介绍学校、学 院情况和奖助贷政策。
2.印制分发资助政策手册,全面讲解资助政策,介绍最新资助动态;
3.召开学院学工人员会议,具体安排部署学生资助工作,确保落到实 处。
三、规范程序,健全材料
每年的10月上旬,完成新学年的贫困生建档工作。要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》,并由当地基层民政部门证明盖章。通过贫困家庭学生认定评议小组的民主评议、结合各系对学生日常生活消费情况的调查,及时更新家庭经济困难学生名单。调整并整理家庭经济困难学生的个人材料。
为了使资助工作做到公平、公正、公开,我院在具体实施工作中
明确规定了工作程序,以班级为单位,成立以辅导员为组长,学生干部和普通学生代表为成员的评议小组,通过民主评议和老师推荐相结合的模式,对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档。然后由各教学系成立的领导小组进行复审,确定无误后,交由学生资助管理中心归档并公示。xx年,我院共有1442名贫困生,其中特困生407人,占我院全校总人数的25%。
申请奖助学金的学生首先要通过家庭经济困难情况评议认定,然后提出书面申请并提供相关材料,经过班级、各教学系、学生资助管理中心的评选和审核,提交领导小组讨论研究。最后将建议获得资助名单在全院范围内进行公示,根据公示结果,确定推荐3人获国家奖学金,155人获国家励志奖学金,6人获海南省优秀贫困大学生奖学金,1164人获国家助学金。
四、认真落实、资助到位
1.生源地助学贷款
为做好xx年家庭经济困难学生入学工作,确保各项资助政策落实到位和所有家庭经济困难学生都能按时入学,我院在招生录取工作结束后,积极准备,认真部署,制定了家庭经济困难学生入学工作预案,加强对 “绿色通道”工作的组织和领导,明确分工,细化相关工作程序,进一步落实相关责任人。对于未能办理生源地信用助学贷款的家庭经济困难的新生,采取 “缓缴学费先入学”的措施。
xx年,我院共有1279名学生办理了生源地助学贷款,共计802.98万元。30名未办理生源地助学贷款且家庭经济困难的新生也
通过缓缴学费等形式的“绿色通道”顺利办理了入学手续,共计21万元。
2.奖助学金
除国家奖学金、国家励志奖学金、海南省优秀贫困生奖学金、国家助学金以外,我院还设立了攀丹书院奖学金、学院一等奖学金、学院二等奖学金、学院三等奖学金、学院优秀学生干部奖学金和学院助学金。依照学院制定的相关文件要求,本着公平、公开、公正的原则进行评选。xx年,我院获得各类奖助学金人数共计1787人,占全院人数的28.7%,累计金额481.6万元。截止到xx年12月31日,国家奖学金、国家励志奖学金、海南省优秀贫困大学生奖学金、攀丹书院奖学金已全部成功发放,共计90.3万元。根据海南省要求,国家助学金分两次发放,现已成功发放166.825万元,剩余款待国家拨款之后再次发放。
3.勤工助学
我院充分挖掘学院的勤工助学岗位,通过学生的自力更生,为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。虽然每月200—300元的钱并不多,但对于家庭困难的学生来说,能利用课余时间,通过勤工助学的办法,来减轻家庭的压力,顺利地完成自己的学业。xx年,我院共计发放6.711万元。
4.临时生活补贴
根据琼财教[]1123号和琼教助[]24号文件要求,我院共有5650名学生符合补贴要求,共计101700元。在学院主管领导的
组织带领下,按照省审计厅的发放规定,截止到12月26日,我院共计成功发放72216元,剩余29484元已退还省财政厅。
5.应征入伍士兵学费补偿以及贷款代偿
每年,学校都会有部分学生响应国家号召,应征入伍,国家对此也有相应的补偿措施。对于学生上交的.材料,认真审核,分类统计。xx年,我校共上报23名应征入伍学生信息,共计23.58万元,均已成功发放。
6.退役士兵学费资助
不同于在校大学生入伍复学,对于先入伍,退役后来高校读书的学生,国家有相同的金额资助政策,只是形式不同。xx年,我院共有7名学生符合申请条件,共计4.679万元,均已成功发放。
五、工作中存在的问题
1. 学生在填写家庭经济状况调查表时存在不真实成分,有些学生虚构自己的家庭经济困难情况或者是恣意扩大家庭经济困难程度,而且很容易获得当地行政部门和民政部门的印章,这给困难学生认定工作带来难度,不利于把资助金真正资助给需要帮助的学生。
2.申请生源地助学贷款的学生因多种原因未能按时还款。
六、改进的方法
1.深入学习国家和省里相关文件精神,修改和细化我院制定的学生资助方面的文件。
2.加强对学生诚信教育、感恩教育、艰苦朴素教育,让他们从精神上、心理上获得常态发展,形成健全的人格。
3.更加关注学生日常生活,多方面了解学生的家庭经济情况。
4.扩大宣传的力度和范围。
5.深入挖掘和利用学校资源,更好得为家庭贫困学生提供帮助。
海南工商职业学院
xx年3月9日
学生资助总结 『范文25』
根据厅《关于全区“资助政策宣传月”活动的通知》文件的精神,为加大对学生资助政策的宣传力度,使学生资助政策和在校内得到充分宣传,深入人心,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设。按照上级文件要求,结合的实际情况,开展了一系列的资助活动宣传,真正让交通的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策,以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国,回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结:
一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安排
本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、教育为中心,引导全体师生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后,认真研究,制定学院资助宣传月的活动方案,召开专题会议,对学生干部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案,统一部署工作安排。各个辅导员、学生干部分工开展,在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案,认真学习和宣传相关资助宣传内容,让学生深入了解,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,让资助政策深入到我院的每一个师生心中。
二、层层落实,升华主题教育,开展宣传
学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后,认真对待此次资助宣传活动,结合自己班级的实际情况,认真开展了一系列的主题班会策划活动,让资助政策在学生心中真正生根发芽,让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。
为了让更多的学生了解国家资助政策,结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛,以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报,然后各班级之间进行评比,对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛,由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏,板报主题鲜明,内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方,得到了我院相关领导的赞赏。
三、活动的成果
通过此次资助宣传活动的开展,我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识,形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生,把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生,帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会,取得了非常好的效果,得到了全院师生一致的好评,教师们都表示要努力工作,做好教书育人的工作,学生更好的用心学习,努力奋斗,将来为祖国贡献自己的力量。
四、活动还存在的不足与改进
1、我院在此次资助活动月的宣传,在工作方法还有待进一步的提高,提别是在后续工作的开展,如在个班级开展活动中,未能真正在基层班级起到立竿见影的效果,还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。
2、在宣传效果上要再次提高,通过此次教育班会的召开,不仅让同学们了解了资助政策方面的知识,更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。
学生资助总结 『范文26』
20_年总结、计划类 学校学生资助情况工作汇报下午好感谢教育局给予_二高发言的机会。在此谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况并与大家分亨工作中一些心得体会。资助办成立后得到上级领导大力支持和帮助县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作并加强对学生资助工作业务方面的培训使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视校长亲自检查工作进展状况。在这我借此机会对各位领导说一声“谢谢”谢谢你们对我们工作支持和帮助我们会以此为契机进一步树立以学生为本的理念以健全学生资助体系为重点努力构造全方位全过程的服务型资助与育人模式着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。
一、及时成立学生资助专门机构不断完善工作机制
长期以来我们学生资助工作都是以年级为单位进行由年级负责把关后汇总到学校由于各年级标准做法无法统一所以资助对象随意性大透明度低。随着新的资助政策的出台及县教育局学生资助管理中心的要求我校及时成立专门资助机构副校长主管设主任1人副主任2人并配备我校精通电脑操作曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况挤出资金保障资助办公条件确保各项资助政策顺利实施。
二、规范贫困生申报认定工作确保资助工作公正、公平、公开。
1、加强政策宣传力度确保资助工作透明度。每项资助项目开展前我们都在学校内张贴资助政策及资助项目公布资助对象、条件。
2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请汇报家庭基本情况造成贫困的原因等。
3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活消费情况进行评议。
4、班主任审核班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现及家庭基本情况进行初次审核。
5、年级领导复核年级办根据各班申报材料进行复核把符合政策要求的学生提交到资助办。
6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况把全校贫困学生按困难类型区分为特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑。
7、进行公示。确定资助名单后在全校进行公示5天如公示期有导议经调查属实及时更换并再进行公示。
8、把确认为贫困生的给予建立档案建档后的学生还要进行一次建档资料的确认并签字。
三、不断完善贫困生档案创建工作。
1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息实行动态管理。如_20_年父母健在家庭收入稳定我们不予建档20_年初他爷爷病逝3个月后父亲急病离他而去母亲经受不了打击_天后脑病瘫痪在床他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后及时为其建立贫困档案学校免其学费并发动学生为其捐款解决其生活问题让他安心备战_年高考
2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档电子材料备份保管。
四、提高工作责任心确保资助工作和谐。
1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到位工作落实到位。
2、重视与暂未获资助学生沟通稳定其情绪。
3、加强与学生家长沟通争取家长理解支持配合资助工作。如_X同学父亲是银行退休人员母亲是银行工作人员初评时我们列为不贫困不予建档可其家长强烈要求我们给予建档并声称这是国家的钱他们只要求建档盖章钱由他们自己找有关部门要不关我们事。我们通过耐心细致工作有关领导出面协调让他放弃要求把机会给别人。
五、拓展资助渠道加大资助力度。
1、学校自筹资金扩大帮扶对象。本校学生人数较多大多数来自贫困家庭资助面广有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为“丐帮帮主”。国家资助有限而我们学校又是一所年轻的学校政府投资有限学校负债累累。社会曾戏言苦不苦看看二高。每年年底校长室坐满债主连家门口都有债主轮流值班。可学校还是坚持“决不让一个学生在二高因贫困而缀学”的信念每年都从紧巴巴的经费中挤出资金对贫困生进行资助远的不说就近三年达..万.20_年..万、20_年..万、20_年..万其中20_年就达..万而我们学校07到09年高考奖还没着落阿
2、争取社会救助学校牵头联系企业经济能人进行一对一帮扶。
3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款特别是20_年对高0716班学生_
骨癌捐款达1.5万元。虽然这爱心不能挽救他生命但这大爱也能让他在九泉下得到慰籍。 六、重视对贫困生感恩励志教育提高育人效果。学校在实施资助工作同时更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通过举行班会学校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心培养他们大爱精神。各位领导、老师通过几年学生资助工作我们深知学生资助工作十分重要功在当代利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中我们会全力以赴开拓创新扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好落实好为促进教育公平和社会公平促进和谐社会建设而不懈努力。