二级数学暑假计划小学下册教学方案800字通用35篇(10)

发布时间:2023年12月20日    一键复制全文

二年级数学暑假计划小学下册教学方案800字 『范文27』

  一、全册教学内容

  1、乘法和表内除法(二)包括7—9的乘法口诀和用口诀求商;倍数关系的三类应用题;有余数的除法;乘除两步计算式题。

  2、万以内数的读法和写法。

  3、分米、厘米、毫米和克的认识。

  4、直线和线段。

  5、万以内的加法。包括两位数加两位数的口算;万以内数的笔算。

  二、教材分析

  1、表内乘法和除法(二)。主要学习7—9的乘法口诀和用口诀求商,有余数的除法,倍数关系的三类应用题。表内乘法和除法的计算是一切整数、小数、分数乘除口算和笔算的基础之一。学会解答倍数关系的三类应用题,有助于理解分数、百分数三类应用题的数量关系。同时可为寻求解答有关倍数关系的复合应用题的捷经创造条件。

  2、万以内数的读法和写法。主要学习计数单位百、千、万数位顺序表,万以内数的组成及读法和写法。学生掌握了这些知识,学习万以内四则运算就有了基础。学习多位数的读写也就不会有困难。算盘的认识,主要使学生了解算盘是我国古代的伟大发明之一,从而受到一次爱国主义教育。

  3、分米、厘米、毫米和克的认识。主要教学这些单位的具体大小,单位间的进率和化聚。这些知识,对于学生运用数和量的工具,去进一步认识周围事物,解决实际问题,都是至关重要的。

  4、直线和线段。主要教学直线和线段的直观认识。介绍直线和线段的特征。指导学生量线段的长度和按指定的长度画线段。这些知识是进一步学习几何形体的基础。

  5、万以内的加法。主要教学两位数加两位数的口算、万以内的笔算加法及连加的计算。用调换加数位置的方法验算加法。为学生进一步学习口算和笔算打下基础。

  三、全册教学目标

  1、进一步了解乘除法的含义及其相互关系,掌握全部乘法口诀,能熟练地计算表内乘除法。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余数除法的计算方法。并能比较熟练地进行计算。

  2、认识计数单位百、千、万,了解相邻两个计数单位之间的十进位关系。学会比较数的大小。掌握万以内的数位顺序。能较熟练地读、写万以内的数。

二年级数学暑假计划小学下册教学方案800字 『范文28』

  一复习目的:

  1、使学生在理解的基础上探索并理解乘法口诀,能熟练口算表内乘除法,并能解决一些实际问题。

  2、学生在通过观察操作和交流等活动中熟练认识几边形,会测量具体物体的长度,并会叙述第几排第几个,描述物体的位置。

  3、能根据统计表中的数据提出并解决简单的实际问题。

  4、会用东南西北等词语描述物体之间的相应的位置关系。

  5、学会认读钟面上的时刻。

  6、感受简单事件发生的可能性,会用一定、可能、不可能等词语描述事件发生的可能性。

  二、复习重难点

  复习重点:使学生在理解乘除法含义的基础上探索并理解乘法口诀,能熟练的口算表内乘除法,并能解决一些实际问题。

  复习难点:初步体验数据的整理过程,认识简单的统计表和象形统计表,会填补相应的图表,并能根据统计表中的数据提出并且回答简单的问题,以及认读几时几分的方法、经过的时间。

  三、复习措施

  1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相练习的知识网络。

  2、采用变换练习的方法,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

  3、加强表内乘除法的练习。

  4、加强对中下生的个别辅导。

  四、复习内容

  (一)说一说与乘除法

  1、加法:几个相同加数相加

  2、乘法的意义:几个相同加数相加的和的简便运算。(几个几相加)

  3、记住乘除法的各部分名称。

  (二)乘除法

  1、熟背九九表内的乘法口诀计算乘除法。

  2、学会根据口诀或一个数写出几个算式。

  3、运用表内的乘法口诀解决生活中的实际问题。

  三、观察物体

  1、弄清从不同的角度观察,看到的面是不同的。

  2、知道从正面、侧面、上面观察。

  四、方向与位置

  1、知道平面上的四个方向:上北、下南、左西、右东。

  2、运用四个方向说说:谁在谁的哪面、向哪个方向走到哪。

  五、时分秒

  1、知道时分秒的有关知识。

  2、巩固时分秒之间的进率:

  分针走一圈是60分,正好是1时,即1时=60分

  秒针走一圈是60秒,正好是1分,即1分=60秒

  3、能正确认读、写几时几分的时刻。

  整时:分针指着12,时针指着几,就读几时。

  几时几分:时针走过几就是几时,分针走过几小格就是几分,合起来就读几时几分。

  六、统计与猜测

  1、复习统计的方法:调查、收集数据、整理数据、分析数据。

  2、猜测可能性:一定、可能、不可能。

  3、应用“一定、可能、不可能”说一句话和解决问题

二年级数学暑假计划小学下册教学方案800字 『范文29』

  小学数学复习是对所学过知识进行再学习的过程,由于复习面广量大,时间紧,内容多,为使复习更贴近实际,从而用较少时间达到较好的复习效果,为此提出以下几点复习建议:

  一、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。

  为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程标准)是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,这样做到复习有针对性,可收到事半功倍的效果。

  二、分类整理、梳理,强化复习的系统性。

  复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融合贯通。做到梳理——训练——拓展,有序发展,真正提高复习的效果。

  三、辨析比较,区分弄清易混概念。

  对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比较,再者是对易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。

  四、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。

  有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

  五、有的放矢,挖掘创新。

  机械的重复,什么都讲,什么都练是复习大忌,复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展,要正确评估自己,自觉补缺查漏,面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验

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