培训计划汇总 『范文21』
为全面贯彻落实“唱响学在城西,打造教育名县”,根据《上饶县教育局关于师资队伍专业化的实施意见》(饶县教发[200x]6号)和《上饶县中小学教师继续教育学分制管理暂行规定》(饶县教字[200x]11号)精神,为了更好地适应教育现代化对教学提出的新要求,决定在全乡教师范围内进行电脑、电教知识应用培训,让每一个老师都能掌握电脑知识应用、电子备课,并能采用多媒体手段进行教学。为了把本学期的电脑培训工作做好,现将一些培训事宜做如下计划。
一、培训时间和形式:
时间:本学期第九周周一至周四晚上6点30到8点30
形式:完小教师集中培训
二、培训地点:
多媒体教室、计算机教室
三、培训对象
全乡20xx年入职新老师,各幼儿园教师,以及有兴趣的老师均可参加,要求每校指派一个计算机管理员参与培训。
四、培训要求:
1、学习期间不得无故缺席,并实行签到制。
2、掌握计算机的基本操作,能利用电教设备进行教学,制作简单的课件、因特网的掌握及应用、教学素材的收集与处理;要求每一个老师都必须认真对待并掌握
3、培训结束后,对每一个教师进行单独考核,成绩不合格者,继续培训,直至成绩合格为止,补考费用由教师个人承担。
五、教师及评委名单
教师: 叶畅 程顺雷 黄时军 冯荣进
评委: 吴金江 叶畅
六、考试时间:根据学习情况待定
七、培训内容和具体安排:
略
培训计划汇总 『范文22』
为进一步推进我校课程改革、促进教师队伍的专业化发展,根据润州区教育局有关暑期校本培训的精神,结合我校教师实际情况,立足课改,立足校本,特制订我校20xx年暑期校本培训计划。
一、培训目标
通过培训使教师进一步提高师德修养,掌握现代教育教学理论和现代教育技术,充实文化知识和学科知识,增强教科研能力,提高教师队伍的整体素质和教学能力。
二、培训对象:在编在岗的全体教职员工
三、培训内容
(一)自主研修(7月1日——8月24日)
1、网上读书沙龙:每位教师利用假期读好一本教育教学专著,并在学校校园网智慧论坛传读书心得进行互动交流。
2、网上课题理论学习:由各学科组长牵头组织教师围绕“30+10”构建有效课堂,写好个人研究历程(课例,心得、反思、针对性评课 均可)在7月31日之前分学科上传“30+10”课题论坛。
3、积极申报市“十二五”课题申报:
(1)教科室牵头申报市市“十二五”立项课题
(2)根据学校提供的研究专题结合自己的课堂教学积极申报市“十二五”个人实验小课题。(课题申报表格见校园网教育科研)
附:研究专题
(1)
(2)
注:学校和教师个人申报的课题均与7月20日上交教科室(包括电子档和文档)
4、电子备课交流:根据学校教导处所排课务,8月份开始每位老师在家钻研教材,可预先备好开学初1-2周的课。
(二)集中培训(培训时间8月25日—8月27日)
四、组织实施:
1.加强组织领导,指导到位:成立由校长为组长的校本培训领导小组,确保责任到位、管理到位、辅导到位、培训到位,使研修学习更有序有效.确保培训工作扎实有效的开展.
组长:罗雪梅
副组长:许强苗俊王育春
成员:宋玲玲张雪梅李红蕾章瑾边颖
2.做好培训情况记载。包括:培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。
3.重视培训过程资料的积累。包括:文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料等。
4、宣传拍照
培训计划汇总 『范文23』
为加强和提高从业员工对作业场所职业危害的防范意识和防范技能,预防、控制和消除职业危害,保护劳动者的健康,根据《职业病防治法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律、法规的规定,特制定我矿从业人员进行职业危害培训计划。
一、培训内容:
煤矿内各岗位相关职业健康知识、岗位危害特点、职业危害防护措施、职业健康安全岗位操作规程、防护措施的保养及维护注意事项、防护用品使用要求、职业危害防治的法律、法规、规章、国家标准、行业标准等。
二、培训时间:
对作业人员进行上岗前和在岗期间的职业卫生培训每年累计培训时间不得少于8小时。
三、培训形式:
内部培训、外部委托培训。
1、内部宣传教育培训:
(1)新员工进矿,结合安全“三级教育”,介绍煤矿作业现场、岗位存在的职业危害因素及安全隐患,可能造成的危害。
(2)员工在岗期间通过定期培训或公告栏宣传,学习职业键康岗位操作规程、相关制度、法律法规及公司新设备、新工艺、新材料。
(3)转换岗位由岗位部门负责人讲解新岗位可能产生的`危害及防范措施。
(4)煤矿按培训计划组织的职业健康知识及法律法规、标准等知识。
2、外部委托培训。
为提高职业健康知识和管理能力,外部培训一般情况是参加安全生产监督管理部门组织的职业健康培训,参加人员一般是公司主要负责人和职业健康管理人员。
四、记录:
安全科应建立个人培训档案并保留相关的培训记录;按照上级部门要求,建立完善从业人员培训档案,实行闭卷考试,杜绝代笔、代答行为,并认真填写培训纪录,由单位、培训机构、学员三方面签字存档;为了保证培训质量,要求学员严格执行教学管理制度,不准迟到、早退,上课专心听讲,不准缺课,认真作好笔记。