精选培训计划模板集合通用35篇(3)

发布时间:2024年01月09日    一键复制全文

精选培训计划模板集合 『范文6』

  机关各处室(局)、直属事业单位:

  为做好20xx年度培训工作,请各处室(单位)结合自身业务工作,提出培训需求计划建议,并认真填报《20xx年度自治区食品药品监督管理局培训计划申报表》。

  一、填报项目

  1、国家食品药品监督管理总局援疆班。提出援疆班需求计划,由人事教育处统一与国家总局沟通协调。

  2、自治区食品药品监督管理局自办班。根据业务工作需求,为有效完成年度工作目标而组织的各类培训。

  3、各直属事业单位自办班。加快专业知识结构更新,提升知识技能的培训班。

  4、社会类培训班(从业人员培训班)。组织开展企业GMP、GSP培训以及食品餐饮从业人员岗位培训、执(从)业药师继续教育等社会类培训班。

  二、填报要求

  1、紧密结合实际。各处室(单位)的培训需求计划要通过研究讨论来制定,要注重实效,具有前瞻性,并在一定范围内征求意见。

  2、培训需求计划要明确具体。每个培训项目都要确定培训对象、培训内容(培训名称及详细教学内容)、培训时间、培训人数、培训班次、培训天数等,要清晰描述通过培训要解决的问题以及所能达到的效果。

  3、各处室(单位)务必于11月13日前将培训需求计划以纸质版(含电子版)形式报送人事教育处。

  联系人:艾电话:

  人事教育处

  20xx年11月3日

精选培训计划模板集合 『范文7』

  一:厨房人员的素质要求(集中上培训大课)

  1:烧菜,配菜姿势

  2:语言谈吐

  3:厨房人员的行为准则

  4:仪表,仪容,个人卫生

  5:厨房人员规章制度,企业文化

  二:厨房人员的岗位职责

  1:厨房人员的岗位职责

  2:值班人员的岗位职责

  3:冷菜人员的岗位职责

  4:海鲜房人员的岗位职责

  三:基本技能培训

  1:菜肴的出品

  A:菜肴的归类

  B:菜肴切配的规范性

  2: 每天菜肴的进货验收标准

  A:切配的主管根据菜肴的标准严格验收

  B:各岗位要及时的反馈原料情况

  C:厨师长对原料的监督

  四:无常法管理

  1: 常整理

  2 : 常分类

  3: 常清洁

  4:常维护

  5: 常规范

  五:前后台的衔接

  1:点菜的程序

  2:主打荷和配菜的配合

  六:厨师长和菜肴研发组的配合

  1:厨师长对研发组的督促

  2:研发组定时的对菜肴更新

  3:研发组和前台的及时沟通

  七:对餐厅点菜员和服务员的培训

  八;对鲍鱼公主的操作流程的培训

精选培训计划模板集合 『范文8』

  一、前 言

  从去年年初开始到现在,我们就在用PPT的形式进行员工技能培训。就目前情况看,收效甚微,在员工的现场操作中还是会经常出现一些低级错误,产品质量还是得不到保证,返工特别多。作为一个劳动密集型的生产加工企业,对于工艺技术的要求是很高的。对于准确的工艺技术,执行部门是否能切实的按照标准、流程一步一步准确的操作成为我们现场管理的重点。由于员工技能的差异化,会直接导致产品质量的不稳定性,经常会有这样的现象发生:以前做过的大货,现在做却会出现这样那样的质量问题。其中的因素有很多,但最重要一点就是我们没有持续地做好岗位技能培训与评估。

  在岗培训是让员工尽快熟悉岗位技能和提高工作能力的最好方法,离开实际的工作岗位去谈岗位技能,那只是纸上谈兵。只有一边工作、一边体会、一边摸索、一边总结,才能更快地掌握操作技能、提高岗位技能和工作能力。

  我们必须重新思考这个问题:每个月为员工做技能培训的目的和初衷是什么? 一来可以让新员工了解一些基本的操作知识;二来是巩固老员工的基本操作知识;第三点,也是最重要的,就是让员工按照工艺标准进行操作、杜绝低级错误发生、稳定产品质量、为公司避免不必要的损失。目前对员工的培训方式也不适合公司发展的需要,为了达到以上三点目的,我们必须改变培训方式,而在岗培训是最适合的方式。

  二、OJT的实施

  1、确定培训(辅导)老师

  OJT的目的就是结合实实在在的现场业务,通过新人与老员工(车间主任、班长或两年以上经验丰富的老员工)“一对一”的指导及自我学习,让学习者尽快掌握本岗位所必要的基本知识及专业技能,并达到熟练程度。这种方法的特点是以现场业务为中心和主动学习为主,再配备有能力的员工做认真的指导,是一个行之有效、开放式的岗位训练方法。[详见表1:XX部OJT培训讲师资历表]。

  表1: XX部OJT培训讲师资历表

  必要时,可建立相辅助的OJT管理组织,用“法治”取代“人治”。 2、OJT实施的“五步骤” OJT的实施通常分以下五个步骤:

  第一步:把握培训的需求

  由各部门根据目前各岗位人员的技能现状并进行综合评估。需要明确学习者在业务上最薄弱的地方在哪里,存在的主要问题有哪些,个人希望得到哪些提高,部门负责人希望对哪些地方进行指导等。[需填报表2:XX部OJT培训需求/评估表]

  表2: XX部OJT培训需求/评估表

  保存部门:总经理或OJT负责人 保存期限:长期

  第二步:设定OJT指导的目标

  通过“一对一”的指导,学习者要达到的水平(期待水平)、指导的期限和达成的时间,同时还需要考虑到设定的目标一定要符合下属的水平以及部门条件。[此项和第一步可以同时进行,并根据实际情况填写表2]

  第三步:制订OJT指导计划和日程表

  以目标为导向、用结果来说话,务必建立详尽的指导计划和日程表。在作计划之前,要了解清楚下属的实际情况,对员工的工作能力进行分类,并对不同的员工采取不同的指导方法,做到“因材施教”![如表3、表4]

  表3: XX部OJT培训指导计划表

  编制: 日期: 审核: 日期: 表4: XX部OJT培训日程表

《精选培训计划模板集合通用35篇(3).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
点击下载文档

Copyright©2018-2022 名站合同范文大全500 wangzhi500.com 版权所有 冀ICP备14004943号-1

声明:本网站中的作品如侵犯了您的权利,请在一个月内反馈给我们,我们会及时删除。