学雷锋活动计划书汇总(8)

发布时间:2023年03月07日    一键复制全文

学雷锋活动计划书 『范文21』

  20xx年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年,按照县局通知精神,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此,校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。

  一、活动主题:学雷锋、树新风,争当志愿者

  二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。

  三、活动目的:

  1、了解雷锋精神的内涵。

  2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

  3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

  四、活动实施:

  学习、宣传、发动阶段(3月5日 — 3月9日)

  学雷锋,我行动阶段(3月XX日 — 3月16日)

  坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 — 3月23日 )

  总结评比阶段(3月26日 — 3月30日)

  (一)学习、宣传、发动(20xx年3月5日 — 3月9日):

  校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:

  1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。

  2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。

  (二)学雷锋、我行动(3月XX日 — 3月16日):

  从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:

  1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。

  2、组织学生志愿者上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。

  3、结合“三·八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将进行表彰。

  4、结合“3月XX日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。

  (三)坚持岗位学雷锋(3月19日— 3月23日):

  要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

  1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的左各庄中学人。

  2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

  3、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  4、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。

  (四)、总结、评比阶段(3月26日— 3月30日):

  1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。

  2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

  3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团总支,月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。

  对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

学雷锋活动计划书 『范文22』

  一、指导思想:

  雷锋精神体现了中华民族精神的核心内容,顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校德育处根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,将雷锋精神贯彻于我校的十大内涵文化节,制定了我校学雷锋活动方案。

  二、活动要求:

  全校每位老师、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、具体安排:

  (一)、营造学雷锋氛围

  1、课间音乐播放学雷锋歌曲,学唱雷锋歌曲

  2、书写学雷锋标语,办好学雷锋的宣传橱窗。

  3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员,唱国歌,国旗下讲话,

  (二)、了解雷锋

  1、周五主题班会:辅导员介绍雷锋事迹

  2、读雷锋故事,开展一次故事比赛

  3、“学雷锋、树新风”手抄报比赛

  4、开展“争当新时代的小雷锋”演讲比赛

  5、观看电影《雷锋之歌》,了解雷锋事迹

  6、各班办一期“雷锋在我心中”的主题黑板报

  (三)、学雷锋见行动

  1、将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为教育契机,送妈妈一个祝福,为妈妈画一幅画、干一件力所能及的事。

  2、将爱心献给社会

  开展“大手拉小手”活动,教师与留守儿童结对子,爱心助学;成立雷锋志愿小分队,为孤寡老人送温暖。

  3、立足身边学雷锋

  开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”活动。

学雷锋活动计划书 『范文23』

  一、指导思想:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励 着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青 少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人” ,雷锋精神就是最重要的组 成部分。因此,我班根据学校德育处要求,结合上级 的有关精神,制定我班开展学雷锋活动方案。

  二、活动目标:

  1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织全班学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

  2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学 习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动主题: 学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

  四、活动时间: 三月份:学雷锋活动月;

  五、活动安排:

  (一) 、营造学雷锋氛围 1、适时播放学雷锋歌曲 2、读雷锋故事

  (二) 、学雷锋见行动

  1、将爱心献给学校,我班部分学生到操场进行义务劳动,保持操场洁净。

  2、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡, 为妈妈干一件力所能及的事。

  3、将爱心献给他人 开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集 好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐 献图书;帮助同学打扫卫生等等

  4、将爱心献给自己

  (1)像雷锋一样珍惜时间

  (2)像雷锋一样勤奋学习

  (3)像雷锋一样勤俭节约

  5、开展学雷锋比赛:手抄报比赛,学雷锋演讲比赛。

  (三)组织评价:定期对学生们学雷锋情况进行综合表彰。

  认真总 结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、 与社会实践活动相结合。 让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

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