开学高一班主任工作计划[收集33篇]

发布时间:2024年06月02日    一键复制全文

开学高一班主任工作计划 『范文1』

  时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人

  1、组建班委会

  2、同学自我介绍,互相认识(自习课)

  3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标

  4、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作;

  互相认识,尽早适应新班级;

  建立健康的舆论理论;

  形成良好的文化环境。

  制度明确,做事有章可循班主任

  班长

  班主任

  劳动委员/班委

  1、学生自我评价和动员课外活动(跑步质量)

  2、我的民主监督工作(第一期)[纪律]

  3、指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排(全体同学)

  探索语感、有效朗读、高效课堂强调同学的课余生活重要性

  公布“三自我”分数及意义(现代生活最需要的品质一方面:社会意识与公共秩序+廉耻感)

  帮助学生找好学习方法(现代生活需要我们的人格一方面:勤奋+乐观)班主任

  民主监督组长

  同学讨论,书写

  1、我对班级的认识和检查学生宿舍

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”实现学生自我管理

  (着手点)抓规范班长41、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动(篮球赛+13班团结合作体育游戏)帮助同学培养良好的心理品质,丰富同学的课余生活体育委员/旗手51、寻找同学优良学习、生活习惯同时关注需要加强的地方

  2、小组讨论如何建立良好班集体(个人/集体)树立正气感,形成班集体形象

  (现代生活需要我们的人格一方面:人际沟通能力、组织力+宽容的心态)

  调节和形成积极的学习氛围班主任

  班委组织

  1、“我最好的一个同学”演讲会和文艺汇演筹备建立良好的人际关系,与家长建立良好的沟通渠道班长

  2、我的民主监督工作[意识形态:责任和义务]养成学习与生活习惯,帮助学生乐于学习民主监督组长

  班长

  1、召开科代表会议,与科代表交流

  2、准备期中考试与各科评估(补漏),注意非智力因素对考试影响利于形成教学的良好关系

  让同学反思近期自己的学习(现代生活需要我们的人格一方面:独立思考)

  “千里之行,始于足下”(积累)学习委员91、英语演讲(内容自定,1~2分钟)培养学生英语口语表达的能力英语科代表101、文艺表演丰富同学的课余生活,增进同学的感情文艺委员111、怎样过一个充实的五一假期,期中考试学生正确理解看待学业评价班主任121、“我为大家唱一首歌”文娱活动丰富同学的课余生活,增进同学的感情文艺委员131、科代表会议,形成良好的学习氛围帮助学生形成乐于学习科代表

  1、读一本好书活动(第一期)[不少于10人]养成良好的读书习惯,为自主学习的同学提供一个展示学习成果的平台,形成浓厚的学习氛围语文科代表、我的民主监督工作总结学生养成自我评价的良好习惯民主监督组长161、高考期间

  2、对前期活动总结与期待怎样取得最好成绩高考的到来,我心里想什么

  迎接挑战,期末取得好成绩

  每位同学

  1、组织科任老师交流会(班主任/科代表/科任老师/学生代表)

  2、迎接期末考试以评价作为学习效果的参考标准,促进师生交流,有助提高教学的质量班主任181、13班友谊比赛(篮球赛+踢踺子比赛)同学提供一个展示个人才华的平台,促进同学友谊体育委员,期末考试(综合素质的考验)展示自己实验,接受能力考验

  (知识+习惯+性格+品德)班主任期末放假或假期课外辅导明确自己的奋斗目标,巩固良好的学习生活习惯每位同学

开学高一班主任工作计划 『范文2』

  一、班级口号:

  共同的集体,共同的责任,共同的目标。

  二、总体措施:

  1、果断,自信,奖罚分明,树立班主任的权威。

  2、尽快熟习班上每一个学生的基本情况,做到能迅速叫出每一个学生的名字,了解每一个人的基本表现情况,如是否做过班干部,能力如何,大体上的性格特点和学习成绩如何以及简单的家庭情况等方面。

  3、加强班风班纪教育,建立完善合理的民主管理机制。

  4、产生第一届班干,并加强培养他们主动参与管理的能力。

  5、加强学法指导,培养主动自觉的学习习惯,养成当天的学习任务当天完成的习惯。

  6、突出“成功体验”教育,建立学生成功档案夹。

  7、开展形式多样的班会课,如话题班会、故事班会、案例班会等。

  8、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。

  9、探索进行BLOG班务管理和思想教育。

  10、细致关注和跟踪学生思想变动。

  三、各月具体安排:

  九月份

  1、学习开学典礼校长讲话,展望新学年,鼓舞士气。

  2、产生新一届班干部;出好教师节墙报。

  3、对新一届班干部加强培养和指导,落实职责,商议班级管理机制。

  4、对学生加强学法指导,使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法,改变以往一些不良的学习习惯。

  5、布置网上BLOG注册并开始在网上写周记。

  6、加强对新课程的认识与理解。

  十月份

  1、出好国庆墙报,加强国庆放假的安全教育。

  2、落实学生成功档案夹准备情况

  3、开展一次头脑风暴脑力训练或沙龙或研讨会。

  4、话题班会:有关集体感话题(实话实说或锵锵多人行的形式)。

  5、积极准备期中考试,以优异成绩向家长汇报。

  十一月份

  1、对上半学期进行总结。

  2、挖掘特长,积极组织参与体育节活动。

  3、开展一定形式的心理训练(以自信、成功为主题或其它)

  4、积极筹备艺术节活动。

  5、举行班级体育活动比赛。

  十二月份

  1、开展学习竞赛,举行一定形式的学习比赛。

  2、开展第二次头脑风暴脑力训练。

  3、开展案例班会(主题待定)。

  4、元旦墙报的出版。

  一月份

  1、学生德育考核,操行评定初定。

  2、加强备考复习指导,以积极的心态迎战期末考试

  3、完成学期末各项工作及寒假的布置。

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