幼儿园园务会议记录通用5篇

发布时间:2023年03月09日    一键复制全文

幼儿园园务会议记录 『范文1』

  学习时间:、6、14

  记录人:

  出席人员:班主任

  主持人:

  会议记录:

  一、各方面信息沟通

  1、参与三巡的人员积极带头,做好日常工作,尤其是北园的中层领导做到自加压力,以身作则,部门合作,相互支撑,站在大局利益处理日常事务,并注意方式方法。

  2、近期收到信访办电话,家长就大人不准入园有不满情绪,三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。

  3、教师的家长工作需引起重视,新教师尤甚。

  4、留意目前教工队伍中存在的不足,并及时引导。

  二、交流具体工作

  1、随着手足口病的发生,三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作,从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间,确保11:00进班,原则上11:00—11:15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。

  2、新教师培养:业务上加强案头工作的指导,在业务学习时反馈并培训案头工作。

  3、各类学习:总结反馈前阶段检查工作情况,好的夸大,点名表扬。共性的会上反馈,小的,个性的私底下交流。

  4、上班时间的调整:早班教师下周一起7:15到岗,保育员7:00到岗。早训时关注教师办公室,留意教师到岗情况。

  5、提醒新教师注意仪表端庄,穿方便运动的服饰。

  6、积极参与南汇教育网“我为南汇教育建言献策”活动。

  7、关于社团问题,现分几个大类:教师发展、幼儿发展、民间特色等,要求三巡人员全体参与,自选一项目参与。

幼儿园园务会议记录 『范文2』

  时间:、6、14

  记录人:

  出席人员:班主任

  主持人:

  会议记录:

  一、各方面信息沟通

  1、参与三巡的人员积极带头,做好日常工作,尤其是北园的中层领导做到自加压力,以身作则,部门合作,相互支撑,站在大局利益处理日常事务,并注意方式方法。

  2、近期收到信访办电话,家长就大人不准入园有不满情绪,三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。

  3、教师的家长工作需引起重视,新教师尤甚。

  4、留意目前教工队伍中存在的不足,并及时引导。

  二、交流具体工作

  1、随着手足口病的发生,三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作,从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间,确保11:00进班,原则上11:00—11:15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。

  2、新教师培养:业务上加强案头工作的指导,在业务学习时反馈并培训案头工作。

  3、各类学习:总结反馈前阶段检查工作情况,好的夸大,点名表扬。共性的会上反馈,小的,个性的私底下交流。

  4、上班时间的调整:早班教师下周一起7:15到岗,保育员7:00到岗。早训时关注教师办公室,留意教师到岗情况。

  5、提醒新教师注意仪表端庄,穿方便运动的服饰。

  6、积极参与南汇教育网“我为南汇教育建言献策”活动。

  7、关于社团问题,现分几个大类:教师发展、幼儿发展、民间特色等,要求三巡人员全体参与,自选一项目参与。

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