心理健康教育简报范文↘精选33篇↙(11)

发布时间:2024年06月09日    一键复制全文

心理健康教育简报范文 『范文30』

  20xx年11月23日下午3:40分,勐满中心小学少队部组织开展了“中心小学心理健康教育知识讲座”宣传活动,讲座的重心以宣传心理健康教育知识为主导,以动画视频、文字、图片等形式明确心理健康教育的意义与作用,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,在全校掀起维护心理健康的热潮。

  本次活动的开展,使广大小学生对心理健康教育有了更深刻的认识,帮助学生树立正确的心理健康观念,提升了心理健康水平与心理素质,但是,心理健康教育不是一朝一夕的事情,更多的时候是一种“隐性”的教育,是一种潜移默化的教程,是个长久的工作,此次活动后学校领导会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去,把心理健康教育贯穿于小学教育的始终,让每位学生心灵充满阳光!

心理健康教育简报范文 『范文31』

  这学期快结束了。在我们这学期的心理健康教育中,我们取得了很多成绩,因为我们不断探索和创新,提高了有效性,取得了一些成绩。

  一、关注校园心理安全,首先要特别关注教师的心理健康。

  学校充分认识到,心理健康教育应以理解学生为基础,以营造和谐氛围和良好关系为前提。教师用自己的健康心理影响学生,这本身就是最有说服力的心理健康教育。因此,学校营造了民主、平等、和谐、安全、人性化、人性化的工作氛围和心理环境,真正能减轻教师的心理压力和精神负担。

  二、整合学校资源,发挥心理健康教育的合力。

  1、充分利用课堂教学,扎实推进心理健康教育。

  在我们班的过程中,老师和学生一直在情感和精神上交流。我们注重引导教师挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素。教师和学生通过巧妙的设计和组织各种活动,可以达到共鸣与和谐,切实推进心理健康教育。

  2、丰富校园文化,通过各种喜爱的活动促进心理健康教育。

  我们学校丰富的文化活动是我们所需要的。我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建了一个施展才华的舞台,调节了学生的身心,释放了学生的潜力,并通过各种比赛培养了学生的合作精神和勤奋精神,这些都潜移默化地培养了学生良好的心理素质。

  3、利用各种学校设施促进心理健康教育。

心理健康教育简报范文 『范文32』

  初冬的北方寒意阵阵,西城小学的多媒体会议室里暖意融融,因为“云彬幸福天使爱心团队”为我校留守儿童带来一份浓浓的关爱。

  11月25日,西城小学“传递爱心 情暖留守”关爱留守儿童活动在多媒体会议室举行,旗关工委、旗妇联、雅典照相馆领导和社会爱心人士,随同“云彬幸福天使爱心团队”为我校74名留守儿童进行了爱心资助。

  活动中,少先队员给嘉宾敬献了红领巾。王英校长做了富有感染力的精彩发言,从师生们热情的掌声中传递出他们要接好这支爱心接力棒;三三班的10名学生表演了精彩的手语操《感恩的心》,表达出孩子们知恩、感恩的无声语言。

  爱心团队创始人高保云与大家分享了她与团队一起成长的历程,令我们敬佩不已;受资助学生杨佳同学在主持人采访时,感激的说要把这份爱传达给身边的同学们,自己也要争做一个爱心人士。

  爱心帮扶,传递的是爱心,播种的是希望,以本次捐助活动为契机,将爱传递下去,让充满爱的花朵在西城小学永远绽放。

《心理健康教育简报范文↘精选33篇↙(11).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
点击下载文档

Copyright©2018-2022 名站合同范文大全500 wangzhi500.com 版权所有 冀ICP备14004943号-1

声明:本网站中的作品如侵犯了您的权利,请在一个月内反馈给我们,我们会及时删除。