| 行政公文
关于的议案 『范文15』
一、提案缘由
据调查，红寺堡镇回民小学有1200余人，“留守学生”近300余人。占全校学生人数的25%。学生养成习惯差，性格孤僻，心理品质与其他学生相比相对脆弱，在学习、生活、成长等各方面出现了各种问题，老师教育难度大。
二、提案内容：
红寺堡区是一个移民开发区，建区时间短，移民来自南部贫困山区，由于经济基础薄弱，大部分家长外出打工，孩子由爷爷奶奶或亲戚照顾，缺乏父母这样的直接监护人，隔代之爱他们不能完全接受，他们对父母的爱只能是期待。另外，教师关注度低。学校现在几乎都是超大大班额，教师在繁忙的工作之余，不能非常清楚地了解每个学生的家庭情况，这导致了教师对所有学生都是同一程度的关注，没有对“留守儿童”采取相应的教育方法。
这些学生的学习成绩多数处于中下水平，行为表现和其他同学相比，也有很多差异。有的不喜欢讲话，下课的时候常常是一个人呆着，有的经常违反纪律，行为习惯较差。他们在成长过程中长期得不到父母的关爱，造成他们对亲情的感受比较淡薄，心灵也比较孤独。另外，隔代教育对这些同学的学习、生活、成长也都存在一些负面影响……
三、对本提案的解决办法、建议：
1、建议在外的家长多多和孩子联系沟通，加强情感交流，如写信、打电话、网络聊天或视频等，尤其要记住一些重要的纪念日等。
2、建议学校或相应的主管部门为“留守儿童”配一名亲情指导教师或德育辅导员，让这些同学能及时得到关心和温暖。
3、学校为“留守儿童”建立亲情活动室、心理咨询室，组织节假日兴趣活动等。
4、举办爷爷奶奶培训班。向“留守学生”爷爷奶奶们传授相关家庭教育的观念、知识、方法，帮助“留守学生”爷爷奶奶走出家庭教育的误区，引导他们经常与孩子进行情感交流，弥补父母不在身边给孩子再成的不良影响，有效解决了“隔代亲”中存在的教育问题。
5、政府成立专门的组织，让更多的人来关心这些孩子的成长和教育，如在社区设立“爱心小家”，请志愿者跟“留守儿童”结对活动。
6、定期家访。学校教师特别是班主任要针对学生表现及时家访，交流学生的表现，了解学生在学校外的情况，掌握学生发展动态，有效进行教育。
关于的议案 『范文16』
海安县xx届人大会第38次会议对王怀等12名人大代表提出的《关于加快旅游产业发展的议案》和议案处理小组的调研报告进行了专题审议并立案。
会议认为，加快旅游产业发展是遵循“五大发展理念”，在新型城镇化、长三角一体化大背景下，实现服务业结构转型升级，增强经济内生动力的需要，议案的立案办理顺应了时代的要求。会议决定，《关于加快旅游产业发展的议案》立案，交由县人民政府办理。
会议要求，县人民政府要围绕富裕一方百姓、提高其生活品质、向外展示海安形象的总体目标，打造旅游业的地方特色。在具体工作上，要不断强化规划引领，强化精品意识，强化项目支撑，强化转型升级。
关于的议案 『范文17』
根据集团发展需要，按领导指示，需对在下属企业及合资公司所任职务进行变更。目前，在金榜公司有任职，具体情况如下：
XX公司为XX公司和XX公司合资公司，成员构成为： 法定代表人及董事长：(港方);
副董事长：;
总经理、董事：(港方);
副总经理、
是否将主席的任职进行变更，请领导批示。
总经办
年九月六日