| 行政公文
表彰通报 『范文6』
各中小学、幼儿园：
20xx年是我国第24个教师节，为了进一步贯彻落实在全国教师代表会上的重要讲话精神，树立以人为本的科学发展观，大力弘扬尊师重教的良好社会风尚，进一步加强我镇教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，经研究决定对罗建辉等12位“优秀教师”予以表彰。
希望受表彰的优秀教师以教书育人，科教强镇为己任，戒骄戒躁、珍惜荣誉、再接再厉，为我镇基础教育的改革和发展不断作出新的贡献。
附：xx镇优秀教师名单。
xx镇人民政府
20xx年9月8日
表彰通报 『范文7』
9月14日晚上7点多钟，xx职业学院19岁的大学生彭诚他经过xx区岳家嘴公交车车站时，发现一位老爹爹一个人坐在轮椅上，在马路中央四处张望，他急忙上前询问，才发现老爹爹出门后迷了路，他放弃乘车，顺着老爹爹手指的方向推着他慢慢走，一直走到xx区车家岭公交车车站，却仍不知道目的地在哪，彭诚只好在停下来问他住在哪里，爹爹听力不好，交流起来比较费劲，彭诚就把他推到路边，通过爹爹随身携带的小纸片，得知爹爹姓张，今年已88岁高龄了。彭诚为了让迷路老人安全回家，便寸步不离的在原地守在老人身旁，后来，彭诚和民警通过老爹身份证及身上的电话号码，找到了老爹的家人，并将老人安全送回了家。虽然学校时隔快一个月才知道，但是学校感到彭诚隐功埋名，精神可嘉，立即号召全校师生员工向他学习。
表彰通报 『范文8』
各普通高校：
10月10日至16日，由教育部主办的全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示活动在河南大学落下帷幕，来自全国31个省(区、市)、新疆生产建设兵团62所高校的186名选手参赛。经过6天的激烈角逐，共有27所高校获得学校团体奖，89名学生荣获个人全能奖项。这项赛事是全国高校音乐教育专业教学成果展示的重要平台，也是教育部推动高校音乐教育专业教学改革的一项重要措施。
在此次展示中，代表我省参赛的河南大学、安阳师范学院团体总分分别排名第4、第15，获得学校团体一等奖、三等奖;河南大学刘羿畅等3名选手取得个人全能一等奖，安阳师范学院姜晓苏等3名选手取得个人全能三等奖，另获自弹自唱等8项单项奖，是我省参加本项比赛以来取得的最好成绩。河南大学由于出色完成活动承办工作，被教育部授牌表彰。
河南大学、安阳师范学院参赛师生在比赛中充分展示了我省普通高校音乐教育专业学生良好的精神风貌和优秀的专业素质，为我省争得了荣誉。为表彰先进，发挥优秀示范作用，决定对其通报表彰。望认真总结经验，进一步提高专业教学水平，为我省高校音乐教育专业的改革与发展做好引领。各设有音乐教育专业的高校，要不断提高教育教学质量，为新时期培养全面发展、适应社会需求的人才提供保障和支持。
河南省教育厅
年10月20日