交流研讨会会议纪要范文 『范文3』
《新时期广播文艺创作与发展研讨会》由北京广播学院文艺系和北京广播学院广播文艺研究所发起并主办,20xx年11月25日至27日在北京广播学院隆重召开。与会者有来自广播文艺创作一线的编辑、导演、基层管理者,来自广播文艺事业领导岗位的领导者和来自广播文艺教育战线的教育工作者等共70余人。在三天的会议时间里,大家围绕广播文艺发展与媒体竞争、广播文艺观念更新、广播全球化和本地化、广播文艺经营、精品节目与广播文艺评奖、广播文艺教学等主要议题,就当前中国广播文艺事业发展中国共产党同关心的问题进行了热烈的交流和深入的探讨。
论题一:广播文艺发展与媒体竞争
进入新世纪,面对激烈的媒体竞争,广播文艺的生存和发展问题成为研讨会关注的第一焦点。
首先,大家对于新世纪中国广播文艺事业发展所面临的机遇和挑战进行了理性的剖析。与会者一致认为当前广播文艺的发展面临着电视、网络等媒体的强烈冲击,同时也应清醒地认识到广播受众的分流不仅仅是因为其他媒体的冲击,更主要的还因为随着社会文化的繁荣发展,群众精神生活变得丰富多彩,广播节目一呼百应的时代一去不复返了。面对外部环境的变化,广播文艺也有它的起伏,这一点是正常现象,这个起伏说明了媒体之间,各节目之间的竞争所带来的彼此之间的变化,从广播文艺来讲,在人民群众的生活中间有它重要的地位,而且现在不管媒体之间竞争再发生什么变化,此消彼长,最后的结果是谁也不能代替谁,广播文艺在整个媒体中间永远有它自己的特殊地位和位置。
其次,面对挑战,广播一方面要正视激烈的竞争,同时还要充分认识到自己的优势。网络的进步,吸收了报纸、广播的很多优势,形成自己的特点。从这个角度我们看到广播在多媒体竞争时代中特有的地位,反而从网络的发展中间感受到了广播的价值:首先,广播是大众传媒当中信息传播最快的媒体,现在电视即时传送刚刚谈起,广播几十年来长时间来本身就是即时传送。其次广播是惟一诉诸听觉的媒体,它服务于百姓的听觉。第三广播是传播区域最广、受众最多的媒体。面对电视和网络巨额投入,广播运作成本低,受众接收也不像电视要有接收费用,是最为便捷的一种媒体。与会者认为:广播的发展趋势是强化信息传播的信息功能和娱乐欣赏功能,这两大功能将来是它两大强势发展的趋势。这两大系列向前发展,这种走势会越来越好 。
广西文艺广播电台台长梁建认为,面对激烈的竞争,今天的广播文艺缺少必要的交流和沟通,特别是在文艺广播发展层次不均衡,发达地区和边远地区还有较大差距的情况下,这种交流和协作就尤为必要了。为此梁建台长呼吁建立一个全国性的广播文艺民间交流协作机构,方便台与台之间的交流协作。这个建议得到与会者的普遍认同。
论题二:广播文艺观念
随着时代的进步和社会环境的变化,传统的广播文艺观念也在不断的继承中发展和变化,对于这种变化,与会的许多老同志、老领导感触尤深。当谈到广播媒体的喉舌功能
时,与会者认为:随着广播文艺乃至广播媒体功能的变化,在观念上作相应的调整就尤其必要了,必须强调政府台的权威性、政策性,这是毫无疑义的。但是面对媒体的竞争,光有喉舌意识是不够的。广播人、电视人应该转变创作观念,变被动为主动,应该树立广播电视艺术家的观念。我们编导除了把握政策舆论导向以外,当务之急就是提高文艺修养,提高文艺功力。做主旋律的作品不难,但是艺术不完全那么简单。
怎样能够做到主旋律和艺术性的有机结合,与会代表一致认为创新是关键。要有创新,有新的思考,但是如何结合现实搞一些新的节目,这个需要进一步研究。文艺节目也需要反映现实,市场经济形势下表现什么样的现实,广播文艺作品中就要有所反映。在谈到听众审美心理与市场规律的关系时,与会者提出:要按年龄、职业、文化修养的不同对听众进行分类,听众是具体的,要针对不同听众的收听需求安排节目。要处理好共性和个性的关系,应尽量寻找共性,因为没有 共性,就没有经济效益和社会效益,所以要寻找听众的共性。
与会的学者还对广播文艺在新世纪的发展作了观念上的前瞻:
第一,广播必然会被高新技术武装,武装的机体有三项:以计算机技术应用为基础,实现编辑工作全盘自动化。第二,以激光技术代替磁带记录,以数字记
录代替模拟技术。第三,立体声、环绕声全面发展,多电台、多声道。
第二,重视官办电台,向投资化、产业化集团化发展。
第三,教化的知识逐渐向社会化和文化消费发展。
第四,从多方转向单方,从单项到互动。
第五,从三种文化转向五种文化共存共有。三种文化指:主流文化,大众文化,精英文化,另外两种包括企业文化和信息文化。
论题三:广播全球化和本地化
今天的广播文艺,除了要面对国内激烈的媒体竞争以外,还将面临入关以后国际传媒的巨大压力。如何抓机遇,将压力转化为动力。山西省人民广播电台副总编赵随意对此做了详细的论述,提出广播文艺要有大的发展就要切实做到广播的全球化和本地化。对广播全球化的理解主要体现在两个方面,第一是国际传媒机构以及大型传媒集团的全球化趋势,主要表现在三个方面:一个是资本投入不断扩张;第二是覆盖范围不断扩大;第三个是节目资源不断渗透。第二个理解是中国国内的,中国中央电台以及省市广播机构现在卫星传输、网络在线覆盖扩大,全球信息、国际资源等等方面体现出中国式的全球化,无区域的覆盖。广播的本地化就是覆盖区域化、受众民俗化、语言地方化、收听习惯化、时间区域化。
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与会者认为:随着科技的进步,广播本地化的外延不断扩大,全球化距离我们越来越近:1.覆盖技术不断改进,覆盖范围不断扩张;2.收听收视的质量不断提高;3.节目的内容与形式更加丰富多彩;4.相互渗透、相互影响、相互作用、相互竞争愈演愈烈。针对广播在媒体竞争中所暴露出的个性不突出,束缚太多,缺乏相互联合,功利色彩过重,创新不够而应付过多,投入偏低,产出也低于其他媒体等实际问题,与会专家提出:广播的发展要有全球化的思考和本地化的运作。一线的管理者要有全球化的思考,主要体现在以下三点:我们的理念和认识要有全球化思想准备,我们的经营和运行要有预测性,技术和装备要有先进性,同时节目人员也要有全球化的思考。要及时把国际和国内的信息动态传播给本地听众。在让本地的听众了解全球人类优秀的文化遗产的同时,也有责任把本地的信息资源及优秀文化传播到全球各地。
在处理好全球一体化和本土化的关系,也就是世界性与中国民族地域特色关系的问题上,与会专家主张:视野要开阔,审美要开通,有的要接轨,有的
要扬弃,要立足本土,着眼全球。全球一体化和本土化的是一种取长补短的关系,基本优势互补的关系。应该做到“以我为主,以挖掘民族特点为主,汇四海之精华,扬我民族之威的精神”。
论文世纪回声――《新时期广播文艺创作与发展研讨会》会议纪要来自
论题四:广播文艺节目创作
广播文艺事业的发展,最终落脚于节目的创作,好的节目是广播文艺事业的出发点和追求所在。与会嘉宾对广播文艺节目的创作表示了极大的关注。与会学者认为艺术的高下不在于形式的新旧,艺术品位的高低不在于琢磨新的样式。所有的节目不管何种形态,关键在于两点:第一点是把艺术本体把握好,比如说文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、电影,无论哪一点,要把握一种。第二点是把握好载体功能的发挥,要能人所不能。
长期从事实践和教学工作的有关专家从声音的距离感、方位感、空间感、氛围感和整体配合等方面,结合实例,阐述了对声像的理解。认为在广播文艺创作中,声像形成的情景是重要的,氛围是重要的,我们应该注意到,声像在声音构成要素中的作用,是要和欣赏的方位感、氛围感等形成音画,进入特殊的境界。 达到这个境界,第一要会听,会解释传统艺术本文,而且在这个基础上要理解节目的物理声学结构,理解表演体系本身的缺陷怎么纠正,并熟练掌握节目创作的工具系统。
在谈到广播剧的创作时,与会学者提出广播的最大优势在于讲故事
,而在中国有很多艺术品种跟广播剧关系很密切的,比如说长篇的评书联播、小说联播,比较适合在广播上转化为戏剧作品,这个可以给我们很多启发,联想到广播自身的审美手段,是很有特色的。
关于广播文艺节目创作中的题材选择问题,提出文艺节目是以动情和抒情为主要宗旨。怎么跟话题结合是应该引起我们注意的,如果电视文艺跟一定的话题结合,会使它自己的抒情有根,这个抒情不是空泛,有一定的厚重感,或者说一定的目标,跟一个话题的长期结合会使文艺节目增值,这应该是广播文艺一个发展趋势。
论题五:精品节目与广播文艺节目评奖
在今天广播文艺发展中,精品节目、节目评奖与日常播出三者间有着紧密的联系,怎样处理好三者之间的关系,是现在许多电台都在积极思考的问题。研讨会围绕这个问题也展开了深入的讨论。
会议提出电台要走精品的道路,但也认为作为领导和组织者应该有日常节目的意识,精品与日常节目应该相辅相成,相互促进。
一些基层工作者结合自己在创作中的切身体验,认为精品节目应该立足于日常播出的基础之上,现在广播文艺每天的流量很大,一些地方的文艺台,几乎60%以上的时间填充全部都是文艺节目,每天只有少量的新闻节目。而多数电台的文艺部只有十几个人,要负责那么多的文艺节目的播出,都做精品,几乎不太可能。
但是,不可否认精品节目与日常播出节目有着密切的关系,与会专家认为精品的`意义在于它可以带动日常节目逐步去提高质量。例如广播剧列入“五个一工程”的评比活动,对广播文艺的发展起到了极大的推动作用。同时,日常节目要精品化,通过制造精品节目,可以锻炼队伍,尤其是年轻人。
精品节目作为一个电台的招牌,往往与评奖有着直接的联系,谈到广播文艺节目评奖,大家对目前评奖中存在的一些问题提出了自己的看法。首先是评奖节目的题材过于单调,严肃有余,活泼不足。例如题材选取方面,基本都是英雄人物好人好事,政治宣传的题材,中心任务,反映地方官政绩的,再加上反腐的,让听众无从选择。
论题六:广播文艺经营管理
市场经济条件下的广播文艺发展一方面要加强自身的节目质量,另一方面也要抓好经营管理。不被市场认同的广播节目是不成功的节目,同样,不被市场认同的广播文艺事业经营管理体制也是没有发展前途的。从某种角度来讲,经营管理是广播文艺事业发展的关键。许多与会者也正是抱着在这方面学习先进经验的想法来参加本次会议的。
在会议中,一些经济效益较好的电台经营管理者向与会者介绍了电台管理方法和经营思路。在谈到广播文艺经营的外部环境营造时,与会嘉宾认为作为广播业应该考虑共同开发,利用相关资源,互通有无,互相合作,竞争对手的关系应该是互相促进的。为了更好地掌握有效信息,方便经营管理,电台还有必要成立专门的策划部门。策划部门所做的事情包括收集信息,收集反馈,包括社会调查,分析来自各方面的信息,找出电台自己的战略发展方向,包括节目的取舍,主持人的取舍,包括策划社会活动。结合有关电台所策划的大型活动,与会者认为电台经营者应该有思维、意识、观念和策划的点子,应该根据我们对目前文艺市场的了解,推出有商业卖点的节目。有的与会者认为策划组织一些大型的社会活动对提高电台的知名度会起很重要的作用。因为电台办得再好,受众面毕竟窄。除举办大型的活动外,在其他媒体上做广告也是扩大电台影响的有效途径。
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此外,有关人士还谈到电台经营管理中具体的用人机制、员工酬劳、节目与创收脱钩以及广告代理等细节问题,引起与会者的极大兴趣。
论题七:广播文艺教学工作
广播文艺教学是广播文艺动力所在,培养符合新时代、新环境、新形势需求的合格广播文艺后续人才,是广播文艺事业的基础和命脉。北京广播学院文艺系和北京广播学院广播文艺研究所举办这次会议的目的之一也正是为了促进广播文艺教学的发展。
如何积极展开广播文艺教学,使之适应新的需求。与会者提出了宝贵的意见和建议。
多数与会人员认为应该聘请长期工作在一线的,有丰富实践经验的广播文艺工作者到广院开办讲座。有的人进一步提出教学工作离不开“新时期”三个字,而“新时期”三个字对于广播文艺教学来讲,首先要明确两点:第一,坚持服务大局的观念,第二,新时期广播文艺创作与发展要永远记住服务听众。长期工作在一线的教育工作者指出“懂技术的,新闻、技术、艺术三位一体的复合型人才是广院将来培养的方向。广播文艺人才的培养目标则应该具体为能够利用声音载体,全方位立体传达思想和主题内容,进行创造性思维。
北京广播学院广播文艺研究所所长王雪梅教授是这样评价本次会议对教
学产生的积极意义的:“我们一直从事这方面的教学和研究工作。在学科初建的时候这方面的借鉴经验很少,现在有些东西,但也不是很完整、很及时。今天各位同行提供了丰富的素材。这将对广播学院的教学产生深远的影响,应该说广播文艺教学,永远离不开辛勤工作在一线的创作者和管理者,永远离不开各台的支持。”
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交流研讨会会议纪要范文 『范文4』
20xx年4月1日下午,CNNIC邀请贸促会仲裁中心、中国社会科学院、北京市二中院、北京市高院、最高人民法院、海淀法院、新闻出版总署、信息产业部、公安部和国家商标局的专家领导就开放个人域名方案的若干问题进行了研讨。
会议议题主要集中在以下三个方面:
第一部分的问题是关于开放个人域名注册的现存障碍:
1,个人建网站政策上的障碍,如《互联网信息服务管理办法》;《互联网出版管理暂行规定》等;
2,对注册人身份真实性实施审查的困难;
3,同姓同名之间的冲突难以解决。
第一个问题,专家认为关键是界定"互联网出版"的定义。根据互联网出版的规定,它与个人注册域名应该是两个层面的问题。而且,目前的规定实际上更多的是对企业等法人机构的约束,而不涉及到自然人。
个人注册域名的大部分情形并不是要涉及互联网出版。即便涉及,也可以根据相关规定予以处理,与开放个人域名的注册应该不冲突,也不矛盾。
第二个问题,专家认为:对于个人域名注册的身份确认问题,可以参考目前的域名注册程序,只要提供了所需的材料(如身份证号)即可,事前不必确认其真实性。可以是事后审核,事后审核如果发现有违反域名管理办法的,可以予以删除;或者一旦发生争议,再来确认其身份的真实与否,如果不真实,可以依职权予以删除。
因为实际上在注册协议中就要求注册人提供完整、准确的信息,如果不完整、或者域名信息有误,就予以删除。
第三个问题,讨论的结果是:首先应该给用户更多的选择机会,例如可以开一个单独的二级域,如(per、me等);也可以是在"百家姓"下注,还可以允许直接在CN下注册。各种选择之间应实行区别对待,收取不同的费用。
然后出现争议以后就以争议解决程序解决。
第二部分的问题涉及到避免与减少相关"问题"的措施
1,域名注册是否应该有数量上的限制?
专家认为:关于限不限制注册数量应该考虑跟国际接轨。因为域名的注册是没有国界和限制的,如果我们自己限制太多,那么用户可能都到等别的地方去注册了。这样其实是限制了自身的发展。CN域名已经有了这样的经验。目前,全世界还没有看到别的域名对个人的注册数量有所限制。即使是曾经限制的日本,也已经放开。
其实,既然域名是付费服务,有价格机制起作用,应该相信理性的个人的判断力和尊重选择的权利,不必限制。
2,是否允许域名交易?
专家的意见认为,既然管理办法没有禁止交易,目前实际上域名也可以交易,那就没有必要限制个人域名的交易。
对于域名交易是否会损害其他人的利益的担心,专家认为,这其中没有必然联系。个人域名的买卖并不必然损害其他人的利益。而且,即便关于个人域名出现争议,从操作性的角度讲,需要诉诸诉讼的可能性并不大。因此不用限制。
3,建立完善的依"职权"屏蔽及注销域名的机制。
如果发现个人利用个人域名传播违反法律规定的内容,应当建立完善的屏蔽及注销域名的机制。专家认为,注册服务机构应当保留这个权利,但关键是看程序条件,即应及时通知所有人,并给予其申诉的权利。还有就是时间的规定。
专家建议:如果注册商与用户间在注册时有约定,则依约定;没有预定或约定不明的,则设立一个时间上下限。同时,还可以考虑通过公告机制和暂停解析机制使所有人知道其域名的情况。
第三部分的问题是关于注册机制设计方面的问题。
1,设立单独的个人域,是否实行区别的价格?如果实行区别的价格,是否应限制企业到个人域下注册?
专家认为:企业到个人域下注册的可能性比较小,因为它其实对企业的声誉、形象都没有什么帮助,企业用户应该不会为了较小的注册费用的差距就大量到个人域下注册。如果企业自己选择到个人域下注,不必对它有什么限制;
专家同时认为,设置个人域是可行的,但是个人域具体叫什么,如何满足用户的需求,适合大众的愿望,应该作深入调查。对CN下直接注册和单独的个人域应该实行区别对待。 2,个人是否允许、及下注册,还是比较严格地限定在单独的个人域和"百家姓"下注?
专家认为,事实上不管是国际惯例还是国内的实践,所谓的二级域的类别属性仅仅是一个描述性的建议,并不是在操作中严格限制除规定外的其他主体注册。因此,"、及下可以向个人开放。
3,关于注册人信息的查询。
关于whois查询的问题,专家认为确实应该慎重对待,深入研究。在目前法制不健全、诚信度不高和社会环境还需改善的背景下,公开个人信息可能会带来较大的麻烦,也极易引起争议。因此,建议还是采取从紧的方案。因为个人域名与企业域名最大的差别是企业是非常希望公开自己的信息的,有披露信息的内在积极性。但是个人因为涉及到个人隐私和信息保密的问题,可能并不愿意披露。
专家最后较一致的结论是,在公共查询中,应该选择"缺省公开",如果用户选择不公开,就不公开。那么在出现争议等需要知晓域名注册人的信息情形下,应该通过救济手段获得查询信息。也就是在域名持有人和公众之间有一个缓冲的机制。刘志江提出,是否可以在域名信息里显示注册商的联系方式,如果有争议的话,可以先找到注册商,再从注册商找到注册人。
最后是讨论的总结:
1)个人是否只能用"姓名"注册域名?否
2)个人是否只能用自己的姓名注册域名?否
3)一人能注册多少个域名?不限
4)未成年人能否注册自己的域名?不限,提供号码即可。
5)是否为公众人物做预留,或者给予一个合理的优先注册期?如果是,如何确定需要特别保护的公众人物?要对公众人物作一个界定。目前的预留主要是国家领导人,不存在优先注册的问题。
交流研讨会会议纪要范文 『范文5』
时 间:x年9月16日上午
主 持 人:
出 席 人:
列 席人:
一、毛传达了全国第二次产学研工作会议精神和x年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神,创造性地开展工作。
二、会议决定,王梅珍同志协助毛主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作,分管领导要在职权范围内大胆工作,及时拍板。如有重要问题需要学院解决,则提交办公会议研究。
三、毛再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调,院长办公会议是决策会议,研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度,如无特殊情况,每周一上午召开,以确保及时研究问题、解决问题,提高工作效率。具体程序是,每周四前,在取得分管领导同意后,将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题,即为学院决策,各单位、部门要认真执行,办公室负责督促检查。
毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题,再次重申,一定要理顺工作关系,部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作,互相理解,互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率,对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作,查漏补缺,努力杜绝教学事故的发生。
三、会议决定,要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作,落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼,一楼餐厅全部供学生使用,以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工,影响学生休息问题,会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映,尽快妥善解决。
四、会议决定,要规范学生的技能鉴定工作。重申,学生毕业之前须取得中级以上技能证书,才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。
五、会议决定,要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间,组织教工到境外考察学习。
六、针对今年的招生工作,会议决定,召开一次专题会议,统筹解决今年招生中的重大问题