设计的文案汇编 『范文24』
活动目标
1、了解一些会滚动的物体,知道它们与人们生活的密切关系。
2、激发关心周围科技产品的兴趣。
3、体验创作的乐趣和成功的快乐。
活动准备
《小朋友的书,我们去游玩》;幼儿生活中寻找各种能滚动的物体;提供水彩笔、卡纸等;师幼共同收集图片资料。
活动过程
(一)回忆、交流,激发参与活动的兴趣。
1、出示前期师幼共同收集的图片资料,引出话题。
2、互相交流经验(让幼儿感受会滚动的产品与人们生活的密切关系)
提问:这些会滚动的物体中,你喜欢什么?为什么?
3、帮助幼儿总结滚动在生活中的不同用处。
(二)观看《小朋友的书。我们去游玩》第27—28页“滚动乐园”,欣赏会 滚动的科技产品。
1、滚动广告箱
你看到过滚动广告箱吗?为什么要装滚动广告箱?
2、滚动电梯
你乘过滚动电梯吗?商场里装了滚动电梯有什么好处?
3、压路机
你在什么地方见过压路机,它有什么用,为什么前面有一个大滚筒?
4、结合生活经验,引导幼儿讨论、说说自己熟悉的会滚动的东西。
5、小结
(三)拓展想象,创意设计会滚动的产品,体验创作的`乐趣。
1、讨论、交流,说说自己想设计的会滚动的产品。
2、幼儿创意设计会滚动的产品,教师指导。
3、幼儿相互介绍,体验成功的快乐。