| 书信条据
关于给校长感谢信集合 『范文1』
尊敬的徐开宏校长:
照片邮件已经收悉，感谢您的细心。
对于学校给予孩子至高的荣誉，我本人与家庭也深感荣光。不隐瞒的说，甚至感到一些的意外。
在中国大陆读初中时，王韵一直品学兼优，中考（初中升高中）前的模拟考也取得过全班第一、全校前30名的成绩。但考前的盲目自信，以及考场上发挥失常，使她失去了进重点中学的机会。根据我们的观察，这个打击产生的阴影一直没有得到有效的化解，尽管我们作为家长以及教过她的老师，也包括王韵自己，作了许多的努力。
自从孩子开始接触倪老师，并且顺利的去了您所主持的阳光国际学校，我们感到了孩子在精神意识上出现了质的变化，恢复了自信；从每日的越洋电话里，我们都能感受到孩子的进步。中国有句老话：环境造人。人的成长跟环境有很大的关系。我小时候就老听大人说，要跟好孩子一起玩。跟好孩子，实际就是一种环境。在阳光学院这个教学环境里，孩子卸下了精神包袱，战胜了懦弱，并在学校的帮助下，终于实现了自己的梦想。为孩子选择了您所在的阳光国际学院，应该是我这辈子最值得自傲的事件之一！
闻讯王韵被多大主校区录取，最近，有很多朋友表达祝贺的同时也询问我具体情况，我也都一一详实告知，供他们借鉴。日后，若有心动者，我会大力推荐给您及阳光学院，诚挚的！
王叙
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关于给校长感谢信集合 『范文2』
亲爱的总统：
您好！
我们是你们学校四年级一班的家长。值此辞旧迎新之际，我们所有的父母向您和全校师生员工致以节日的问候，同时感谢您和所有的老师！感谢您的教育，为孩子的成长保驾护航！
Xx小学作为铁路兵子弟学校，历史悠久，传承了铁路兵“遇水斩路隔山架桥”的艰苦勤奋精神，办学扎实严谨，口碑良好。四年级一班的学生和其他班的孩子一样，活泼可爱，深深地爱着这个光荣的学校，并以此为荣。作为父母，为了孩子的健康成长，与学校合作更是义不容辞。
在与学校和老师接触的四年里，孩子们从一年级的陈老师、二年级的张老师和三年级的胡老师那里学到了很多东西。他们兢兢业业，不同程度地克服了上二手和三手班的实际困难，勤奋工作。在此，我们向上述三位老师和老师表示诚挚的感谢。
王校长，今天，我们所有的家长都要感谢您现在的班主任老师，赵老师。赵老师于去年9月接手该班，成为孩子们的第四任班主任。说实话，我们无法完全描述孩子们的内心感受。作为家长，当我再次听到换班主任的消息时，就像打翻了五味瓶，说“没有明道，就没有白”。我们不仅能理解学校管理中的困难，而且对如此频繁的变化也能保持我们的观点。所以我们是抱着“再试一次”的心态来欢迎赵先生的。在学校的第一面，孩子们更奇怪，更受诱惑，我们成年人更挑剔，更期待、没想到，说话麻利、热情洋溢、充满爱心的赵老师，在第一天就“俘获”了大多数孩子和家长的心。她并不掩饰自己对孩子的陌生感，并承认因为继承的突然，她手中并没有关于孩子的相关信息；她没有回避父母的审视，微笑着真诚的接待了一个又一个的父母。我们突然爱上了她的坦诚！
“一切从零开始，我不会戴有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！”她告诉了每一个找到他的爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶。果然，一个星期后，孩子们对父母说：“我们赵老师真好！赵老师说话算数！赵老师就像上课讲故事！”饭后父母也交换了意见。一位家长说：“我儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‘孩子’！”那一个说：“我孩子还说赵老师夸劳动热情，是个好孩子！，一个孩子，很少受到表扬，其他老师也可以平等对待孩子，不需要用尺子衡量孩子的学习成绩。多好啊！”王校长和陶行知先生曾说过“教书育人，求真务实”，赵先生以“先做人后做事”的原则为指导，引导孩子在阳光下做人，做事要有信心，在课堂上营造健康的氛围，强调团结，不歧视任何一个孩子。我们班的同学王用所有教过他的老师的话说：“这孩子除了作业慢，什么都好！”这样的孩子曾经固执地认为自己不是“尖子生”，这让父母很担心。看着满墙的小星星，他们就是没有自己的，孩子不止一次对父母说：“我不喜欢学校！”“我不喜欢语文课！”父母再怎么努力挖掘孩子的闪光点，同龄人产生的效果也远远大于父母的力量，他们急于看到孩子各方面的发展。就是这种孩子。现在在赵老师的带领下，他得到了开学时的小星星，一直在中上层。他还戴了一个自己想了三年的“杠”，有信心“加杠”。中国的成就显著提高，半年内读完了《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》、《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个让父母头疼了两天的“小磨蹭”，早三天没留下补作业。在老师“积极等待”的教育理念指导下，他甚至在抄作文方面名列全班第二。现在，为了接爷爷回家，他不再向妈妈抱怨，还对孙子竖起大拇指，笑脸相迎。孩子的改变不仅让老人心情舒畅，也让家庭更加和谐轻松。
我们的孩子学习很轻松，家长对待孩子的学习也很轻松，而不是只关注作业本，关注纸上分数。赵老师利用早上上班、课间休息、晚上在家等一切空闲时间，及时与每一位需要帮助的家长和孩子沟通，并对正确的家庭教育方法进行面对面的指导。现在孩子病了，我们可以给老师发短信，让老师帮孩子吃药；如果孩子因为特殊情况没有完成作业，可以告诉老师，不必让孩子熬夜；孩子在学校惹麻烦，家长也不担心像孩子一样被批评。孩子越来越阳光，爱上学。家长越来越愿意来学校看一看，和老师聊聊天。
王校长，我们知道赵老师在过去的半年里克服了很多困难，她咬牙坚持为这个班的孩子。9月份，她接任时，赵老师家的老人病重。她在两头跑来跑去，抹着眼泪教孩子；上次家长会，四岁的女儿在家发烧，但是家长会结束后，她还是耐心的和父母沟通。直到天黑，最后一位家长才离开教室，匆忙回家。王校长，也许我们学校有很多像赵老师一样默默工作的老师，但是对我们来说，对这个班的孩子们来说，赵老师代表xx小学，学生们深爱着他们的老师，所以他们深爱着这个学校！
在这样一个特殊的场合，我们献上一封感谢信，写的内容一点也不夸张，我们也不想歌颂赵老师，但一定要表示由衷的感谢。同时希望学校领导能理解我们家长内心的想法，让赵老师带着孩子上小学毕业，让这些孩子享受一些老师的“母爱！”王校长，谢谢！感谢各位领导！
再次感谢学校所有的老师，感谢所有的领导，感谢赵老师！
祝各位老师身体健康，工作顺利！