说话检讨书1000字通用✔27篇(6)

发布时间:2023年03月14日    一键复制全文

说话检讨书1000字 『范文15』

  尊敬的班主任老师:

  昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题,交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚,多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您,得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为,并且责令我们写检讨。

  我承认晚自习讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:

  第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

  第二点,影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉,不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间,我跟同学比较大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息,也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道,写作业那是一个用脑子的过程,是相当需要注意力集中的,要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散,这样是相当伤害人的。

  第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

  此次我跟同学夜自习讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:

  1,忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话。

  2,以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。

  3,严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你呀的,怎么这么大声,有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

  4,背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。

  5,好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。

  总的来说吧,我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了,怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病,就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙,我对于改正错误的一些措施是比较有经验的,而如今既然晓得了这样一些错误,也知道了错在哪里,那么我就来说说怎么去改正吧:

  首先,我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度,争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次,深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三,从今以后严格约束自己行为,切实遵守班级纪律。

  最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校夜自习的纪律了,要老老实实得上夜自修,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。

  签名:wangzhi500.com

  时间:20xx年**月**日

说话检讨书1000字 『范文16』

  敬爱的老师:

  今天,上课的时候,我又一次的说话 再一次的犯了错误,所以,我检讨。

  事情的经过是这样的,今天课上讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。

  可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及。我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。

  学校,是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好,只有努力学习,才能使父母欣慰。上课说话,真的不好。它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的分数激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十七年之前,我还不会说话,但是在十七年以后,我却止不住的一句又一句的说话。

  如果老师再给我一次机会,我一定回好好把握,上课都不说与课堂无关的话了,如果一定要加个期限,那我希望是这一学期!多亏了老师的及时教诲,老师就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我们心中的日月,是照亮大地的阳光,是冬天里的一丝温暖,是酷暑中的一块阴凉,是伤痛时的止痛药,是迷途中的指南针,是我学习生活中的向导。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

说话检讨书1000字 『范文17』

  尊敬的老师:

  您好!

  我没有在早读的时间里认真的读书背诵课本的知识,而是和同学说话,聊无关的话题,由于大家都是在读书,所以我们的声音也会被掩盖在里面,虽然没有影响到其他的同学,但是我们自己的时间确是浪费了,在这里我也是要去反省,来检讨自己的这个讲话的问题。特别是早上,更是一个精力充沛,最合适记忆东西的宝贵时间,但我却并没有好好的去珍惜这段时间,这也是特别的浪费了的。

  学习不是一会半会的事情,是需要我们去坚持,才能有提高,有效果的,作为初中的学生,我们也是长大了,不再像小学那样还只顾着玩,可是我却没有长大,反而在该背书的时候,去讲话,怎么说也是没有道理的,这也是我对待学习的态度不够端正,觉得一堂早读课而已,没什么,下次再抓紧时间背就是了,但我没想别人的时间和我的一样的,如果我不去背,那么浪费的时间再去补,就要花费更多的一个时间,而且如果养成了这种习惯,那么下次可能还是会讲话,而不是背书,渐渐的就会成绩也下滑,学习是逆流而上的,如果我不努力,那么就很容易退步的,可能一时半会看不出来,但是只要长久这样下去,我的成绩也是很容易下滑的。

  和同学讲话,不但是我自己的学习时间耽搁了,同时也是耽搁了和我讲话同学的时间,我们两个人的成绩其实都不是特别的好,其实更应该花费更多的时间用在学习上面,可是我们却没有意识到这件事情,觉得反正也就那样,学好学不好也差不多,但没去努力过怎么知道呢,老师也是经常跟我们讲,如果不努力肯定不会进步,但是努力的话,还是可以看到自己的进步的,我也是害的同学陪我一起浪费时间了,我现在也是后悔不应该这样,既然我们玩得好,那么更是要相互的帮助,大家一起督促对方,去把学习给搞好。

  老师,这次您的批评我已经记在了心里,我知道了错误了,我以后不会再犯这样的错误了,我也要在今后的早读上好好的读书,不再讲话了,同时在平时的学习里也是要认真起来,把自己的成绩去给搞好,而不是想着玩,想着和同学说话的事情,可能一时半会我的成绩提高不是那么的快,但是只要我愿意坚持,愿意努力,我相信我今后的成绩一定会提高的。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

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