上课说话写检讨书N篇(8)

发布时间:2024年06月06日    一键复制全文

上课说话写检讨书 『范文21』

  尊敬的教师:

  您好!

  我是初一年级xx班的,我在此先向您道个歉,对不起!今日上午第三节课是您的课,可是我却在下头说话聊天做小动作,造成了严重不良的影响,拖延了上课的进程,耽误了大家的学习,我在此再一次向您道歉,也向全班的同学们道歉,对不起。

  我自我一个人思考良久,也已经深刻的认识到了自我的错误,所以,我想向您反馈几点我的检讨和认识,以下是我的检讨反思:

  一、事情原委

  事情是这样的,就在上午第三节课的时候,您在为我们讲解我最“厌恶”的文言文,我觉得很乏味,十分无趣,便和周围的同学聊起了天。我们本来是聊学习的,之后想到了一些最近很火的八卦,便怎样也收不住了,讲的越来越激烈,以至于最终被您点名批评。被您批评之后,我感觉自我很没面子,也很羞耻,但总之这是我自我犯的粗,我自我会承担,所以期望教师您能够批评我,指正我。我必须会改变自我,不再犯错。

  二、重视纪律

  学习是一件严肃的事情,不容得半点马虎,不然自我的学习效果就会一落千丈,并且周边同学也会受到很大的影响。不良的行为不仅仅影响到了自我也影响到了他人,这样是对纪律的轻视。上课纪律应当被我们所谨记,不能够冒犯。如若违反了纪律,让许多同学模仿,那么这就是严重的败坏了学习风气。

  三、学习气氛

  我们在学校学习,学习气氛是很重要的,它直接的影响到了同学们的`学习效果。学习氛围好的班级整体成绩也会有所上升,而如果学习氛围不好的班级,那么必须是有许多的同学的不良行为影响着整个班级。所以,个人行为在一个整体中也是十分重要的,我必须要改变自我,不再做团体的累赘,拖大家的后腿。

  四、尊重师长

  上课说话做小动作,甚至越来越过分,是对教师辛勤劳动的不尊重,也是对同学们刻苦学习听讲的不尊重。当我和周边同学讲小话,而被教师点名批评时,我感到十分羞耻。我深刻的认识到了尊重二字,仅有自我尊重了他人,他人才会尊重自我。所以,教师对不起,我没有在上课尊重到您,是我的过错,在今后我必须会尊重教师,关爱同学。

  五、改过自新

  想了很多,我也想明白了许多,我做出这样事情,是因为我不端正的学习态度,还有我好玩的心态。我因为不喜欢文言文而和同学讲话,是我自我对学习的不负责,也是对教师的不尊重。今后我遇到了难题,必须会和教师沟通,不再自暴自弃,做出这样不好的行为影响大家。

  最终,我想再一次向教师道歉,期望您能够原谅我。我也不会再犯第二次这样的错误,我也会向全班的同学公开承认错误,以表我坚定的决心!期望教师能够原谅我,在今后继续教育我关心我!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

上课说话写检讨书 『范文22』

  尊敬的老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨。

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课。

  这次错误发生的.原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的澹薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同感受。

  纪律观念澹薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名生应该遵守的记录,也严重违反了《初中常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让老师您如此生气,我真的是很不应该。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课说话写检讨书 『范文23』

  尊敬的:

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

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