植树节活动总结N篇(5)

发布时间:2024年04月03日    一键复制全文

植树节活动总结 『范文12』

  3月12日是我国第37个植树节暨全民义务植树运动34周年,安仁县志愿者积极响应。

  上午9点半,28位志愿者来到万福公园参加植树。今年栽种的树种是樱花,树冠高达3米,志愿者们三五人一组,先齐心协力扶正树身再分工扶树培土。大家挥洒着汗水,放飞着欢乐,很快完成了每人植树一颗的.目标。待来年樱花烂漫时,再来徜徉花丛中。

  参加的志愿者:丽人、阿源、纤月、如影随形、李哥、梦幻天使、五月之韵、雪儿、楚人北漂、兰姐、兰花花、素颜、征途、老唐、向日葵、王芳、阿九、蓝天碧水、霓裳乱舞、红玫瑰、英雄无敌、瑜宝、天竺、陈喜琪、蓝色海洋、英英、香街、春暖花开。

植树节活动总结 『范文13』

  春暖花开,又是阳春三月。3月12日是一年一度的义务植树节,根据成华绿委办1号文件《成华区绿化委员办公室关于全区义务植树工作安排的通知》之精神,本着绿化家园,保护环境,使我们辖区更加美丽和谐的愿望,我社区于“3.12”义务植树节前后开展了一系列植树护绿相关活动。

  在跳蹬河街道办、综治办公室的领导下,我社区以多种形式开展了大面积的“3.12”宣传活动。社区工作人员制作通知和宣传画,张贴到辖区36个院落内。3月10日星期五,在锦绣东方小区拉开横幅,高插旗帜,设立宣传台,组织了社区工作人员、志愿者、城管队、清洁工人等50余人,开展了集中宣传,分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿倡议书,并对小区周围绿化带进行了维护。并通过社区平台发布义务植树的倡议。

  3月11日周末开始,辖区居民,各单位纷纷来到户外,开展植树护绿活动,截止3月25日。

  1、我辖区锦绣东方辖区建成,植树绿地23257平方米,按成片造林计算,合35亩,按《成都市公民参加义务植树当量(折合率)折算标准》,折合植树10500棵。

  2、据统计,我辖区36个院落,单位院落常年管护绿地面积30740平方米,折合义务植树当量3074棵。屋顶绿化1240平方米,折合义务植树当量413棵,墙体绿化600平方米,折合200棵。总计3687棵。

  3、辖区共1.7万户,家庭种植盆栽2万盆,合义务植树_棵。

  辖区以“3.12”义务植树节为契机,加强宣传组织,发动群众尽义务,绿化家园,美化环境。辖区3万居民,符合义务植树年龄人员7000人,共合义务植树当量21647棵,尽义务人数率,植树率达100%。完成了预期标准,但工作中组织效率、方法尚存一些问题,专业植树知识宣传部够,在明年“3.12”义务植树节应当组织更有序、有效,做得更好。

  通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

  通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

植树节活动总结 『范文14』

  一、设计意图

  在_个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

  二、活动方案

  (一)活动时间

  (二)活动目标

  1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

  2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

  3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

  4.给予幼儿亲近自然的机会。

  (三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内

  (四)活动具体内容

  1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

  2.观察分辨菜苗与杂草的区别。

  3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

  4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。

  5.播种春天易生长的蔬果种子。

  (五)活动注意事项

  1.各班按时到达指定地点。

  2.区分菜苗与杂草的区别。

  3.注意安全,认真负责地完成这项活动。

  三、活动反思

  在_植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。

  旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

  在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

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