教研活动总结报告1000字 『范文9』
随着新课程改革的深入发展,网络教研为教师的专业发展提供了更为广阔的空间和舞台,从此我喜欢上了博客,并建立了自己的博客,积极参与针对研讨内容的跟帖、回帖,积极投身于网络教研活动之中,把教学中的备课和生活中的点滴随笔都发到博客上,参与网络教研收获颇多,现做简单总结:
一、初次碰撞我知道自己知识浅薄
我不断的汲取营养伴随着知识的丰富,丰收喜悦洋溢在心间,渐渐地,我开始将自己的心得寄托于博客。我开始写博客了,进我博客的人渐渐的多了,评论多了,留言也多了,互相交流的同行更多了。每当我置身于网络教研的汪洋大海时,我感受到了不老的激情,我深深的爱上了这片教研热土。觉得自己才真正走进了课改的深处,教研水平得到了实实在在的提高。
二、不解之缘
后来,当我越来越多的接触网络后,我知道我也可以与网络进行交流。我也有了展示自我的舞台。在那里,我感受到了身边教师的成长,他们在教研网里畅所欲言,他们的行为也影响着我,尤其是一些活动过后,就可以在看到一些优秀教师的教学设计,课堂实录等,真是我学习和提高的好素材,他们也带动着我的成长,我与网络已经结下了不解之缘。
三、成长沃土
在学校领导的带领下,我积极参与区网络教研活动,利用课余时间撰写教育随笔,教育教学叙事,把自己在教学中的所思所感与同行进行交流。有时也围绕一些教育热点问题开展讨论,发表自己的见解和看法。大家一起交流一起讨论,学到的东西更全面,更深刻。在与本区教师网上交流的同时,也关注更多地区本年级段的教师的交流。我连接了有关教育博客圈,取其精华,充实自己。通过网络教研,我在不断的成长,不断的提高。我想,我还要更多的参与网络教研,让它真正成为我专业成长的沃土。
教研活动总结报告1000字 『范文10』
十二月四日下午,第一协作区的英语老师进行了教研活动,教研主题围绕十一月二十八日去郑州听课学习展开。从两点二十开始,四点二十结束,整个教研活动历时两个小时。参加人员有教研室的段老师,一小的商校长,协作区各单位的英语老师代表和一小全体英语老师。在这次教研活动中,大家各抒己见,热烈讨论,使本次活动很圆满,每位参加教研的老师收获很大。
去听课学习的老师逐一发言,说了自己对本次听课的感受,很具体,也很贴近自己的教学。她们的发言具体详尽,仁者见仁,智者见智,涉及了多个层面,使没有去听课学习的老师也感受着课堂的精彩,仿佛也亲临现场听课一般。特别是胡艳柳老师的发言,层次分明,有理有据,多方面,多层次地总结了这次学习收获,结合自己的教学实践,对当前小学英语教学做了深层次的剖析,指出了今后小学英语教学的方向,提出了我们英语老师具体的努力目标。她还传达了去进修学校培训课程,让大家对小学英语这个特殊的学科的教学模式改革耳目一新,同时也对此充满了渴望。
在课堂上尽量多地使用英语,让学生感受英语氛围,日积月累,潜移默化,自然而然地学会用英语思考,用英语交流。坚持说英语,就会有提高;唯有坚持,才能改变。知难而进,不惧困难,历经黎明前的黑暗,才会迎来希望的曙光。这次教研活动,教研室的段老师做了总结,并对老师们的疑问作了详尽的回答,对现阶段的小学英语教学中存在的问题和老师们共同探讨,一起切磋,提出了很中肯的建议,也为我们规定了具体的目标,指明了我们努力的方向。
教研活动总结报告1000字 『范文11』
根据我园办园规模扩大,年轻教师大增,教学经验不足的现状,制定贴合实际工作的教科研计划,切实促进教师们的专业化成长。
做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,进取建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。用省级课题研究的氛围带动教师们的小课题研究,使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。
本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作,我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究》进行深化研究。当前,课题研究已经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题研究还是省级课题研究,我们已经有了必须的经验。并且,我园的科研氛围越来越浓厚,经过学习,让教师们明确课题研究方案,明确研究要求,激励教师主动参与课题研究活动。
根据教科研工作的安排,每周六的上午,我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了很多的教科研工作。
1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周,教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整,进行及时研讨,制定出适合本班幼儿实际的主题计划,并根据主题活动资料创设主题环境,不断提高教师驾驭教材的本事。鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的本事。区域活动是目前学前教育发展的趋势,也是我们幼儿园的一大弱项。九月份,幼儿园组织全园教师到德州市直幼儿园学习、取经,根据所学经验在本班级开展区域活动。经过全体教师的不断努力,区域活动已全面铺开。
2、基本功的训练:针对现有教师队伍情景,我们对教师进行了基本功的培训。本年度是绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促教师进行训练,从根本上提高教师的业务本事。我们还对教师的专业技能方面,异常是说课与讲课进行有效的培训,使年轻教师都学有所思,学有所得,学有所获,真正提高教师的教学基本。
3、加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究,扎实开展教研工作,促进保教质量的提升。
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