| 活动总结
教研活动总结 『范文30』
本学期来，我政治教研组在学校教导处的正确领导下,在全组教师的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：
（一）加强思想政治学习，全面提升师德修养。
1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。
我政治组全体老师利用课余时间，积极、主动关注国际国内大事。通过一系列时事新闻，提升世界观、价值观，培养自身的爱国热情，增强自身的责任感、使命感。
2、加强师德教育，提升师德水平。
我政治组全体老师利用课余时间，积极、认真学习教师职业道德规范、师德修养方面的理论知识，了解先进代表人物的事迹，全面提升教师的师德修养。并以我校的师德师风为学习的思想内容，严格规范自己的道德修养，真正做到为人师表，教书育人，进一步牢固树立了“爱学生，爱学校”的思想理念。
（二）扎实推进教育教学工作，提高课堂教学水平。
本学期来，我政治组积极开展教研活动，推动教育教学又好又快发展。
1、重视对教情、学情的研究，增强教学的针对性。针对我校的实际，从提升教育教学水平出发，以中考为目标，以提升学生的素质为重点，我政治组积极开展教情、学情研究活动。
2、大力开展听课教研活动，互相学习，取长补短。我政治组在每个月至少要开展一次教研活动，全组老师积极参加教研活动，无缺席。担任教研活动的老师积极、充分的准备，为全组教师树立了榜样，并传授了丰富的教学经验。
（三）全面落实教学常规，深入开展教学工作。
1、全面落实教学常规，提高业务水平。根据学校教导处的要求，全体老师积极开展备课工作。大家认真备课、查找资料，并按要求写好教案，密切联系了课与课堂教学之间的关系。同时，配合学校教导处开展教学常规检查活动，通过教学常规检查活动，进一步规范了全组教师的日常教学活动，极大地提高全组教师业务水平。
2、深入开展教学研究工作。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，提高自身的理论水平。
3、全体教师在查找各年级复习资料时，还积极注意我教研组的资料保管和建设，做到政治组资料库的完善。
4、全体教师积极应对学校教研室组织的各次考试，精心设计试题，认真阅卷，全面分析，仔细评讲，让学习以考促进他们的阅读、理解、语言组织等综合能力提高。
（四）爱岗敬业、无私奉献
“一份耕耘，一份收获”。在全体教师的共同努力下，我教研组的教学质量不断提高，学生学习的兴趣不断增强，教学成绩显著，我组教师的工作积极性得到大大提高了。
二、存在的不足。
1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校全面实施，对我们教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究，提升自身的认识水平。
2、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深，热情不高，参与不多的状况。
3、个别学生的学习积极性还不够高，少部分学生还没有独立自主学习的意识，部分学生还没有掌握适合自己的学习方法。
4、教育教学手段还有待于更新，教学模式还需要进一步更新。
三、解决的方法
1、加强理论学习，积极开展对新课程改革的深入研究，开展广泛的讨论，制定计划并加以落实。
2、积极利用目前学校的一切教学条件，将现代教育技术作为提高教学手段的起点，从而提高我组的教学水平。
3、积极开展对学生学习政治课兴趣的研究，力争找到合适的方法。
4、积极开展对学生自主学习方法的研究，让学生不仅掌握，而且要充分的运用，提高学生的综合素质。
总之，我政治教研组全体教师在学校各级领导的关心下，齐心协力，努力工作，推动了我校教育教学事业的发展，贡献了自己的力量。
教研活动总结 『范文31』
本学期开学，县教育教学指导中心有关教研员来到甸子总校，根据指导中心统一安排，组织必斯营子总校、双庙总校、甸子总校、头道实验小学、黑里河总校五家单位结成了一个大教研组，确定了本学期教研主题，制定了本学期教研计划，决定每个总校轮流坐庄，定期组织教研活动，展示各单位教育教学亮点，开展区域交流，实现共同提高。
4月12日，甸子总校在本镇小黑石小学组织大教研组第一次教研活动。大教研组各单位领导和老师70余人参加活动。活动特别邀请了指导中心两位数学教研员老师前来指导。教研部主任赵春林特地从八里罕总校赶来首先对大教研组活动提出了要求。接着，甸子总校教导主任麻建平介绍了在小黑石小学实验施行的“学力培养”、“揭示目标”、“自学探究”、“交流反馈”、“启发点拨”、“测评总结”为内容的“导学六步”课堂教学模式。然后两位年轻教师做了体现“导学六步”模式的两节数学教学公开课。两位教师做课、说课后，指导中心两位教研员进行了中肯的点评，各单位参加活动的领导和教师做了积极的交流。
这样的教研活动，既能促进各单位挖掘培养典型，总结先进经验，又能促使各单位互相学习，取长补短，共同提高，推进课程改革。
教研活动总结 『范文32』
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！
今天我们邀请阳泉矿区桥头小学的领导、教师来我校送经下乡。我代表郝家庄中心的全体师生对各位在百忙之中能莅临这次校际交流活动表示诚挚的感谢！今天我们又一次领略了名师的风采；聆听了常晓青主任卓有成效的指导性的讲座和各位精彩的点评，深感受益匪浅，收获颇丰。
今天共有40余人参加了这次交流学习，有桥头小学的朱校长、韩书记、常主任、刘老师、张丽华、董永平、李丽芳三位做课老师，有岔口联校的张校长、赵海明、刘喜元校长、王建明主任，马上固中心韩校长、岳家庄中心李校长。我校全体教师及岔口、马上固、理家庄中心的部分教师参加了这次活动。为教师的专业化成长搭建了交流的平台，有力的促进了我校教师与兄弟学校教师间的学习、交流和提高，这次联片教研科研含量高，收到了良好的效果。
这次活动分两部分进行，一是课堂教学；二是说课、评课，专题讲座。
四位老师的精彩作课模式不同，风格各异，但课堂上均充分体现了学生自主学习、合作交流的课程理念，尤其是精彩适用的课件和教师恰到好处的启发、引导调动了学生的学习欲望，为学生的交流创设了展示自我的平台，课堂的实效性明显。下面借片纸一角，把我的感受与大家共勉：
五月七日星期五，桥头送教乡下路。
示范引领成长路，优质资源共互补。
精彩作课耳目睹，课堂效果更突出。
语文课堂精彩处，以人为本读中悟。
三维目标落实处，新旧知识皆巩固。
数学课中收益处，经历过程更显著。
因材施教全关注，为生铺设成长路。
教法学法新思路，合作探究效果出。
流程操作很娴熟，衔接过渡很自如。
启发点拨到实处，激励评价到好处。
重点难点和板书，一目了然很清楚。
城乡对比乡落伍，结合我校找不足。
硬件设施仍落后，资源运用尚不够。
读文单一不丰富，面向全体还不够。
研讨交流欠深入，教研水平仍落后。
说课评课到实处，指明今后课改路。
讲座引领又一幕，理论、案例融一处。
抛砖引玉效果出，在座老师受鼓舞。
今后教学课改路，走近桥头迈大步。
郝家庄学校赵金福，鲁班门前抡大斧。
说的尚有不妥处，批评指正多帮助。
最后，祝愿我们手拉手共同成长，心连心友谊长存。
谢谢大家！