局党支部工作总结通用32篇(7)

发布时间:2023年12月17日    一键复制全文

局党支部工作总结 『范文18』

  我村党支部始终坚持马列主义、毛泽东思想,坚持“三个代表”及科学发展观,认真实践好党的群众路线教育实践活动,在镇党委、政府的正确领导和关心和粮食局领导的支持下,在全村广大党员干群的用心拥护下,带领村“两委”班子成员,以锐意进取、奋发有为的精神状态,以求真务实、真抓实干的工作作风,努力为民办事,开展好各项工作,三年来取得了一些成绩。这些成绩的取得来之不易,它饱含了广大干群的辛勤和汗水,在此我代表上届支部向在座的各位领导和同志们深表感谢!三年来工作重点表此刻以下几个方面:

  一、突出支部先锋作用,夯实基层组织建设

  一个村子富与不富,首先要看村支部;一个村工作干得好不好,首先要看“两委”班子成员。为此,我村在基层组织建设上,重点做好以下几点:

  一是发挥“两委”班子模范带头作用。我和班子成员一齐,始终坚持充分发扬民主,走群众路线。在实际工作中,支部班子率先垂范,带头执行上级政策,认真干好党委和政府交给的每一项任务,使各项惠农政策落到实处;

  二是用心选拔培养入党用心分子。严格按照“两票制”发展党员的办法和“双强”型党员的要求,使我村那些有经济头脑、致富带富潜力强、有职责心的群众及时吸收到党组织中来,确保完成党员发展计划,现党员总数32名;

  三是加强党员学习培训工作。利用党员活动日的开展,首先带领党员认真反复地学习党章和党纲,要求全村党员要对照党章规定的八项义务,认真查找和纠正党性、党风、党纪方面存在的问题,加强党性修养和党性锻炼,增强党员意识,做合格党员;四是认真学习“xx大”及xx届三中全会精神,认真组织开展好党的群众路线教育实践活动,进一步统一思想,提高认识,更进一步增强忧患意识、创新意识,使党员深受启发,增进了干事创业的用心性,增强了村党支部的凝聚力,进而增强了村“两委”班子的战斗力。我在任职的这段时间内,村班子团结和谐,工作齐心协力,经过大家的共同努力,摘掉了“软弱涣散基层党组织”的帽子。

  二、加强财务管理,落实好惠农政策,用好“一事一议”,为民办实事

  我村“两委”班子严格按照财务制度管理村级财务,提倡厉行节俭,坚决反对浪费和负债。每年的转移支付,首先保证村组干部工资发放,坚持500元以上开支群众研究制。

  三、计划生育和新农合、新农保政策落实状况

  三年来我村全额完成了镇政府下达社会抚养费工作。每年我村新农合参合率达95%以上,新农保参保率达90%。

  四、以项目建设促进惠民工程

  三年来在镇的帮忙下,争取到国家项目土地整治五个标段,整治土地1千多亩,新修水泥路12公里,塘堰清淤20多口,及老虎头与陈老庄电灌站整修。

  2、修建东新庄河长40米、宽4.5米的河坝一处

  五、抓好社会稳定工作,营造和谐环境

  为了用心做好社会治安、农村稳定和民事调解工作,我村实行村干部包组、组干部包户,治安防范常态化,邻里间矛盾纠纷处理不出组。透过层层防范和整治,近年来我村无重大刑事和民事案件发生,村内安定,社会秩序稳定,呈现出一派祥和的气氛。

  文教卫生事业蒸蒸日上,我村小学成绩近两年来全镇第二。医疗健康建档立卡率100%。

  总之,成绩来之不易,不足依然存在,望各位领导和同志们多多批评指正。

  谢谢大家!

局党支部工作总结 『范文19』

  20xx年XX学校党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机,认真履行基层党建责任,根据学校的实际情况,扎实有序地开展各项工作,为树学校品牌、创学校特色凝聚了强大正能量。下面,就XX学校党委20xx年履行基层党建责任开展的主要工作进行总结。

  一、认真开展教育实践活动

  1.思想层面认识较高,组织部署迅速有力。校党委思想上高度重视教育实践活动,各环节精心组织,积极筹备,结合实际,积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构,强化了组织领导。市教育局党委动员大会召开后,学校迅速召开领导班子会,结合学校的实际,对教育实践活动进行研究部署,成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组,下设活动办公室,由廖和平副校长兼任活动办主任,抽调骨干力量参加,具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导,一级抓一级,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。二是结合实际,制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的基础上,结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际,制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动,全面搞好动员。4月9日,学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启动,学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动动员和民主测评,党员干部参加学习动员覆盖率达100%。四是层层推进,确保了全面覆盖。领导班子成员全程参加两级动员会,并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究,校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关,确保学习教育活动保质保量。通过层层推进,教育实践活动覆盖了全体党员。

  2.学习教育抓得扎实,党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习计划,认真准备了学习资料,向全体党员干部发放规定的5个读本,并编印下发了《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《知识问答》等学习资料和笔记本。认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结,及时总结回顾,系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。按照校党委“五带头”的要求,班子成员作表率先学一步,学深一步。带头开展学习教育活动,党委班子集中学习3天,由校领导领学活动相关文件、资料,带队直接督导联系支部开展学习教育活动;带头深入群众征求意见,密切联系群众,获得第一手资料,确保意见建议的时效性;带头开展进基层活动,密切联系群众,帮助群众解决实际问题;带头开展专题活动,与群众打成一片;带头边查边整边改,确保了活动开展实效。三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的“5本书”,校领导集中学习时间达3天,各党支部集中学习达到了2天。组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校各党支部均开展“入党为什么、为党干什么”大讨论,“五项教育”“五项反思”专题大讨论,组织了“做群众贴心人”专题讨论,开展了“学习弘扬焦裕禄精神”的专题学习和研讨。四是进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以 “三严三实”弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。同时结合学校实际,运用多种学习方式。除了以形势报告等传统学习形式进行集中学习和自学外,学校启动了“教学一体化,学科特色化”为主题的新一轮教学改革,组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活动,组织党员开展了“麓枫”社区志愿服务活动等。

  3.意见征求深入广泛,查摆问题深入到位。一是听取意见广泛深入。通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、“一把手”带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等方式,广泛深入征求意见和建议。通过多方征集,征集到原汁原味的意见建议904条,其中市教育局督导组收集评议意见56条;各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见795条;班子成员自查意见53条。群众对领导班子及成员意见征集满意和基本满意率达99.49%,为“查摆问题,开展批评”奠定了坚实的基础。二是查摆问题集中透彻。校党委7次修改班子对照检查材料,查找出“四风”方面存在的29项突出问题;班子成员认真撰写个人对照检查材料,多的达10余稿,少的也有6、7稿;全体党员干部也深入查摆在“四风”方面存在的问题,认真撰写并修改完善对照检查材料,省委活动办抽查了部分材料,给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器,广泛开展谈心交心,以“出汗、红脸”的标准高质量地召开了专题民主生活会或专题组织生活会,达到了“团结-批评-团结”的目的。

  4.坚持边学边查边改,“四风”突出问题得到切实解决。学校党委本着边学边查边改、立行立改的态度,积极回应社会各界和师生反映强烈的突出问题,针对征集到的师生意见,进行专题研究,认真梳理,制定了分类整改落实方案并付诸实施,有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。对照省里34项专项和市里5项专项治理任务,市教育局3项专项治理任务,一风一风的查,一风一风的改,及时纠正发生在师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。如针对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关怀不够的问题,班子成员们立即着手商讨拟定相关制定,将提升对于教师的人文关怀作为学校的一项重点工作;如针对学生提出的奢靡之风类别的涉及后勤服务方面的种种问题,班子立即进行督察整改,确保发现一个问题,解决一个问题。三是结合学校实际,对于三项集中整治活动开展了一系列切实有效的行动。一是在推进“教学一体化,学科特色化”建设,解决教育教学方法陈旧的问题上,学校班子召开了全体教师专题研讨会,组织年级组、教研组进行了研讨会和成果测评,并举行了党、团青年教师教学竞赛,还请进名师指导,送出团队学习,争取将教育教学改革落到实处,切实提升教师自身的发展;二是在创建“两型学校”,解决勤俭办学坚持不够,管理粗放不科学的问题上,学校班子督促食堂、水电班、绿化组等相关部门进行整改落实,力求用数据说明整改效果;三是在服务于民,解决改制过程中的遗留问题上,学校班子督促办公室加紧处理好人事、劳资、待遇等相关问题,力求做到让教职员工满意、舒心,并召开全体教职工大会,听取对学校发展的建议和意见。让群众路线教育实践活动进一步走进群众,服务群众。

  5.大力推进建章立制工作,确保活动取得实效。学校党委坚持破立并举、注重建章立制,整体规划,逐一完善,从密切联系群众、端正办学思想、加强督导检查、厉行勤俭节约、完善评价体系等方面,制定出台《学校文件发放制度和工作流程》《公务接待审批表》《教师业绩奖励实施办法》等24项富有操作性的制度,构建了兼顾教育系统作风建设和麓山特色的制度体系和长效机制。通过制度建设,进一步规范权力运行,堵塞“四风”漏洞,践行群众路线的长效机制和刚性约束机制初步形成。同时,加大校务公开力度,畅通群众监督渠道,将制度的执行置于群众的监督之下。广大党员同志们深切感受到,过去领导一言堂、拍脑袋决策、只部署不落实已难以行得通了,按规矩办事、按制度落实的意识明显增强。

  二、着力打造过硬的领导班子

  党委切实加强领导班子思想政治建设和执政能力建设,坚持德才兼备、以德为先的标准,使领导班子的结构和整体素质与学校发展相适应,提高领导班子引领发展、凝聚力量、服务师生和维护稳定的能力,着力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、政治坚定、业务精湛、遵循教育规律办学、教职工拥护的领导干部队伍。今年着重从以下几个方面开展领导班子建设工作:

  1、加强领导子队伍建设

  火车开得快全靠车头带,首先领导班子要统一认识,年初中心学习小组学习就明确目标,要以创建“五好”(“精神状态好、民主决策好、推进发展好、服务群众好、廉洁从政好”)的领导班子为目标;班子成员平均每两周召开一次党委会或校务会,团结务实为学校工作同商量共协作,作好决策服务师生。每月一次的中心学习小组学习内容丰富多彩,以提升工作质量和干部素质,创建了一支学习型干部队伍。加强领导班子的思想政治建设,制定加强领导班子思想政治建设的意见和办法,重点加强领导班子的党性修养和作风建设。加强领导班子成员的学习培训工作,通过建立网上学习平台,推动在线自主学习;举办培训、交流、研讨会着力打造一支各层次工作带头人。在此基础上,加强中心学习小组的学习,注重学习的实效性。以团队学习方式打造学习型干部队伍重点以团队学习方式打造学习型干部队伍,坚持每月一次集中学习、读一本好书、有一个课题、写一篇工作反思的“四个一”的学习制度。

  2、加强民主集中制建设,实现决策的民主化、科学化。

  建立、健全一套完整的操作细则和完善的工作机制,加大执行和维护民主集中制的力度。认真坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,搞好班子团结,保证民主集中制有效落实。切实坚持重大事项集体讨论,做到事事有人管、人人有专责。在分工负责上,以抓落实为中心,做到四个必须:一是必须正确对待集体的决策;集体决策一经做出,每个成员必须无条件地服从和执行,按照各自的分工,独立负责地抓好落实。二是必须正确对待权力和分工;班子成员要正确地做好自己的工作。三是必须正确把握个人负责的原则;集体决策后,班子成员必须按照个人分工,独立、负责、求实、创新地完成各自的工作,保证集体决策得到贯彻执行。四是必须正确协调班子内部关系;每个班子成员都要自觉维护班子的团结和领导集体的权威,既要根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责,承担起应该承担的责任,又要关心全局工作,积极参与集体领导。

  3、加强廉政建设强化制度监督

  今年学校完善了《学校重大事项议事规程》、《制度执行奖励与问责制度》及《X学校接待审批表》等财务管理方面的规章制度。加强党风廉政建设,校党委委员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述、党的会议重要精神和上级有关部门民主评议行风的要求。学校把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理,确保班子成员认真执行廉洁自律的有关规定,扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。

  学校成立了党风廉政建设领导小组,组长由刘松书记担任,副组长及成员由其他班子成员和行政干部组成,实现“一把手”负总责,分管领导各负其责的领导体制。刘松书记对学校党风廉政建设和反腐败工作总负责,对建立健全惩治和预防腐败体系总负责,对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好民主生活会、党务公开、干部任用与考评、德育队伍建设等工作。李素洁校长对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好人事调配、教师评聘、教职工绩效考核等工作。

  学校研究制定了《党风廉政建设责任制分解表》,有明确的责任领导、协作部门和责任人,把党风廉政建设落到实处。廖和平副校长对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好校务公开、师德师风建设等工作。向雄海副校长对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好规范办学行为的有关工作。纪委书记杨德成具体负责学校党风廉政建设和反腐败工作的组织协调,对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好治理教育乱收费专项治理、师德师风建设等工作。校长助理彭云对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好资金使用管理、工程建设、招标采购等专项工作。

  三、努力建设一支优秀的党员队伍:

  1、树典型有榜样:党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机,认真扎实做好《党员示范岗》的设立及《优秀党员示范岗》的评选活动,通过这几年的设立及评选活动,使每个党员深深地认识到自已责任,时时铭记自己的身份,同时先后涌现出具有影响力的先进党员群体。为发挥党组织的先锋作用和党员的模范带头作用,党委和学校每年在“七一”和“教师节”之际,组织素材、精心整理和上网公示,评选出年度优秀党员、优秀党员示范岗、十佳教师与优秀非教学班组。树立一批先进典型,表彰一批先进个人与团队,用有号召力的人物与团队感染麓山人,并在一年一度的教师节表彰大会上,隆重嘉奖先进个人与团队,这对全体教职工队伍产生了良好影响,成为了党员争先创优的动力源泉。

  2、学理论不放松:每两周召开一次党员会议已是麓山党员多年的习惯了,定期开好支委会、支部会及党小组长研训会,积极推进支部党建工作的创新。各支部为了提高党员的整体素质,还开展丰富多彩、形式多样的党员教育活动。如高中支部的 “一会、一课、一日、一网页”的活动方式,和坚持“理论学习,活动体验,实践提升”的教育模式;“党员书香学堂”,鼓励和支持各党支部建立党员书屋、党员讲坛、红色影屋等党员教育平台;提供多渠道党员自主学习平台,如:网络自学、课题研究、专题论坛、主题报告等,使党员的素质得以全方位提升。

  3、做模范创佳绩:全体党员及教职员工在教育教学、教研中身先士卒,带头教学改革,站在教学改革的最前沿,不怕承担工作风险,不计个人得失的同时也收获了荣誉。初中支部党员一直将为学校的争荣誉当做自己的使命,在各种比赛中认真准备,积极参赛,不管是带学生参赛还是自己参赛,都取得了优异成绩。吴朝晖、牛金伟、周素梅、张重重等老师辅导的学生参加市民乐、合唱、舞蹈比赛都获一等奖。在刚刚结束的全国湘艺版音乐课堂教学大赛(义教)录像课评比活动中,我校音乐组喜获全国课堂大赛一等奖,夏天老师执教的课程《黄河的故事》获得各专家评委一致好评,喜获一等奖。吴朝晖、周素梅、张重重老师获优秀指导教师奖!党员张小伟、黎青老师长期坚持带定向越野队,取得很多荣誉,为学校争了光。一年来,党员教师在各项活动和比赛中成绩斐然,先后有五十余名党员教师在国家及省市级的教育教学竞赛中获得一等奖或者“名师”“青年岗位能手”等光荣称号。XX市庆祝第三十个教师节暨优秀教师表彰大会上,我校向雄海副校长荣获“长银优秀教育工作者奖”,彭云校长助理荣获“湖南教建奖”。 我校生物组常年以“服务校园,奉献青春”为宗旨,以“讲文明、树新风、促和谐”为主线,以争创“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流、文化一流”为目标,大力加强老师们的思想道德建设和职业道德建设,用扎实肯干、积极创新的行动来践行青春的誓言。经过专家组验收考核,被授予XX市“青年文明号”荣誉称号。

  4、提升师德师能:为促进教师专业成长,从学校实际出发,提出了“问题即课题,工作即研究,经验即成果”的教师培养新模式,引导教师从身边的教育教学实际问题入手,结合本职工作,开展微型课题研究。学校共开发500余个校级微型课题,研究成果直接作用于教育教学实践,对改善学校教育教学工作起到了实效作用。特别是16名行政干部带头践行科学发展观,期期开展微型课题研究,期初申报,期中研究,期末汇报,每期解决工作中实际问题一个,促进了个人能力和学校各方面工作水平的共同提高。为把建设学习型党组织贯穿活动全过程,创新学习方式,营造主动学习、快乐学习的良好氛围,提升广大党员的文化品位和人文素质,提高教育教学能力和专业知识水平,党委为广大党员搭建多层次的“菜单式”自主学习平台,整合学习资源,变“被动学”为“主动学”,变“要我学”为“我要学”,树立全员学习、终身学习的理念,形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制,使广大党员把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。通过报告会、讨论会、自学、教育教学观摩等具体形式开展学习活动。

  党委每月、每学期、每年末都对各支部学习、活动情况进行汇总评比,大力宣传先进典型,评选表彰学习型党支部、党小组和个人学习标兵。学习型学校的打造过程就是人才累积的过程,就是优化队伍的过程,目前已初现成效。党委把握契机,以党建团建为核心强师德,正师风,树立一批模范典型,倡导一种敬业精神,使党员事事以身作则,严以律己,积极投身创先争优活动,做业务上的能手,工作中的先锋且把这种精神和作风辐射到学校的每个角落和每一个麓山人身上。

  一年来,学校党委积极发挥党组织战斗堡垒作用,以全体党员为中坚力量,不仅踏踏实实践行做好教育教学工作,而且扎扎实实辐射到学校工会、共青团、少先队组织中去,使学校的各方面工作顺利进行且有声有色。在XX市教育工会20xx年度目标考核中,我校被授予“目标管理先进单位”与“推进师德师风先进单位”两项荣誉称号;我校喜获省级“安全文明校园”称号;我校团委在坚持扎实开展各项团学品牌工作、着力提升学生综合素质提升的同时,“团学工作网络新媒体战略转型”、“基层团支部职能建设和活力提升”等多项创新工作获得各级团组织的大力肯定,团市委特授予我校团委“XX市五四红旗团委标兵”的称号;我校团委组织开展的高三保送生“共筑爱心桥,同圆中国梦”炎陵助学活动、青年党校学员“三下乡暨红色之旅”炎陵助学活动、“青春三部曲”系列寒暑假社会实践活动等,教育局团委特授予我校团委“关爱农村留守儿童先进单位”荣誉称号。

局党支部工作总结 『范文20』

  一、2-4月份重点开展了保持共产党员先进性教育活动。

  按上级党委文件要求,2-4月份重点开展了保持共产党员先进性第一阶段和第二阶段的学习教育、分析评议活动。

  二、狠抓班子建设,提高班子凝聚力和战斗力。

  以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,领导班子带头加强学习,通过党员集中学习、自学、支部中心组学习等多种形式,加大了对党的理论知识的学习力度,并通过组织生活会、民主生活会及多次“一对一”、“一对多”、“多对多”的促膝谈心,使班子成员间误会消除、感情增加、工作促进。

  在班子廉政建设方面,支部在一月份对领导班子成员开展了一次别有特色的廉政教育活动,即为每名班子成员送上了一块小小的“廉洁自律警示桌牌”,桌牌内容以中纪委三次全会提出的“四大纪律八项要求”、五次全会提出的“五不许”为中心精神,包含集团公司明令禁止的“五条高压线”等重要内容。

  三、调整党小组及党小组长,为落实各项党建工作奠定基矗

  原来支部共有三个党小组,去年划分了四个党员责任区,经过一年的工作情况来看,三个党小组和四个党员责任区的工作不太协调,元月份经过支委会研究,决定把原有的三个党小组按党员责任区划分办法同样分成四个党小组,党小组和党员责任区党员一样,有利于党小组在党员责任区内开展工作。

  党小组在保先教育活动中发挥了积极作用,在培养入党积极分子的工作中,严把入口关和质量关,目前有3名同志递交了入党申请书,由两个党小组进行考查考验。

  四创新党员教育方式,开展“党员保先巡查活动”和“最差党员评议活动”。

  在XX年春节前根据农场经济工作和职工安全生产生活需要开展“党员保先巡查活动”,把XX年1-2月份定为“两节防火防盗禁赌反封建迷信重点巡查月”。此次活动列为党员责任区工作的一项重要考核内容,目的是为了保持党员先进性,充分发挥党员的先锋模范带头作用,真正做到“一名党员就是一面流动的旗帜”,创新党风廉政教育形式,而开展的一项重要的保“鲜”活动。同时希望借此活动,有力的营造出职工安全生产、文明生活的和谐环境。

  活动期间以党员责任区为单位,每个党员责任区要排好党员巡查值班表,确保每天都要有一名党员在自己的党员责任区内巡查。党员巡查时应佩戴“党员巡查”红袖套。重点巡查党员干部是否有参与赌博现象、行贿受贿现象,封建迷信现象,各责任区内的安全隐患,调解节日期间职工磨擦事件等等。此项活动的开展具体的体现出了共产党员的先进性,赢得了广大职工群众的热烈欢迎。

  在4月份支部紧密联系农场改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,坚持各项工作都要创新的原则,重点解决共产党员在思想上不能深刻认识“开展保持共产党员先进性教育活动重大意义”、不能自觉的维护党的形象、不能从主观上严格要求自己保持新时期共产党员先进性等问题,开展了“最差党员评议活动”。

  针对共产党员佩戴党徽不积极、开会学习作风散漫、个人党性分析蜻蜓点水三个问题制定出不同测评表,对党员进行监督测评。三项测评结果中总得分不及格的党员就是第二阶段中“最差党员”,支部同时予以公示,以激励党员,并营造出“正气上升、浊气下沉”的良好氛围。

  五、加强思想政治宣传工作,解放职工思想,摒弃“等、靠、要”陈旧观念。

  目前宣传工作主要靠场部及各队的场务公开栏,以及各队队长、信访员给职工宣传解释公司形势、工作思路及政策还有场工作重点。支部重点抓了场部及各队场务公开栏的宣传工作,及督促队长、信访员加强宣传。同时支部还制定出了《XX年领导班子联系点制度》,实行领导班子包队责任制,确保班子成员紧密联系职工群众,做职工的贴心人。

  六、大力宣传新《信访条例》,促进信访工作新局面。

  每月由场信访工作领导小组召集各队信访网员召开信访例会一次,各队信访网员及时上传下达。

  3月份开始重点宣传新《信访条例》,通过广播、条幅、宣传栏、队长、信访员向职工宣传信访新条例,教育职工正确上访,正确使用自己的权利。1-4月份我场没有发生一起集体上访事件。

  七加强党风廉政教育,纪检工作常抓不懈。

  领导班子认真执行党风廉政责任制,2月份进行了自查自纠 纠工作。支部把对党员的党风廉政教育工作同保持共产党员先进性教育活动有机结合起来,增强了党员的党性认识,坚定了廉洁自律、拒腐防变的信心。同时继续开展了党员身边无事故和党员监察活动。2月16号全场党员对各队进行监察活动,到职工家进行走访,检查安全生产,治安防火,职工吃衣住行问题。掌握职工思想动态,遇到问题能及时给予解决的就地解决,不能就地解决的班子认真研究给予及时答复。

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