优秀实习报告汇总31篇(8)

发布时间:2024年01月05日    一键复制全文

优秀实习报告 『范文21』

  在我们还没有踏出校门之前,实习过程是不能缺少的,我们也渴望去体会一下外面真正的社会工作生活。熟悉自己将要从事的行业运行情况,更好地将所学知识应用于实习,并且感受一下工作的氛围,从而为我们以后独立工作打下良好的基础。并从中发现自己的不足,更好的完善自己,丰富经验,为就业做好心理准备,为实现就业的零距离过渡奠定基础。因此我们需要去实习,需要亲自动手去丰富自己。

  一、实习单位及单位概况

  __科技有限公司创建于_年,是河北省第一家专业化承制LED显示屏的“优秀高新技术企业”,是河北省第一家专业化设计、生产、销售、服务LED显示屏于一体的高新技术企业和科研单位,河北省照明行业协会会员,“河北省信用优良企业”(同行业唯一一家),石家庄市守合同重信用企业”。

  公司主要经营范围:LED室内、外显示屏、LED楼宇灯饰、LED流光式全彩屏、LED舞台彩幕、安全监控、智能电子排队系统、触摸一体机系统、智能化交通信号灯系统等。

  技术创新和产品创新是科航的主要特色。公司成立近_来,在技术创新上一直走在中国北方LED显示行业的前沿。科航产品年年有创新,技术年年有突破,几十项技术为国内首创或省内首例。诸如:

  ①银行专用三功能展开式LED利率屏为国内首创;

  ②LED可塑霓虹灯动态显示牌为国内首创;

  ③流光式LED全彩屏为国内首创、国际先进的科航专利产品;

  ④像素分解式LED全彩屏为国内首例。

  ⑤室内LED表贴式全彩色显示屏为省内首例;

  ⑥室外、室内密度最高的全彩色显示屏均为中国北方首例;

  ⑦室外显示屏半自动机械灌胶机由科航研发成功,填补了国家空白。

  ⑧城市交通人性化LED信号灯系统为科航专利产品,实现人性化的动态管理为国内首创。

  ⑨平面结构的LED“标识”实现立体动态显示方式为省内首创。_年以来,科航公司承制了数万块显示屏,广泛应用于各个行业及领域。公司拥有一批训练有素、技术过硬、经验丰富的工程技术人员,并与中电集团十三所、南开大学建立了长期紧密的合作关系,使科航产品始终紧跟市场步伐,更好地服务社会和用户。力道所至,尽在掌握!

  二、所从事工作及工艺流程

  __公司是以承制LED显示屏为主的一个经济实体,目前主要经营室内外LED全彩屏、LED照明、LED灯饰等产品。经过这段时间的跟班实习,我对LED屏的生产和工艺流程有了一定的理解和认识。

  1、设计

  采用冗余、集成化设计原则,严格执行设计输入、设计输出、设计评审与设计验证程序。

  2、采购

  严格执行供应商评估程序,根据供应商的生产能力、质量水平、质量管理体系、供货历史、商业信誉等情况,确定合格的供应商,严格控制元器件的质量。

  3、显示屏平整度控制

  (1)采用特殊的焊接工艺,保证发光管排列完全一致;

  (2)采用独有的单元板技术,使显示屏单元板之间能够正确对位,以保证整个屏体的平整度;

  (3)显示模块由塑料模具注塑成形,完全保证平整;

  4、焊接工艺质量控制

  焊接工序属特殊工序,对从事特殊工序的操作者进行培训,使其具备资格,操作人员严格按作业文件操作,作好自检和互检。

  5、加工工序间质量检验及组装调试

  工程部接到下达的任务书后,首先制定工程进度表,在加工的每一工序后按照作业指导书进行工序间质量检测。显示屏的部件组装完成后进行整体装配,调试工程师,对整屏进行调试和初步测试检验。

  6、产品出厂检验

  产品出厂前进行72小时连续老化筛选,然后依据出厂标准(结构外观、工艺走线、供电性能、稳定性、亮度、软件性能)进行最终检验、认定。经质检工程师,市场部项目负责人确认产品质量符合出厂标准共同签字后方可出厂。

  7、产品出厂前技术存档工作

  显示屏出厂前由工程部做技术存档工作。记录所使用的模块批号、印制电路板类型、驱动芯片的生产厂家、电源生产厂家,以便今后产品的维护和升级工作。

  8、产品包装运输及现场调试

  工程部为交付安装前标识、搬运、贮存的归口管理部门,严格执行包装运输程序和现场作业规程,让用户满意。

  我在公司主要是在焊接部工作实习,我所从事的工段主要是负责产品的贴装和焊接。这个岗位在整个生产产品过程中处于第四环节,占据很重要的位置。首先要先由设计人员把方案设计好,再把产品采购过来才能由我们部门进行安装。这项工作是最繁琐也是耗费人力最多的部门。在做这项工作时要有很好的耐心,而且要仔细认真,不能有一点马虎,如果有一个元器件损坏就会关系到整体的质量,所以我们在做工作时对自检要求非常严格。安装和焊接时也要按照一定的规则操作。比如:发光器件要按同档同批同规格同工程编号插装。插装完毕要自检无误好才能进入下一道工序。点阵块按横向顺序安装,发光管按纵向顺序、颜色插装。焊接元器件由小到大,先低后高,先里后外。坚持贯彻5S制度,每天清理操作台及现场。而且进入车间必须穿防静电工作服,工作时必须戴防静电护腕,以防止发光二极管被击穿。

  LED的插装虽然看起来很简单,也没有什么操作的技巧,全凭的是手疾眼快,但是绝不能掉以轻心,因为元器件比较小也比较多,需要有一定的耐性才能把这项工作做好的。在工作中绝不能轻视任何一个小的环节。一个小环节就关系到整体的水平。

  焊接的时候就相对比较繁琐一些,焊接的质量对制作的质量影响极大。虽然批量电子产品生产已较少采用手工焊接了,但对电子产品的维修、调试中不可避免地还会用到手工焊接。手工焊接是传统的焊接方法,焊接质量的好坏也直接影响到维修效果。而且手工焊接是一项实习性很强的技能。手工焊接对焊点的要求是:电连接性能良好,有一定的机械强度,光滑圆润。焊接电子元件时,一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝,熔点较低,而且内含松香助焊剂,使用极为方便。要焊接好我们也需要对尖嘴钳、偏口钳、镊子和小刀等辅助工具学会正确的使用。而在学校的时候对于这方面的练习还是有不少的,所以使用起来还是很得心应手的。焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。焊接电路时有可能出现电路板上冒火花,这可能原因是接触不良或虚焊。

  在工作中难免出现问题,而遇到问题的时候需要及时的去解决。例如发光二极管插反,就要及时的纠正过来,以免为以后的生产带来不必要的麻烦。在焊接时出现虚焊是常有的事,这就要我们检查时细心一点,将不合格的焊点重新焊接。而且需要注意的是焊接发光二极管时,时间要短,并应用尖嘴钳夹住引脚根部,以利于散热。很多原因都可能引起焊接质量不高,比如:焊锡用量过多,形成焊点的锡堆积;焊锡过少,不足以包裹焊点。焊接时烙铁温度过低或加热时间不足,焊锡未完全熔化、浸润、焊锡表面不光滑。指焊锡量过多,造成元器件的焊点之间短路,特别是焊接小元器件的时候更容易出现。

  通过实习工作我也总结出一些焊接的要领:引脚要干净;焊盘要干净;烙铁头应含锡,没有杂物;用带松香的焊丝;不要追求一次焊好,带焊时应将电路板倾斜,顺着引脚由上而下往下拉,不能放水平,否则不会均匀的。而这些要领会让我在以后的工作中做的更好更轻松的。

  三、收获及感想

  这次实习是我经历从理论知识到实习应用的转变,从对工作开始的陌生到现在的熟练,从初出茅庐的大学生到工作人员,不管是在能力方面还是再人事方面,我的人生阅历都再增长。

  虽说我做的只是一名普通的员工,但我有“书到用是方恨少”的深刻体会,感觉自己的知识还远远不够,还需要学习的太多了。更让我体会到要做好一份工作并不是一件简单的事情。首先要对工作抱有严谨的态度,不能有丝毫马虎,还要有丰富的知识做底子,同时要注意到团队合作精神的重要性,处理好同事和领导的关系,才能更好的把工作做到位。面对工作中的一些棘手的问题要以平和的心态,微笑着去面对解决。工作最重要的是热诚和自信,在我们做任何事情的时候都要相信自己不要轻易说放弃。同时我们还需要加强诚实学习,在我们遇到不懂的问题的时候一定要向同事或班长问明白,就算是很简单的,一定不要碍于面子而不敢问。在我们当中,很多人为了自己的面子,往往就没有那么大的勇气打破沙锅问到底。千万不要这样,谦虚才能使人进步的。

  这次实习对我以后的工作有着很重要的意义,我会把我所学所感运用到以后的工作当中,我也相信有了这些体验我会在以后的工作中做的更好。

  四、专业教学建议

  通过这次实习,让我感觉到在咱们的教学中实际操作的空间还是很小,我建议学校多给学生提供一些社会的实习机会,并且有针对性的,能够把所学的理论知识运用到实际工作中。建议老师能够多给学生一些动手操作的空间,以提高学生的动手能力,激发他们的想象力,把理论升华为应用。因为每个人的天资不同有人可以把理论知识学的很好,可是动手差一些;有些人虽然理论学的不是很好,可是喜欢动手操作并且做出来的物品很好。这就需要老师全面的去了解一下同学根据个人情况不同而做出不同的教学方案。同时还应鼓励学生多看一些有关专业知识应用方面的感兴趣的书籍,激发学生学习的兴趣。

  比如你要说什么是发光二极管,给人的感觉就只是一个简单的LED,但是如果你说漂亮的彩屏灯饰是由LED做成的,你们想了解一下什么是LED吗?这样也许会收到意想不到的效果呢,很有可能激发起他们的兴趣想知道如何用LED去制作这个漂亮的灯饰。我到公司才知道LED还能做成这么好看的彩屏,所以我才有的兴趣去了解LED,带着兴趣去做我的工作。

  希望我的建议对以后的教学有所启发吧。

优秀实习报告 『范文22』

  在实习的过程中真正了解到设计并不是为了美观或者说是以个人喜好来评估价值的,真正好的设计是要符合客户需求以及时代审美性的。不断融合时尚元素,把握时代脉搏,创新自身设计理念才是不断促使事业和个人成长的关键。

  一、实习目的

  学习photoshop,CorelDRAW等平面设计软件的应用,了解平面设计公司设计出品过程接触应用设计客户源。

  二、实习时间

  20__年_月_日————20__年_月_日

  三、实习地点

  _

  四、实习单位

  _设计工作室(火星社)前身为_德宝广告公司,其创立于20__年。时至今日,业务领域涉及餐饮、房地产、药品、服装、旅游、水利、电力、文艺等,服务于各大企事业单位。地域横跨_,客户源达蒙古、西班牙以及美国。

  五、实习内容

  1、制作_设计工作室宣传片一部。

  在大一我已经学习了MAYA、3D等制作动画的专业软件,以及视频音频后期合成处理软件AdobePremiere。因我的专业是动漫设计与制作,相对于平面设计公司的工作需求还是有一定局限性,因此_设计工作室的主管人结合我的专业和本设计工作室的实际需要,让我为工作室完成一部本工作室的宣传片。

  宣传片的内容分为七部分:片头——工作室简介——部分被服务客户(标志)展示——酒店宣传品展示——折页,CD封面等宣传品展示——包装设计展示——片尾

  其中应用了3D、AdobePremiere与photoshop三种软件。制作过程中不仅巩固了我的本业软件使用(3D、AdobePremiere),主要是在动画和处理视频音频特效上有了更深的体会,同时使我对photoshop的使用有了更多的了解。

  2、了解平面设计公司设计出品过程。

  从过程上来说,首先是与客户沟通了解其需求;其次以客户要求的质量等方面的需求出一定数量的样稿;接着是客户与设计者之间再次探讨选择,修改样稿;而后定稿由客户与设计者签字;最后上机印刷,主要在设计者方面校色。

  3、接触应用设计客户源。

  设计在现代社会中,已经走入了市场经济,也就是说成为了一种商业化的产业,商品的目的就是要创造价值。设计者和被服务者是一种互利的关系,怎样才能和客户做到完全的沟通是至关重要的。设计时首先要了解客户本身的需求和审美趋向,人与人之间的品位,欣赏风格都是不同的,我们要从与客户的沟通观察中得到第一手的信息才是目的。这也是在考验我们的沟通能力与应变力。

  六、实习总结

  在实习过程中,团队精神是我感受最深的。小到设计工作室大到一个设计公司,均为一个团队,只有人心集一才能出品好的设计,这不是个人设计为主导的设计。在设计公司中创造价值不是单凭一人的思维,也是整个公司分工合作的结果。不然南辕北辙,没有最终的商讨意见,只会耽误设计时间,延长设计过程。

  设计时善于听取他人的意见结合自身的观点,会让我们的设计更完美!

优秀实习报告 『范文23』

  第一,深入地了解国企的运营环境,并且将学到的知识应用于实际工作中;

  第二,在实践中掌握自己的不足,测试自己的能力,进而更好地提高自我;

  第三,结合理论与实际,更好的完成毕业论文。

  材料保管员

  公司背景:

  青海油田位于柴达木盆地西北缘,被昆仑山、祁连山、阿尔金山所环抱。青海石油勘探从1954年开始,截止__年底,青海油田累计发现地面构造140个,找到不同圈闭、多种储集类型油气田22个,其中油田16个,气田6个。累计探明石油地质储量34765万吨,控制石油地质储量5999万吨,预测石油地质储量41505万吨,探明率为16.2%;探明天然气地质储量3066亿立方米,控制天然气地质储量644亿立方米,预测天然气地质储量2345亿立方米,探明率为12.3%。油气资源探明率还很低,石油、天然气勘探的潜力巨大,前景十分广阔。目前,青海油田是继四川、长庆、新疆之后的全国第四大气区。现已建成涩宁兰、涩格、仙敦、仙翼、南花五条输气管道和一条花格输油管线,总长__多公里。花格复线正在加紧施工。青海油田在敦煌、格尔木、花土沟建有三个基地。敦煌基地是管理局、油田公司机关和部分二级单位所在地,也是油田教育、科研、多种经营、职工轮休和培训基地;格尔木炼油、化工基地,有一座年加工原油100万吨能力的炼油厂;花土沟原油生产基地是油田勘探开发、生产的第一线,有年产百万吨的尕斯库勒油田。四十多年来,青海石油人,在海拔高、氧气少、自然条件艰苦柴达木盆地,不仅为祖国的石油事业作出了自己的特殊贡献,创造了大量的物质财富,而且培养锻炼了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的职工队伍,用血汗甚至生命凝结成了以顾全大局的爱国精神,艰苦奋斗的创业精神,为油而战的奉献精神为核心内容的柴达木石油精神,材料部有13个库房,每个库房负责的材料有所不同。如一号库房负责汽车上的零件,例如螺丝,轮胎等;二号库房就负责日常办公用品,例如桌子,拖把等。每个库房分工很详细,并且有专门的记录簿。作为材料保管员也分成3个小组,每组4到5个人,设有专门的组长负责各组的日常工作。

  上班的第一天,单位分了个李阿姨作为我的师傅。李师傅先带我在单位熟识了一下单位的环境,然后给我了两本小册子:一本是岗位责任制,一本是材料介绍,主要是材料的分类,用途,特点的介绍。

  我和李师傅还有一个30出头的阿姨负责五号库房和六号库房,这两个库房的负责节假日的发放品,正逢春节之际,开始的几天时间我们负责库房的材料入库,我们先要查看购料单上的物品数量,然后进行确认,确认无误后签字盖章,最后分类入库。2月十几号的时候就开始物品的发放了,发放的物品主要是食物油,大米,面粉,成箱的苹果等节日的慰问品。如果有人来领东西,现在花名册和领料单上找到他的名字,然后让其签字,确认无误后根据规定发放相应的物资。两个月的时间都很充实,听李师傅说其他组的成员周末都要上班,因为井上的单位需要材料的时候司机岗的师傅们就无固定上班时间,周末都可能会出车,所以材料库不能没有人。

  虽然上班的时间并不是很长,但凭自己对单位的认识和从李师傅的聊天中我可以看出这里的职工都很热爱他们的岗位,而且企业对他们激励也很看重。

  企业的有效激励

  建立科学的、公正的激励机制。激励的目的是为了提高员工的积极性,影响工作积极性的主要因素有:工作性质、领导行为、个人发展、人际关系、薪酬福利和工作环境等。在制定激励制度时体现了科学性,企业系统地分析、搜集了与激励有关的信息,全面了解员工的需求,不断地根据情况的改变制定出相应的措施。另外,激励制度体现了公正的原则。例如,企业的员工基本上都是本地居民,对于人际关系和工作环境上都有一定的优势,而且在本地兴建起了学校,为解决子女教育迈出了有力的一步。

  精神激励与物质激励并重。不可否认,高薪与良好的福利待遇在此发挥出了吸引人才、留住人才的效力,但随着员工需求的不断满足,其需求将会变化,产生更深层次的需求。此时,企业在激励时将物质激励与精神激励进行有机的结合,在形式上多样化,保证了实现激励效应的最大化。对于一些工作表现比较突出的优秀员工,企业采用精神激励的方法,给予必要的荣誉奖励。例如,管理者向干得好的员工表示祝贺,最简单的方式是说一句干得不错,对他们的工作表示认可。对于渴望社会赞同的员工,管理者公开对他们的成绩表示认可,满足他们的成就感。为了加强团队的凝聚力,管理者还召开会议来表扬那些有成效的团队。

  对员工分层次进行激励。根据马斯洛的需求层次理论,企业的不同层次的员工对于激励的需求是不尽相同的,很多企业在实施激励措施时,并没有对员工的需求进行认真的分析,一刀切地对所有人采用同样的激励手段,结果适得其反。从事简单劳动的员工,创造的价值较低,人力市场供应充足,对于他们采用物质激励是适用的和经济的,采用物质激励会更有效。对于,高层次的技术技术人员和管理人员,来自于内在精神方面对成就的需要更多些,而且他们是企业价值的重要创造者,企业希望将他们留住。因此,企业除尽量提供优裕的物质待遇外还注重精神激励和工作激励,如优秀员工奖、晋升、授予更重要的工作、创造宽松的工作环境。以及尽量提供有挑战性的工作等,出国学习等来满足这些人的需要。

  了解员工需求,实施个性化激励。在管理实践中,企业对职工中的个人实施有效的激励,首先是以对人的认识为基础。了解其动机和需求。对于不同的员工企业具体分析,采取不同的激励方法,有针对性地进行激励。例如,年轻的员工比较重视拥有自主权及创新的工作环境,中年员工比较重视工作与生活的平衡及事业发展的机会,年龄较大的员工则比较重视工作的稳定性。女性员工相对而言对报酬更为看重,而男性员工则更注重企业和自身的发展。因此,企业在制定激励机制时考虑到企业的特点和员工的个体差异,例如对于新员工企业将其派往一线工作,环境比较艰苦,并为其安排住处,一般都是年纪轻的住在一起;对于上了年纪的员工,企业考虑到其身体状况,基本都派往二线做些稳定的工作。而女性员工都会安排些较轻松的活。根据不同的员工,实施不同的激励措施。

  感悟与总结

  国有企业存在的问题

  一、监管机制不严格

  虽然国有企业福利相当好,有利于对员工进行有效的激励,但其监管制度不严格,迟到早退现象严重,很多员工认为当天下午没事干,便不来单位,在制度上造成了混乱。

  二、无竞争机制,难以调动员工积极性

  国有企业的工作一般很稳定,一般不降工资也不降职位,只要把本职工作完成就是任务。与私企相比,这是一大弊端,当员工工作稳定后,便缺少把工作做好做优的意识,积极性不高,难以实现企业最大价值。

  三、工作人员普遍学识不够

  私企一般都是通过竞争选用企业员工,优胜略汰,而国企相当一部分是本局子弟,很多是在外面找不到工作,或是学历不够,通过本企业的福利政策在本企业招工,解决工作难题。

  个人建议

  一、加强监管机制,制定一系列相关制度,施行赏罚分明制,严格管制员工的工作行为。

  二、施行竞争上岗,提高企业进入门槛。

  对于优秀者首先考虑其上岗或是提升,而不是根据工龄晋升。对于招进的本局子弟,应限制学历,这样一方面可促进少年儿童的学习欲望,另一方面可有效提高本企业全名素质。

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