度小学学校工作总结N篇(7)

发布时间:2024年06月06日    一键复制全文

度小学学校工作总结 『范文18』

  本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

  一、体育工作:

  1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动,认真组织学生做好两操。

  2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),除了课程设置以外,我校还安排了每班各类体育课外活动,没有体育课的当天,学校安排了下午第二节课后在班组主任的带领下进行20分钟大课间活动。

  二、卫生工作:

  1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。发现问题及时处理并上报学校领导。

  2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时,教师逐一对入学的学生进行晨检,仔细检查班级卫生、学生到校情况、和环境卫生、使学生在干净卫生的环境下上学。

  3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。

  三、开展艺术教育

  1、为丰富校园文化5月份团支部组织开展了师生合唱比赛,

  2、6月份与贾小庄小学开展了艺术系列的手拉手系列活动。

  学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

度小学学校工作总结 『范文19』

  一期来,学校坚持以科学发展观为统领,以基础教育改革精神为指针,立足校园文化塑造,从学校管理体制建设和教科研训一体建设入手,全力构建有效教育教学体系,全面提升学校教育教学效能,使我校教育教学进一步呈现 “让每一个孩子都拥有幸福人生,让每一位老师都享受成功的喜悦”的教育格局,从而整体提升火星小学教育文化品位。具体工作总结如下:

  一、以创建“平安校园、文明城市”为前提,让师生享受幸福人生

  1、人防工程

  为确保学校的安全,我校主要领导亲自抓安全工作,校长任安全领导小组组长。学校传达室门卫每天进行24小时值班,每天设一名行政和两名教师执勤,做到看好自己的门。学校进一步完善了各种规章制度。制定了学校安全工作预案。6月16日下午我校还开展了一次火灾事故应急救援演练活动,芙蓉区安委会、教育局、安监局、消防大队、卫生局、火星街道办事处等单位的领导及全区所有学校综治专干进行了现场观摩。

  2、技防工程

  学校为了确保学生的安全每学期都要对体育设施、房屋和学生食堂,进行多次检查和修善。为杜绝学生食物安全事故的发生,学校花大气力改造了学生食堂和设施,新建了学校食堂专门储物室,专人进行管理,使学校食堂达到了市卫生防疫部门的检测标准。

  为杜绝消防隐患,学校又投资数千元在各教学楼楼梯间安装了消防疏散标志和消防应急灯,更换消防灭火器。由于加强了安全工作,本年度未发生任何安全事故,有力地保障了学校财产和学生的生命安全。

  二、以“课堂教学效益年”为契机,提高教育教学水平

  1、加强常规检查,注重过程管理与评价

  学校采用“平时检查与随堂抽查”相结合,建立了较全面的课堂教学质量监控体系,从听课评价、教学常规评价(教学、作业、教研活动)、学生评价(学生反馈表)、实践效果评价等四个环节来落实,发现问题及时交流、反馈、整改,效果很好。

  2、开展学科活动,力求全面发展

  亲近英语,亲近世界——英语文化周系列活动

  5月16日的早晨,在全校师生齐声的“hello, english!”(英语,你好!)的呼喊声中,学校“kiss english, kiss the world”(亲近英语,亲近世界)英语文化周正式拉开了帷幕。本次活动学校以 “自主、快乐、创新、发展 ”为宗旨,凸显“从课堂中来,到生活中去”的特点,旨在营造一个学英语、用英语、爱英语的浓厚氛围,为学生搭设一个展现自我、相互交流的平台。

  读读写写,乐在其中——学生语文素养大赛

  5月13日周五的班队课时间,举行了学生语文素养大赛。这次全校性的大赛由四项分赛组成,分别是:直呼音节比赛、铅笔书写比赛、钢笔书写比赛、儿童诗创作比赛。根据课程标准,分年级开展比赛,赛后每班将评选出一等奖5名,二等奖10名,获奖的优秀作品将进行全校展示,并于六一儿童节期间公榜奖励。

  “倡导低碳生活,创建绿色校园”——科技活动周系列活动

  5月14日至5月20日是全国科技活动周,学校以“倡导低碳生活,创建绿色校园”为主题开展了一系列青少年科普活动。1、2年级开展了以“低碳生活”为主题的科普绘画比赛;在3——6年级开展了三小创新科技制作比赛; 学校科普阵地:创新科技制作室和生物实践园地5月14日向学生和家长进行了开放参观。本月也迎来了区科普阵地应用效率评估检查组的专家和兄弟学校科技辅导员代表们对学校的“科技创新室和生物实践园”两个项目进行评估,区科普艺体中心杨军老师高度赞赏了学校科技项目与科技竞赛活动相结合并取得的丰硕成果,并赞赏了学校科技项目与兄弟学校的长期开放交流活动,实现了学校之间的经验交流、切磋共进。为积极搭建科技片校之间的思想交流、经验分享、切磋共进的平台,加强校际科技教师间的交流,本学期我校与马坡岭小学互相学习,参观了科技创作室和电子制作室,开展了以科技为主题的区域联动交流活动。

  奋力拼搏,勇创佳绩——阳光体育系列活动

  5月11日,学校开展20xx年阳光体育田径运动会。本届运动会设立了立定跳远、接力跑、短跑、长跑等各种丰富多彩的项目。运动场上,运动员们奋力拼搏,勇创佳绩,展现出火星小学师生昂扬向上的精神面貌;啦啦队员们的加油呐喊声此起彼伏、热火朝天,将比赛推向一个又一个高潮。 学校经常开展阳光体育活动,本期还参加区内的课间操比赛和集体绳比赛都取得了区一等奖的好成绩。

  3。增强研训实效,深入课程改革

  常规研训活动对于新教师的培训,教研室从教学礼仪、基本规范、教案设计等方面着手,采取讲解和示范结合的方法,使他们在进入教师队伍后很快适应新的岗位。

  对于全体教师的常规培训,学校将校本培训、组内培训和个人自主培训相结合,采取“请进来、走出去”的培训方式,聘请教育专家对教师进行指导:如语文组请到刘资萍书记、数学组请到刘润玉教授、综合学科请到文卫敏书记。并充分发挥教研组的作用,积极开展专题研究,上半年语文组的教研活动“关于略读教学的思考”就对全区兄弟学校开放。

  名师工作室活动对于骨干教师,学校构建学习型校园,发展一批业务骨干教师,建立 “楚才名师工作室”。由市学科带头人辛晓明主任任室长,开展了以下活动:每学期上一次示范课;辅导本学科的对外参赛教师;开展“名师讲座”,以快速培养校本名师团队。下半年,名师团队的全体成员奔赴深圳罗湖区开展“它山之石,可以攻玉”的联谊活动。名师工作室的成员也迅速成长,其中蒋品老师被评为省“师德标兵”,辛晓明老师多次被评为区“十佳教学能手”、何伟华老师被评为区“优秀教育工作者、李伟老师被评为区“十佳班主任”等。

  三、以“优化内部管理”为导向,推行人性化管理

  1、根据国务院、省、市、区新颁布的文件精神,结合学校管理实际,严格执行《火星小学教师绩效考核实施方案》,具体包括《火星小学教师绩效考核实施方案》、《火星小学教师请假制度》、《火星小学教师期末绩效考核实施方案》,并分别配套设计规范、合理、便捷的操作执行方案进行贯彻落实。2、在芙蓉区教育局教师聘任实施文件精神的指导下,结合学校实际,以教育、教学岗位为重点,实现各个岗位的专业配套,出台并执行《火星小学20xx年教师聘任实施方案》,确保“能进能退、按需设岗、专业对口、择优聘任”的原则得以基本落实。3、学校管理借助工会组织,集思广义,将一期一次的职工提案制改为每月意见征集并及时答复,落实校务公开制度。本期共收到意见24条,得到解决的有22条,更充分、更全面调动了老师们的参政议政、当家作主的热情,人性化管理意义更深入,管理效果也更佳。

  四、以“立德树人”为核心,追求德育工作实效

  1、师德建设

  学校挖掘家长学校功能,完善家长理事会机制,让家长参与学校教育,参与师生评价。3月18日,学校举办了“家校互动”家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。每个班都有三堂课向全体家长开放。老师们认真钻研教材,精心备课,发挥学校多媒体教学的优势,向家长依次展示了精彩的课堂教学;家长走进学校,走进课堂,听一听、说一说,老师和家长们一起交流小学阶段学习的方法以及孩子行为规范的培养等。本次活动取得了圆满成功,活动对促进家校联系,促进教师教学水平提高,推动新课程实验,促进教学质量的提升,都起到很大的推动作用。

  5月6日,火星小学迎来了本学期继家长开放日后的又一次家长会。

  召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够更积极有效地参与到学生的教育管理中来。此次家长会主要由各班班主任组织,班主任及各科任老师与家长进行了交流。会上,教师详细介绍了学生在校情况,并就如何辅导学生学习、培养学生养成良好的学习习惯、安全教育、心理健康成长等家长关心的问题进行了共同探讨。

  2、生德建设

  制定详实的文明班级方案,通过值日行政、值日老师、值日学生三层管理,对全体队员的常规表现进行监督。做到评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授金牛仪式,使学生常规“天天有进步,周周有重点”。每周开展不同形式的主题升旗仪式,对学生进行赋有时代性和富有实效的思想道德教育,督促学生“怀感恩之心,与文明同行”。主题包括有:“放飞心灵,做快乐的自己”、 “读好书 做一个有学问的人”、“雷锋精神在我心 感恩之心伴我行”、“与绿色同行 让生命更精彩”、“真爱生命之水维护生命健康”、 “文明小市民”、“规范促你成长 习惯成就人生”、“牵手湘西让爱不老”等。

  3、坚持开展特色德育活动

  深化感恩教育,落实爱心行动。大队部在2019年底就制定了“感恩教育”个体目标,今年的父亲节、母亲节、三八等节日对学生进行感恩教育,如:“感恩的心”家庭亲子手抄报比赛、“在活动中成长 在游玩中感恩”的毕业班心理素质拓展活动、“学会感恩、与爱同行”感恩大餐暨才艺大比拼、“我的成长岁月”感恩节贺卡制作、到湖南省博物馆进行了参观学习、感受中国传统文化的魅力等活动。5月底,学校共有17名师生奔赴湘西立口小学,进行为期一周的学习生活,送去火星小学全体师生的关怀和问候,长沙公共频道对此作了追踪报道,立口小学的全体师生和家长还写来了发自肺腑的感谢信。

  五、以“个性发展”为目标,创新学校特色

  近年来,我校通过“软式排球”和“国际象棋”两大特色项目建设,创新和丰富了校园动态文化活动,构建了具有火星特色的校园文化体系。

  1、软式排球—— 面向全体 全面普及

  软排是我校特色项目,面向全体 全面普及。三—六年级学生每周安排一节软排课,上半年开展了教师排球赛,下半年在3、4年级中开展垫球比赛,5、6年级中开展对抗赛;20xx年的长沙市小学生运动会中,学校组建三支队伍参赛,获得了男队冠军、第五和女队亚军好成绩。12月28日,我校邀请到了省排协常务副主席殷安宁、湖南师大教授魏斌老师、区教育局刘瑜副局长、艺体中心彭栋主任以及湖南师大排球校队共同举行“小手牵大手 健康齐步走”排球联谊活动:签字仪式、承诺宣誓、大学生球技展示,师大排球校队和火星小学校队球赛、协议签定等活动的开展推动着火星排球运动向着“更高、更强、更远”的目标进发!

  2、国际象棋——火星特色 其乐无穷

  我校国象是我区优秀特色项目,全员参与,成建制发展,让学生以棋启智、以棋育美。并依托网络环境促进互动国际象棋教学新模式的生成和发展,在学校网站上专门增设了《国际象棋学习网》,建立了多个趣味性、互动性强的模块,如“名局欣赏”“棋坛纵横”、“网络棋苑”等,学生、教师、家长可通过网络直接对弈。本年度我校学生和教师在国家、省、市各级比赛中,共获得团体和个人单项奖40余人次, 国象校队在“诺贝尔摇篮杯”省第十二届国际象棋锦标赛中获小学组团体第二名、“篮珀杯”常青藤国际象棋全国公开赛中获团体第六名、“威尔杯”长沙市青年国际象棋冠军赛团体第六名。

  六、以 “服务至上”为动力,不断提升学校服务质量

  1、健全财务管理制度,强化校产管理工作

  学校财务部门严格遵守财经制度和纪律,严格执行“收支两条线”收费制度。加强学校收费管理,认真做好了教育收费公示制度,没有任何乱收费行为。严格财务报支制度,完善财务报支手续。学校总务处加强学校财产的管理工作,做到了购物入库有登记造册,借出、领用分门别类登记办理手续,保证学校财产不受损失。

  2、发扬勤俭办学作风,加强工会服务力度

  学校后勤部门以勤俭办学的思想观念为导航点,在增收节支的基础上为师生多办了很多实事。而工会本着贴近群众、服务群众的理念,关注教师的工作与生活,解决教师的困难与问题,为群众办实事。同时开展了教职工体育竞赛活动,并继续为老师们送上营养、可口的暖心汤;为每一位老师的生日送上蛋糕,让老师们工作好、身体好、心情好。

  另外,学校在廉政、校务公开、计生、卫生等方面也做好了相关工作,12月初还接受了市“文明卫生单位”检查,结果尚未公布,但学校的卫生工作得到了检查组的高度评价。

  总之,这一年,在各级领导的关心下,在全体教职工的辛勤劳动下,教师有34人次在市级以上论文、课例、反思等评比中获奖,学生有95人次在区级以上活动中获奖。其中语文组在第十一届溢美“雏鹰杯”全国中小学作文大赛集体一等奖;艺术组在市艺术展演活动中获一等奖;信息组在20xx年全区小学信息技术课堂教学成果评比活动中,荣获信息技术优秀教学成果奖;体育组在芙蓉区阳光体育活动中,学生跳单绳混合混合团体二等奖、长绳比赛二等奖、市小学生排球比赛,我校三支代表队分获男子组第一名 女子组第二名 男子组第五名、田径队获区第八名;科学组获芙蓉区车辆航模型竞赛团体一等奖等,学校还获得“面向集体 整体质量奖”等,伴随这样的收获和欣喜,我们将以从容、稳健、铿锵、有力的步伐迈入20xx年,共同去创造属于火星的美好未来。

度小学学校工作总结 『范文20』

  本学期我们在上级部门的正确领导下,在全体教师的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观。以教学为中心、以安全为重心,狠抓教学质量、狠抓安全工作。以高效课堂为主阵地,创新课堂教学模式,全面实施素质教育,学校工作各个方面都取得一定成绩。全体教师团结奋进,务实进取,各项工作均圆满完成,现从以下几个方面做以小结。

  一、德育工作与师德师风师纪建设;

  教学质量的提高,教师队伍是关键。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。学校双周周三下午召开教师政治学习会,学习关于教育教学方面的相关政策、文件,同时进行师德师纪教育,要求全体教师按时参加,做好笔记、写好心得体会。通过政治学习,教师政治素养不同程度得到提到。学期初,要求每位教师结合自身工作实际书写师德师风自查材料,做出公开承诺。学期末每位教师对自己师德师风情况予以小结,重在自查出问题的整改措施和期限。学校针对每一位教师的表现评出陈静、程文娟、刘娟妮等5 名师德师风先进个人。其中席海育、苏许歌等老师师德师风笔记达到80多张。学校共 办师德师风专栏3期。要求教师爱岗敬业,树立作为一名人民教师的光荣感和使命感,本学期,我校教师在繁重的工作任务面前,勤勤恳恳、任劳任怨。许多老师都是包班,其中有快要退休的老师。还有刚分配的年轻同志,他们都能够以严谨求实的工作作风做好本职工作。

  二、教学工作;

  教学质量是学校的生命线,我校始终坚持教学和安全两手抓,两手都要硬的原则。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟抓好教学常规工作,千方百计提高教育教学质量。我们主要采取了以下措施。

  1、狠抓教学常规工作,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。开学 初,学校制定教学教师量化考核细则,我们在平时教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求进行备课、上课、批阅作业、同步检测等。学校对任课教师教学各个环节进行指导和严格的检查。并逐项统计打分,评出王娟娟、程文娟等5名同志为校级教育教学先进个人。

  2、坚持校本教研,提高课堂效率。上学期我校申报省科研课题、学校结合实际,制定 能够促进教师专业成长的校本课题,周周组织教研活动。周周开展听评课活动,通过教研活动,教师们积极参与、相互交流、取长补短、提高了教师教学的艺术与水平。

  3、本学期我校扎实开展高效课堂研讨活动。开学初,学校结合县局、学区有关文件制 定高效课堂实施方案,要求3—6年级全部采用导学案模式上课,教师导学案从自主学 习、合作探究、展示交流、达标检测等环节着手备课。根据校情学校把教师分为语文、数学两个教研组,开展高效课堂交流课。每周二下午语文组进行教研活动;周四下午数学教研组进行教研活动,各教研组提出问题、讨论问题、解决问题并做好记录。通过交流,大家取长补短、共同进步,各教师教学水平不同程度得到提到。12月份学区领导来我校进行高效课堂检查时,对我校教师王娟娟、刘娟妮、程文娟等教师的高效课堂展示课予以好评,尤其是我校王娟娟同志在xx小学为全学区老师做了一节高效课堂观摩课,得到听课教师好评

  4、重视检测工作。学校在除期中及期末检测外,各代课老师自行组织单元检测,学校 组织月考工作。并对每学科成绩第一名的老师及各级学生总分前十名的学生给予表彰奖励。

  三、安全工作;

  安全重于泰山,学校始终把安全工作放在学校工作的'重中之重。在安全方面,学校主要做了以下工作。

  1、实行安全责任制。学期初,学校和班主任,班主任和每位学生及家长层层签定安全 责任书。

  2、加强沟通与交流,做到安全工作家校齐抓共管。班主任老师每月月底都能够及时反 馈学生在校安全方面的表现,对于特殊学生及时进行家访。家长反馈学生安全方面在家表现。对于学生的异常表现做到早发现,早沟通、早处理。在学校抓安全的同时,让家长也参与进来,让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。

  3、学校坚持周周对学生进行安全教育,坚持周一升旗校领导讲安全,班会班主任讲安 全,做到安全工作警钟长鸣。

  4、坚持周周进行安全排查,对学生刀火具,学校校舍、围墙及线路进行详细排查,做 到早发现,早整改。

  5、学生坚持周周书写安全周记,记录学校在安全方面的做法、自己对安全知识的学习 等。

  6、我校地理位置比较特殊,校门口前就是县环路而且有陡坡、来往车辆比较多且车辆 速度极快,给我校造成了极大的安全隐患。经由领导班子决定,各班主任在放学期间护送本班学生安全过马路,至少向南护送100米外,领导班子成员及校警葛阳、体育教师成振朋在校门口疏导交通,护送学生放学。为我校学生安全过马路保驾护航。本学期零安全事故,得到学生家长的一致好评。

  四、行为规范养成教育:

  1、学校利用文化墙、文化走廊、板报等方式对学生进行行为规范养成教育和文明礼仪 养成教育、

  2、班主任从学生来校、上课、课间、离校等各个方面对学生进行检查、记录,利用班 会表彰行为示范生,指出存在问题,使学生呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

  2.利用班会、晨会,强化卫生、文明礼仪教育和管理。 本学期在班主任的努力下,各班设立卫生监督员,随时发现和捡拾丢弃垃圾,校园环境治理及卫生保持效果比较显著。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

  五、校园文化、绿化、美化及后勤管理;

  本学期,学校在改善教师办公条件、校园安全防范、校园美化投资力度极大。

  (1)投资4万余元配置教师集体办公室一个;

  (2)投资1.8万余元购置幼儿桌凳、美化幼儿园教 学场所;

  (3)投资20xx余元更换校园喷绘十幅、更换校风、校纪等校园标语,

  (4)投 资20xx余元对校园的花草树木进行修剪、整理。

  (5)、投资1.2万余元购置网络监控一套。

  (6)、投资2.3万余元更换学校大门一付;教室、部室防盗门21付。校园面貌焕然一新,我校已成为典型的花园式学校,在上级领导的检查中多次给予肯定。

  六、留守儿童帮扶工作

  xx乡处于武功县的东北角,位置偏僻、经济落后,家庭贫困学生较多。由于生活所迫外出务工人员极多,导致留守儿童较多。面对这种现状学校极其重视留守儿童的帮扶工作。开学初召开领导班子会、全体教师会。要求各班主任対本班的家庭贫困学生、留守儿童进行摸底统计,及时上报学校。经领导班子研究决定,对12名贫困学生免除了辅助教 材费及本子费的决定。举行老师和留守儿童进行“一帮一”帮扶活动。要求帮扶教师每月至少进行一次家访,结合实际情况对该学生进行物质及学习、思想帮扶。本学期学校已投资2300余元为留守儿童购买学习用品、生活用品。给留守儿童与贫困学生送去了 学校的温暖。

  七、素质教育; 以全国教育工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,遵循教育方针,真正解决“培养什么人,怎样培养人”的教育发展的基本问题,全面提高学生综合素质,培养更多更好的优秀人才,促进学校发展,为当地经济社会又好又快发展提供强大的人才资源保障。我校全面推行素质教育,面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技 能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。

  (1)本学期学校成立五个社团组织,每周星期二下午第四节课各个社团有序开展活动,效果显著。四一班冯思妍同学参加全国儿童素质教育大赛,通过预赛已经进决赛;学生乒乓球队在学区举行的学生乒乓球比赛荣获团体第三名赛中荣获佳绩;教职工乒乓球女子组囊括冠军、亚军、季军;庆元旦 教职工篮球友谊赛中,我校篮球队一举夺冠,目 前足球队在体育教师成振朋的组建训练下,初见成效;舞蹈队在教练刘阿梅、青年教师张宇的带领下在校园文化艺术节的节目表演中得到广大师生及学生家长的一致好评。

  (2)11月23日我校组织了冬季运动会,一二年级进行了跳绳比赛,三四年级进行了乒乓球比赛,五六年级进行了拔河比赛,在此次比赛中同学们赛出了友谊、赛出了风格、赛出了成绩;体验参加体育活动的乐趣。通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  (3)我校在早晨课间活动中全体师生坚持做眼睛保健操及广播体操,从未间断,既保 护了学生的眼睛又锻炼了学生的身体。

  (4)在我校本学期举行的科技节中青年教师李青带领的科技小组各成员展示的书法、 简笔画、手工制作等作品受到了全体师生的好评。

  八、20xx年工作思路和工作重点;

  1、全面推进素质教育,进一步促进学生快乐学习,健康成长、全面发展。

  2、在学区领导正确领导下,狠抓教学质量,重抓高效课堂,切实做到向40分钟要质量。

  3、学校内涵发展问题较多,还需不断改进。 本学期已经结束,回首昨天,有喜有忧。展望明天,任重道远。但我们坚信,有学区的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳耕耘,xx小学明天一定会更加美好!

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