小学学校工作总结范文→31篇(3)

发布时间:2024年06月08日    一键复制全文

小学学校工作总结范文 『范文6』

  短暂、紧张而又充实的一个学期即将结束。本学期,我们以“文化引领、和谐发展、面向全体、学会做人”为办学思路,根据我校的工作计划和“年初建账”目标,在上级领导的正确引导下,齐心协力、完善制度、深化管理、创造性的开展工作,全面推进了我校教育教学及各项工作。现将一学期的工作总结如下:

  一、坚持养成教育,促进学生健康成长。

  培养良好的行为习惯,不仅仅对促进学生自觉学习、遵守纪律起到保障作用,并且为学生将来成为合格的公民奠定了良好的基础。本学期我们主要是经过三条渠道对学生养成教育的。

  (一)营造氛围、激励感化。

  1、我们规范了每周的升旗仪式,充分利用国旗下的讲话,对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育。

  2、班内每月出一期主题板报,围绕春季疾病预防、道路交通安全、感恩爱心奉献、学校暴力伤害等宣传有关知识,并检查评比,纳入班级月考。

  3、继续开展“人人座右铭,每日一格言,每周一反思”活动。首先是“人人座右铭”,就是开学初人人制定以名人格言和班级目标为主要资料的座右铭,激励自我;其次是“每日一格言”,就是全班学生轮流每一天在黑板右边写一句自我喜欢或激励大家的格言,与同学共勉,并且将每一天格言记录汇集,供平时观赏,还能积累知识;最终是“每周一反思”,就是各班利用班会时间,每个同学进行心灵沟通,分清好坏,既教育自我又感染了别人,这项活动细化了我们对学生的养成教育。

  4、卫生工作持之以恒。班级卫生每一天两检点,学校卫生每周一次大扫除,并检查评比,纳入班级考核,这样既培养了学生的自觉行为又净化了学校环境。

  (二)监督管理,规范行为。

  继续发挥“礼貌监督岗”的作用,利用学生管理学生,既锻炼了学生的本领,又学会了换位思考,我们坚持一个班一周的监督岗值班制,分布在学校的门口、楼道、操场等位置,利用早上、课间、活动等时间,对学习、锻炼、生活等场所方方面面,全天侯监督,然后根据《礼貌班级评比方案》、《学生奖惩条例》和《住宿生管理制度》予以记载,每周汇总,结果将纳入学生个人和班级考核,作为评选“德育标兵”和“礼貌班级”的依据之一。另外我们对做好事,检举、揭发坏人坏事的学生给予奖分,这样既教育违纪者使人人成为监督员,又给曾扣过分的学生一个改过自新的机会。

  (三)开展活动,美化心灵。

  为美化学生的心灵、陶冶学生情操、活跃学校文化生活,本学期我们开展了丰富多彩的文体活动。三月份,举办了“歌唱祖国”大合唱比赛活动,受到联校领导的高度赞扬;四月底,举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动,还选出了其中一些优秀作品参加联校的评选;五月份,我们又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展,培养了学生的特长,增强了班级的凝聚力。下学期,我们要以兴趣小组为切入点,为特长生的发展创造条件。

  一位好班主任就有一个好班级,为了管理号学生,我校加强对于班主任队伍的建设,一方面我们组织教师学习魏书生等先进科学的管理办法,启发、帮忙教师结合本班实际探索自我班级管理的好方法;另一方面,我们以《班主任评估办法》和《礼貌班级评比方案》为依据来考核班主任工作,使班主任认识到自我的使命感、职责感、荣誉感,进取主动的投入工作。四月份我校举办了班主任经验交流会,使班主任之间互相借鉴,取长补短,有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参加全国第三届德育工作会议,带回来班主任管理的先进经验。它将在我校开花、结果。

  二、强化安全工作,确保良好教学秩序。

  安全为天,学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作,我们做到了:第一,成立安全领导组,明确职责,层层签订目标职责书,落实制度;第二,搞好安全知识的宣传活动,利用安全课、安全教育日活动、黑板报、标语、主题班会等形式,对学生进行安全预防教育,提高了学生的安全意识和防范本事,本学期开展两次应急演练;第三,加大监管与查处力度,继续贯彻白天、晚上的值班制度,并做好安全日志的记录;加强食堂饮食卫生安全督查管理,严格食品的来源、加工、储存和炊事员的定期体格检查;加大宿舍和门卫的管理力度,杜绝闲人出入,做好登记和排查,异常是各地发生学校暴力事件后,我们更换门卫,整天关门,强化管理,闲人免进。第四,继续搞好一月一次对勤杂部门的民主测评。经过以上努力,一学期学校无重大事故发生,教育教学井然有序,得到上级领导的肯定,社会群众的认可和学生家长的信赖。

  三、提高教师素质,全面提高教学质量。

  教学质量的提高,不能没有一支业务过硬的教师队伍,为此,我们实施了“管理立校、科研兴校、特色强校”的战略措施。

  (一)教学常规管理不能放松。

  备课坚持周查制度,杜绝不备课上课或课后补课的行为,并且对教后感、练习设计、教法学法等重点环节按质量积分。上课以《教师日志》为依据查教师侯课、调课、迟到、早退和中间脱岗情景,并组织学生对教师上课情景民主测评。作业批改坚持一周查文科,一周查理科,查数量、查激励性评价、查错题纠正情景。教师的早、午到辅导由值班领导检查、登记,纳入月考核。代课教师包学困生初见成效,经过一年的试验,秦艳华、颜美丽、郭晋英、李小荣等教师所包学困生提高明显,学生的成绩一次次提高,主动学习的进取性日益高涨。为定期检验教学效果,我们坚持月考制度,考后及时分析,不断调整教学策略,改善教学方法。另外我们还对教师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。为促进常规教学工作的优化发展,我们于5月17日和5月27日分别对17位教师的备课和12位教师的作业批改善行展览,被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值,作业批改详细、认真,能起到示范作用。参观教师留下了自我的诚恳意见,这项工作对以后的教学常规管理将有很大的推动作用。

  (二)教学研究出实效。

  1、听评课活动蔚然成风。

  我们继续每个教研组每周一个上午的教研制度,活动资料是听、评课、理论学习、团体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评选教学能手的东风,以赛促讲,人人登台,在本组亮相,同科教师按标准打分,评出的选手参加学校组织的第二轮比赛。由学校评出的优秀选手参加联校的教学能手赛,我校的秦艳华、刘继红、韩丽姣、吕苏霞四位教师被评为联校教学能手去北京考察学习,秦艳华教师还被选送到尧都区参加临汾市的教学能手赛,这项活动有效地提高了我校教师的课堂教学水平。

  2、反思、案例推动研究。

  本学期教师经过学理论结合本身的教学实践,每节课后要写反思,每月一份典型案例,逐步培养其研究习惯。除此每位教师还撰写了《我的课堂教学浅析》,每次收回来的反思、案例学校都进行评比、展示、存档,吕苏霞、李小荣、张海香、颜美丽等同志的案例被张贴学习。

  3、课题研究有突破。

  经过学习“魏书生教育理论”和教学方法,结合学科特点开展“有效性课堂教学研究”。数学教研组对数学成绩的现状进行了分析、研究,开展了《关注数学学困生的发展,全面提高数学教学质量》的主体研究;语文组李小荣、郭晋英开设《师生共读一本名著》的专题研究,为了这一专题的顺利实施,学校购买了《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》等书,班级学生人手一册,制定了阅读计划,共同品味名人风采,经过这个专题的开设和班班图书柜的利用培养了学生良好的阅读习惯,提高了学生的阅读本事,写作水平,语文组创办的《萌芽报》就是学生供稿、教师点评、师生鉴赏。

  4、打造强势学科。为有效地提高课堂教学水平,我校开展了打造强势学科的活动,我们在政治、语文、数学三科教学中研究教学方法,探索教学模式,以强带弱全面提高,政治教师吕苏霞、李小喜担任河西南片的政治科观摩教学,收到同科教师的好评。

  5、举办教学开放周活动。4月19日至4月23日,我校成功举办了“教学开放周活动”,邀请各级领导、关工委、学生家长及社会上关心教育的各界人士来我校指导工作,经过对学校环境、教学设施、课堂教学、课外活动、备课作业、教研活动、食堂卫生、学生宿舍等实地考察,肯定了我们的成绩,同时也提出一些合理化的提议,我们将这次提出的问题进行汇总,进一步整改完善,努力办好人们满意的学校,以后我们将定期举办“教学开放周活动”。

  (三)实施网络教学,给师生插上会飞的翅膀。

  乘我校被评为市级电教应用先进单位之东风,我们对教师有计划、有目的的开展系列电教工作。首先,坚持每周一次的电脑培训,根据教学需要教给教师基本的电脑操作、qq教研、教育博客、制作课件等,建立个人资源库使教师能与网上名家、同行进行交流,探讨教学中的问题,提高自我的教学本事;其次,鼓励教师们利用多媒体教学,提高课堂教学效率。由于教师们学会了电脑操作技术和制作课件,尝到了多媒体上课的甜头,此刻我校的三个多媒体教室每节课都被利用,多媒体教学真正发挥了它的作用;第三,为减少u盘传递信息的不便,学校开通了学校网,教师们文件只要共享,其它人就能访问,教师们上交材料不用来回跑,学校实现了无纸化办公。对电教工作我们制定了《教师电教工作考核办法》,依据方案对教师的网络教学情景进行月考核,积分存档。

  (四)搞好实验教学。

  开足开全实验课,根据规定理化生的演示实验课全部开齐,尽量开设学生实验,认真登记实验现象,及时完善档案迎接局实验教学大赛。对以上工作的考核我校《教师工作评估办法》中都有详细的量化积分。教导处进行月考核,学期末汇总,作为教师评模、评优、绩效工资的考评依据。

  (五)备战xx年中考。

  本学期是初三年级的关键,我们在分析研究近三年省中考试题的基础上,结合我们的实际召开初三工作专题会议。分析学情,制定复习计划和奋斗目标学校组织了7次练兵模拟考试,每次考完都要汇总成绩,认真分析,调整部署,既要重视尖子生的提高,又要抓好普通生的巩固提高,还要关注学困生的提高。分类召开学生会4次,学校还制定了《xx年中考奖励方案》,调动教师的进取性,渴望今年的中考取得好成绩。

  四、做好后勤保障,创造性的开展工作。

  后勤工作要树立学校优质服务的观念、创造性的开展工作,本学期首先进行公物维修、电路整改、下水道疏通、饮水机的配备保证了师生工作、学习、生活的需要;其次安装、修理多媒体教室三个,为教学工作铺平道路;第三安装监控摄像头,保证学校安全,防止事故的发生;第四担任印题工作,复习期间印题量大,教师要多少我们印多少,什么时间用,什么时间有,从不遗误工作;第五为美化学校环境,3月份栽植月季花1000株;第六定期为食堂、宿舍、厕所等有关场所消毒,坚持学校内干净、整洁。第七财务管理规范、合法,购物有票、开支合理。

  虽然,我们做了不少努力,开展了很多工作,学校面貌有很大改观,师生素质有了进一步提高,教学质量稳步上升。但有些方面还不尽人意,我们的制度还不够完善,领导的创新意识还不够超前,教师的自主学习、探索课改新法的.动力不强,学生的学习进取性、自觉性还浅缺,这些都需要我们进一步的去研究,去挖掘!

小学学校工作总结范文 『范文7』

  20xx年秋季,x小学把巩固和深化校务公开工作作为提高“科学决策、民主管理、有效监督”水平的长效机制,按照上级的有关部署和要求,完善制度,规范运行,强化监督,全面深入推进校务公开,取得了明显的成效。现总结如下:

  一、领导高度重视,组织机构健全

  学校领导班子把校务公开工作视作加强学校民主建设、凝聚教职工力量的重要途径,深入开展校园“阳光工程”。切实把校务公开工作摆上学校的重要议事日程,把校务公开工作贯穿于学校各项日常工作之中常抓不懈。我们改革原来的行政议事模式,力推“校务智囊会”议事,要求五名公办教师全部出席周一的行政议事,实行重大事项民主商议制度,发挥领导集体的重要作用;其次是把学校工作分口切块,进一步明确权责,推动“权、责”相符的部门责任制度,加强沟通协作,强调大局意识和责任意识,群策群力、科学发展学校。

  二、突出公开重点,切实维护教师、群众利益

  学校坚持把学校工作重点、难点,教职工和社会关心的热点问题,作为校务公开的重点内容。在人事安排方面,我们在暑假就印发了《教师任职意愿采集表》,就教师个人素质及任课、行政工作兼职意愿等方面的信息进行摸底,采集。尽可能以此为依据科学地安排好学校人事;在教职工切身利益的重大事项方面,我们都在广泛征求群众意见的基础上开会研究后决定。如我们在期初就修正、完善了《教师绩效奖金考评制度》并公示,然后结合常规工作月结周评和教师绩效奖金每月自评制度的扎实推动,激发教师的工作积极性,最大限度地促进学校各项工作科学、有序运转;在收费方面,我们坚持每学期开学初在校务公开栏公开上级相关收费文件,广泛宣传晋江市“义务教育阶段学校免收学杂费及教科书费”的相关政策,主动接受学生、家长和社会的监督。对有关学校发展规划、收费、招生、财务、人事任免、师生评先、以及大宗物资、器材、教材的采购,招投标等工作。都尽量做到会议公开和文字公开相结合,对内公开与对外公开相结合,上墙公开和意见采集相结合,内容详实,贴近群众,自觉接受群众的监督。

  三、程序严密规范,渠道形式多样

  学校重视公开渠道建设,逐步完善校务公开的基本载体和设施。除设有对内、对外两个校务公开栏外,还在校门处设置“校长信箱”并通过发放意见调查问卷、“三满意”评师问卷及时听取、收集家长对学校改革发展的意见和建议,鼓励广大师生积极关心学校的改革和发展,积极为学校的改革和发展进策献言。这些工作最大限度地保证了学校各种改革方案的顺利实施,保障了依法治校工作的进展。

  四、监督检查到位,公开工作成效明显

  学校严格落实财经制度。把校务公开的过程性材料按月整理归档,并对一学期来的校务公开工作认真总结、反思。这些做法进一步推动了校务公开工作的深入开展。一年来,本校校务公开工作不断得到巩固和深化,学校行政人员普遍提高了校务公开的自觉性。同时,广大教职工民主管理意识也大大增强,这正面促进了学校的民主管理,推进了依法治校的进程,维护了师生员工的合法权益。也为端正校风,推动权责明晰的科学管理创造了条件,让广大教职员工“知校事,明已责”,为构建和谐校园奠定良好的基础。

  在看到成绩的同时,我们也清醒地看到,校务工作中还存在着一些问题和不足。今后,我们将继续认真贯彻执行校务公开的有关规定,针对校务公开工作的薄弱环节和存在问题,在思想认识上、工作内涵上、公开形式上不断创新,提高主动性,增强实效性,进一步把校务公开工作引向深入。

小学学校工作总结范文 『范文8』

  在开展教育管理提升年活动中,我们围绕实际,开展了如下工作:

  1、明确了办学方向,贯彻了党的教育方针,做到依法办学,全面贯彻素质教育,制定近期和中长期发展规划。

  2、在校长带领下,健全了各种管理组织,明确了职责,修订完善了各项制度。定期召开三会,重大事项民主决策。开设校务公开栏,并定期公开校务。能按行事历计划开展工作。

  3、定期开展德育教育,围绕家庭、学校、社会三个方面,探索新的德育工作模式,对学生进行爱国主义和优良传统的教育。按规定开齐了课程,开足了课时,执行了规定的作息制度。教师抓好课堂教学的同时,注重学生的身体素质,保证了学生每天1小时的锻炼时间。

  4、教职工学历,专任教师全部达标,除学校的校本培训外,本年度排出教师进修学习20人次,认真开展政治和业务学习,依照教师职业道德内容规范教师行为。

  5、建立了科学的学籍管理制度,张贴《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,注重学生的养成教育。建立健全了贫困生救助制度和留守儿童档案,建立帮扶计划和措施。鼓励学生全面发展,开展了六一儿童节文艺活动,举办了运动会,促进学生的健康成长。

  6、学校每周一举行升旗仪式,开展国旗下讲话。开设报栏,安全宣传标语、校风、校训、教风、学风等体现校园文化的内容都公示于醒目位置。学校教学区生活区活动区分明,做到了校园整洁,绿化面

  积达到360平方米,硬化面积百分之九十以上。学校定期派专人消毒厕所等关键部位,做好记录。

  7、学校硬件设施逐步配备,为学生提供了饮水和取暖设施,图书仪器都能正常使用,有专人管理。每期坚持举行两次运动会。

  8、建立财务管理制度,坚持财务公开,成立民主理财小组,重大开支实行民主决策,每期公布经费使用情况。

  9、学校把安全工作放到各项工作的首位,成立了安全工作领导组,建立各项安全制度,制定了安全突发事件应急预案,定期开展安全知识教育和应急演练,不断地对学校设施进行排查,预防事故发生。

  10、档案管理制度完善,材料齐全,有专人负责。

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