2023学期教学工作总结↘多篇↙(4)

发布时间:2023年03月14日    一键复制全文

2023学期教学工作总结 『范文9』

  忙碌而充实的一学期在转眼间已经接近了尾声。本学期,社团联合会在院团委的悉心指导下,充分发挥在学生社团中的核心作用,着力在社联组织建设上下功夫,支持并帮助各学生社团开展各种思想性、学术性、创造性、趣味性、益智性、服务性的活动,更好地繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,基本完成学校交办的各项工作任务。总体来说,本学期我校社团发展态势良好。现将本学期的工作总结如下:

  一、工作汇报

  (一)、社联内部组织机构调整,进一步完善了各部门职能

  在本学期初,社联首先完成了自身内部的组织机构调整。组织策划部、信息部、资料部、财务部、宣传部,各个部门根据社团活动的发展和需要,在原有职能的基础上添加了许多新的工作任务,将部门职能进一步细化,便利了社联工作的运行及社团活动的开展;规范了活动举办流程。

  (二)、加强社团建设,规范管理

  学生社团是学校文化的重要载体,是第二课堂的主要组成部分。所以,学校社团的建设情况既反应了学校精神文明的面貌,也反映了当今大学生的时代风貌。多渠道多方位地扩大学生社团的发挥阵地,一方面充分发挥了学生的积极性,让他们积极参加校园文化活动,找到自我、确立自信、发展自身;另一方面也弥补了课堂教学的不足,优化了知识结构;既有利于促进学生对社会的认识和了解,也陶冶情操,提高了综合素质。

  (三)、积极拓展外部空间,展示社团风采

  为紧跟社团的发展需求,实现社联服务社团的宗旨,我们明确“两个基础”的基本定位,即“社联以社团为基础,社团以会员为基础”,树立服务意识,千方百计为社团发展争取资源,积极拓展外部空间,展示社团风采,大力打造理工社团活动品牌。社联以“社团文化艺术节”为中心,办好各项学生社团活动。今年的第三届社团文化艺术节历时一个多月,参加社团21个,参加人数占全院人数的80%,大小活动包括技能类、语言类、学术类、文娱类、体育类等20余个,技能类有电子科技协会的“第七届电子知识综合竞赛”,书法协会的“第三届书法交流会”;语言类有演讲协会的“纪念五四运动90周年主题演讲比赛”和“纪念五四运动90周年大会”,英语角协会的“英语综合能力竞赛”,书友协会的“‘理工杯’书籍文化知识竞赛”;学术类有创业协会的“模拟招聘大赛”,市场经济协会的“第二届大学生消费节”;文娱类有棋艺协会的棋艺大赛,健美操协会和交谊舞协会的舞会;体育类有羽毛球、乒乓球协会的擂台赛,球类协会联合举办的三人球赛等。

  二、总结经验

  社联自建立以来,以“自我管理、自我教育、自我服务”为指导思想,以“服务、管理、指导”为工作方针,以“培育一流社团,打造精品校园文化”为根本宗旨,以“服务协会成员”为根本目的。繁荣校园文化,推进素质拓展,在维护社团活动的正常秩序的前提下,尽可能的为社团服务。在过去一年里取得了可喜可贺的成绩,活跃了校园气氛,繁荣了校园文化,影响力扩大到校内外。但社联仍然是一个新生组织,随着学校的不断发展,随着社会进步,学生对活动和组织会提出更高的要求,我们的组织管理和活动开展面临很大的挑战。我院社团联合会在不断完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度。全面继承校园文化精神,结合我校实际,将规范化,精品化的社团推向新的发展阶段。在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足:

  (一)没有发挥好社联的服务功能

  服务社团是社团联合会的首要职能,管理社团是社团联合会的必要职能。这两个职能应该相辅相成,缺一不可。之前,我们在日常工作中或多或少的存在“重管理,轻服务”的思想,在一定程度上限制了社团的发展,为社联与社团的有效沟通制造了障碍。

  (二)制度建设没有与有效执行很好的结合

  自社联成立以来,我们相继制定了《湖南理工职业技术学院大学生社团管理条例》、《社团考评办法》等各项社团管理办法,内容涉及日常管理、活动申报、经费使用、社团换届、社团考评等各方面。但工作中仍有许多问题存在,其根本原因是过去我们在执行过程中随意性太大,没有将书面的管理条例转化到现实工作中,另外,许多规章制度的现实适应性和实际操作性不强,使得许多好的制度成为空谈。

  (三)部分社团发展思路单一,活动缺乏创新社团活动普遍存在“场地有限”的问题,我们的社团存在发展思路单一,活动呈现出社团活动怪圈现象:开会、讲座、舞会、看电影之类的。没有将社团活动与会员发展的需求结合起来,没有将社团活动与校园文化建设的需求结合起来。只讲活动,不求发展,造成社团会员大量流失,社团活动举步维艰。

  三、展望未来

  1、要实现社联的组织健全化、制度完善化、工作规范化,活动流程化;

  2、进一步提升网络、媒体和公关作用,推动与其他高校交流合作;

  3、要实现社团组织完善,为会员的成长成才提供深层次、高质量的服务;大学是培养人才的高级学府,良好的校园文化环境是人才塑造的重要条件之一为。为了培养自身能力、方便今后更好的走进社会融入社会,我们更应该主动的创造机会,主动的适应环境,从创建优秀组织开始,,拥有自己的开创天地。河北大学社团联合会将继续本着服务社团的宗旨,帮助广大同学丰富自身精神世界、提高文化道德修养,筑建未来成功阶梯。

2023学期教学工作总结 『范文10』

  转眼间一学期的教学工作已接近尾声,年时间过得真快。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,自己特就这学期的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  学到老”自己一直在各方面严格要求自己,俗话说:活到老。努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

  二、教育工作方面

  自己担任一年级语文教学工作,这学期。班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,教育教学工作中遇到不少困难。针对这些情况,积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,自己在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参与市级交流、获奖、发表。

  三.遵守纪律方面

  不迟到不早退、有事主动请假。工作中,自己严格遵守学校的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,能正确处置好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  自己在教学之余,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高。还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

2023学期教学工作总结 『范文11』

  又一个学年即将结束,回顾这一年,忙碌而又充实。在校领导和老师们的支持和帮助下,我比较顺利地完成了本学年的教育教学工作。一学年里,凡事我都能够脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声。回头看看一年来自己缓慢成长的经历,心中百般滋味,而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动。为了今后更好地开展教育教学工作,现对本学年的工作做出总结,来激励和鞭策自己取得更大的进步。

  一、师德表现

  作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,时时处处为人师表,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但作为入党积极分子,我时刻能以党员的标准来要求自己,积极参加学校的政治学习,注重政治理论的学习,努力提高自己的政治思想认识,定期向党组织进行思想汇报,积极向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴,尽心尽职地做好各项工作,不计较个人得失。

  二、教育教学工作

  (一)少先队工作

  在辅导员的工作上,我满怀热情、积极主动、认真负责,勤奋工作。上学期在区少工委对新辅导员实操部分的考核中,也得到了考核领导、老师很好的评价。

  在学生养成教育方面,我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生,我也会对他们进行耐心的教育。在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。

  少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能有更有效的教育效果。因此,为了开展好每项少先队活动,在组织开展活动前,我都要思考几个方案,反复斟酌,并征求学生和部分老师的意见,力求各项活动都能够顺利地开展。特别是快乐中队的展示活动,很多中队都积极响应,尽管每次展示的时间并不长,但队员们在课余时间都进行着充分的准备,自己设计,自己制作,充分体现了少先队员的自主性,培养了队员的集体荣誉感,同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。在这一学年,区少工委在全区开展了“万家齐参与,同心迎奥林匹克运动会”的活动,为了使这项活动有序地在我校和各个学生家庭中开展,得到家长的参与和支持,我和校领导共同商定了我校的实施方案,并向全校学生家长下发了“致家长的一封信”和“申报特色家庭调查表”,积极宣传这项活动。在反馈回的意见中也有一少部分同学的家庭没有参与进来,这其中也不乏大队干部和一些中队干部,对于这些少先队的小干部,我并没有对他们下命令,让他们必须参加,而是耐心地询问不参加的原因,并告诉他们开展这项活动的目的和参与这项活动的意义,让他们真正地了解这项活动,这样他们才能够积极主动的,而非被动地参与,而且他们还可以带动自己的家长,带动更多的同学的家庭一起参与到活动中来。在本学期的《我家/身边的奥林匹克运动会故事》征文和《微笑成长日记》的评选中,我校很多同学都积极参与,并且获奖,我校也获得了区开展“万家”活动的最佳组织奖。

  此外,我也很重视少先队干部的培养和少先队阵地的建设。本学期庆祝奥林匹克运动会会倒计时举行的校园游戏节,就是在大队干部们的集思广益下形成的。更多的时候,我应该是在他们遇到困难时给他们出点子的人,而不是包办代替。

  辅导员的工作和孩子们接触的机会很多,我本着关心、热爱学生的思想为他们服务,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,他们有什么高兴事、伤心事都会和我说。特别是做了学校的兼职心理教师后,学生遇到开心的、伤心的、想不通的事情的时候;亦或是学习上的压力,考试前心情焦虑的时候总愿意来和我说说。当然,我也愿意做他们的听众,分享他们的喜悦,排解他们的烦恼。一直以来,我与学生建立了良好的师生关系,正因为有了这样的师生关系,我才会快乐着他们的快乐。

  (二)教学工作

  在教学工作上,我也认真对待。尽管有时少先队工作繁多,但我还是认真地备好每一节课,上好每一节课。在这学年中做组内课三节,为戏曲学院学生观摩做课一节,参加市心理教师培训小组实习时,做心理活动课一节。

  五六年级的学生对于欣赏课兴趣不高,我就利用业余时间搜集关于欣赏作品中曲作者的小故事,音乐视频、音乐动画,以此来丰富欣赏课的内容。在教学中我也尽量采取新颖的教学手段来培养学生的音乐兴趣。

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