终工作总结报告范文 『范文21』
这是我参加工作的第_年,但是这是我成为会计主管的第一年,在这一年的时间里,很感谢公司对我的信任与认可,也感谢所有的同事,公司财务部人员的支持和帮助,让我在自己的工作岗位上发光发亮,也管理好了自己部门的人员,顺利的完成了自己的工作任务,也协助和配合公司其他的部门完成了公司本年度的发展工作。
我知道自己是刚上任的主管,所以在管理上面我也需要更加用心的去学习,我也清楚的知道自己成为一名会计主管所应该承担和肩负的责任是重大的,很多的事情也是自己义无反顾的需要去承担的,所以我对自己的工作也产生了很大的顾虑,我自认为自己在专业的工作上是优秀和出色的,但是在管理一个部门上面,自己也是第一次,但是尽管我从未尝试过这样的工作,但是既然公司愿意去提携我,我就不应该辜负公司和领导的期待,在工作上我也更加的用心,多年的会计工作让我也养成了很多的职业习惯,不管是做什么事情都足够的谨慎细致,我也会认真的去参考其他同事的建议,和其他的同事共同为公司着想,我们是一个团体,也需要团队间的协作,从我成为主管的第一天,我就告诉我们部门的成员,我们是一个团队,我们应该要懂得互帮互助,遇到难题要一起努力的往上走,而不是选择逃避和放弃,在工作上,认真的完成自己的事情,做好自己手上的每一件小事才能更好的去创建一个出色的团队。
不仅仅在工作上认真负责,在思想上,我也发生了一定的变化,我开始懂得勇于去承担自己的责任,和部门的每一个员工共进退,我是一个部门的主管所以不管是做什么,我都需要去承担自己应尽的责任,我也应该站在前面做好表率的作用,更是需要去努力的做好自己分内的工作,将我们整个团队管理好才能够让每一个人更好的完成自己的工作,才有机会让我们公司发展的更加顺利。
一年的工作也让我逐渐的懂得自己身处这个位置所应该去做的事情,也更加的懂得自己的责任和义务,不管是专业上的能力,还是对于管理上的方式,我都有了自己的方式,未来,我也会继续做好自己的工作,在工作的时候更尽职尽责,带着我们部门的所有同事去努力的做好会计的工作,在幕后为我们公司去努力和贡献出自己的一份力量。
终工作总结报告范文 『范文22』
20__年即将过去,新的一年就要来临。自20_年项目组成立,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,基本完成了自己的本职工作。在企业不断改革的推动下,我认识到不被淘汰就要不断学习,更新理念,提高自我的素质和业务技术水平,以适应新的形势的需要。
现就个人一年来的工作情况做以下总结:
一、工作思想
积极贯彻公司领导关于公司发展的一系列重要指示,忠于公司、忠于股东、诚实守信、爱岗敬业、团结进取,进一步转变观念,改革创新,面对竞争日趋激烈的房地产市场,强化核心竞争力,开展多元化经营经过努力和拼搏,使公司持续的发展。
全面加强学习,努力提高自身业务素质水平。作为一名宣传销售人员肩负着上级领导和同事赋予的重要职责与使命,公司的销售计划及宣传方案需要我去制定并实施。因此,我十分注重房产销售理论的学习和管理能力的培养。注意用科学的方法指导自己的工作,规范自己的言行,树立强烈的责任感和事业心,不断提高自己的业务能力和管理能力。
二、在开发公司的日常工作
我于年初进入公司以来,在公司开发部工作。在公司领导,主管领导及各位同事及各位同事的帮助下,我对公司各项规章制度和办事流程有了清楚地了解,也从部门领导和其他同事身上学到了很多新的知识,我的工作能力也由此得到很大提高。
进入公司一个月时间里,我主要负责开发公司的有关文件的保管,收发登记及文字处理等工作,并参加了_商住小区的拆迁工作及_商住小区的图纸会审。在公司各部门领导的正确指导和各部门同事的密切配合下,我能按时优质完成领导布置的各项工作,同时积极的对_周边楼盘进行市场调查,为公司的售房工作垫定了基础,保证了公司各项宣传推广活动的顺利进行。
三、工作中的不足
第一,售房销售对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的专业知识及理论水平十分有限不能很好完成自己的工作任务。
在今后的工作里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济的发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:加强学习,拓宽知识面;努力学习房产专业知识、物业专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。
终工作总结报告范文 『范文23』
在区局的正确领导,全体家长的大力支持下,全体教职员工精诚合作,开拓进取,真抓实干,不思劳苦,顽强拼搏,辛勤耕耘,严谨治校,不断深化教学改革,各项工作进展有序,教学质量名列全区第二,成绩喜人。现将具体工作做以下回顾。
一、指导思想
学校始终坚持以全面贯彻国、省、市、区教育工作会议精神,以实施新课程改革为龙头,以创办家长满意的学校为目标,开拓进取,大胆创新,全面提高教育教学质量。
二、基本情况
1、商州阳光小学是20_年经市、区教育局批准成立的一所民办小学。学校位于市北新街西段香菊路北段,交通便利、学校配有微机室、教学仪器室、图书室、多功能体育器械等教学设施。教室、学生公寓全部配有空调、电话、电视、衣柜、饮水机等,给学生提供了良好的学习、生活环境。
学校占地面积3100多平方米,建筑面积达4600多平方米,资产总入达253万元(其中20__年投入资金10。6万元,主要添置笔记本电脑4台,消毒柜8个,空调5台,音乐器材,音响设备)。现有学生443人,11个教学班,33名教职员工。大专学历占55%,本科占45%。教师岗位合格率达100%,是一支面向全市公开招聘的具有一定教学经验的教师队伍。其中区级教学能手3名,优秀班主任2名。先后被省市区各级表彰奖励的教师达22人次,有54篇教研论文获奖,四十余名学生在各级各类竞赛中获奖。
2、学校是在理事会的领导下实行校长负责制,并成立校委会,对学校重大事务进行商议决策。还设立了工会、少先队等组织。
三、具体工作
(一)以德为首,树良好形象
1、组织全体教职员工认真学习、宣传、贯彻相关法律法规,不断增强广大教师全心全意为人民服务的宗旨意识、教书育人、爱岗敬业的奉献意识、开拓进取、创造业绩的机遇意识,切实把广大教师的思想统一到提高教育质量上来。每隔周一次政治业务学习,学习笔记,期中期末学校检查两次。
2、切实搞好学校德育工作,本期学校由政教处牵头继续在学生中开展了“争做小市民”活动,开展了“爱卫、创卫”活动,“六一”儿童节举行一次少先队主题队会接收新队员活动,丰富德育活动内容,成功举办第七届“趣味运动会”,加强了学校、家庭、社会教育的沟通,形成德育的合力,期中期末举办了家校工作交流会;关注留守儿童,进行了上门家访活动;不断增强家校的合作,把常规教育、一般教育、特殊教育结合起来,深入家校之间,使德育工作融入学校的各项活动之中。
3、加强纪律教育、法制教育和道德教育,组织学生深入学习了《中小学生日常行为规范》,培养学生的基本道德品质。开学时间组织学生学习了《预防青少年犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》堵绝青少年违法犯罪,搞好学校的文化建设,治理好学校周边环境。
4、切实加强教师队伍的师德建设。本期严格执行签到,值班,集体办公等制度,班务管理制度,并且和当月工资挂钩,严禁自由散漫,奖罚分明,是期末评优树模的重要依据,以各项制度树教师的良好形象。
5、规范化管理以管理求发展。按照《民办教育促进法》的要求,严格规范化管理,充分发挥教务,政教、后勤各部门的管理职能,订立各部门的工作职责,使学校管理逐步向规范化、科学化、民主化、特色化方面发展。今期召开了家长座谈会,听取各方面对学校管理中的意见和建议,向管理要质量,切实把我校建成家长满意的学校。
(二)精细管理、树良好校风
1。在班子建设中做到了:
①学期初抓计划,中间抓实施,抓督导,检查,抓终端效果,最后抓评估总结。
②实施领导轮流带班制,争当学者型领导,各项工作向我看齐,学校各项工作分工负责,每周日一次碰头会,统一思想,统一口径,发现问题及时纠正,要求教职工做到的,自己必须做到,形成一个讲团结,讲实效的领导集体。
③学校各项工作必须制订计划,做到有章可循,实行远期有目标,近期有计划,期期有总结,月月有重点,周周有安排,天天有落实。
2。在校风建设中做到了:
①加大宣传力度,弘扬正气。
②办好学校广播室。每天下午6:00为活动时间,充实节目内容,增加花样,对学校工作动态,各班好人好事先进班级事迹及时报导,宏扬正气,表扬先进,每班确定了一名通讯员,及时投稿每月评比一次,使其对学校各项工作起到一个舆论导向作用。
③办好班级学习园地及队角,各班组织学生办好手抄报,交流学习经验,鼓舞了学习士气,激发学习兴趣,评比学习成绩,培养学习习惯。
④每周开好班会,周会,主题队会,队会活动,每天坚持晨检,利用一切阵地宣传正气,纠正不正之风。
⑤成立学校舞蹈队、绘画组、武术小组。举办各类文艺活动,展示素质教育成果,提高学校在整个社会中的知名度。
(三)实施高效课堂,努力提高教学质量
提高教学质量是学校的立校之本,是生命线,是求得生源的有力保障,在任何时候,任何情况下,都要坚定不移地抓好提高教学质量这个中心,学校一切工作都要围绕教学工作这个中心做文章,本期实现了以新课程改革为龙头,改革课堂教学,向课改要质量,出效率。
1、向常规教学管理要质量。在常规管理上要突出一个“实”字,全体教师备课做到“三坚持”和“一超前”(三坚持:即在个人备课的基础上坚持对每一节课精心设计;坚持要求学生要做的题自己先做一遍,坚持当天教学任务当天完成,不留尾巴,辅导不漏人。“一超前”课时计划超前一周编写完成);课堂教学做到“四化”(即:传授知识准确化;课堂教学结构最优化;教学方法灵活化;语言表达条理化)。
对学生作业要求做到:
(1)布置上实施分层布置
(2)批改上做到“三及时”,及时批改,及时反馈教学信息;及时纠正学生作业中的错误。对后进生辅导要求做到“五有”:有辅导老师,有辅导时间,有辅导要求,有辅导记录,有辅导效果。每个环节都必须实实在在,易于操作,其次要突出一个“细”。开学初学校对入校学生进行摸底考试,各班各任课教师对新生入校后要做到“三抓”(即抓学困生搭配,抓教学常规,抓学习习惯的养成)。过“三关”(全面发展关:即各门功课都要学好,不能偏科;自学关:即每个学生都要自主学习,自我发现学习问题,不能走过场;验收关:指每月每天,每堂课所学知识都要过堂,不留后遗症)。
教务处对教师教学做到三查:查课时教案,查课堂教学,查作业批改,除此之外,学校每月要对学生学习情况进行一次月检测,每期中和期末开两次家长会,相互交流,相互沟通。