初级职称个人终工作总结[收集33篇](12)

发布时间:2024年06月08日    一键复制全文

初级职称个人年终工作总结 『范文33』

  本人20_年毕业于吉首大学汉语言文学教育专业,20_年被分配至木杉学校,担任语文教学工作。在学校领导的关心培养下,在同事的支持帮助下,在各方面都有了较大的进步,现总结如下:

  一、政治思想和职业道德方面

  坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习,在科学发展观的指引下积极向党组织靠拢。忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

  二、教育教学能力和工作业绩方面

  1、语文教学

  我能胜任初中语文教学,为适应新时期素质教育的要求,我能坚持学习新的教学理念,深入钻研教材,根据新课改的要求,积极开展教学研究活动,认真备课、认真上课、认真批改作业,积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。阅读上,注重构架三大文体的知识体系和训练答题的技能技巧,除教好课文以外,努力拓宽学生视野,指导学生看课外书,作摘抄,写批注;写作上,注重大作文训练,教师经常指导学生修改作文,此外还进行作文系列训练,如漫画作文,先训练描述性说明文,再训练想象性记叙文,然后训练评议性议论文。在教学过程中,我始终把学生的“学”放在首位,以学生为主体,大胆创新,精心设计了“我是新闻播音员”、“知识竞赛”、“辩论会”、“故事评议”、“演课本剧”等形式多样的课堂活动,及“优秀作文选”、“小报制作”、“剪报式事例点评”等综合性学习。

  “一份耕耘,一份收获”,经过勤奋努力地工作,我所带班级的语文中考成绩均超市平均。 2 、班主任工作

  在工作中,勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和爱心为基石,以细心和耐心求实效。班级建设方面。我主要抓行为规范和文明礼仪,教学生学会做人,形成良好班风。指导学生养成一套适合自己的学习方法,形成良好学风。指导学生调整心理状态,勤奋学习,考出好成绩。班级管理方面,以班干部为骨干,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力。

  我的带班方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩,所带班级师生关系融洽,班级管理井然有序,班级凝聚力强。

  三、教科研和继续教育方面

  在平时的工作中,我一向重视教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究,常把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。此外,我还承担了初一第二学期和初二第一学期期中考试语文出卷工作。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,在信息化知识高速发展的形势下,我一直坚持进修学习,加强自身的知识修养和业务水平。任现职以来,我积极参加了教师培训,并先后通过了“现代教育技术”、“信息技术与知识产权”、“创新原理与方法”、 “信息技术与教育” 三大模块等培训与考核。取得了中小学教师信息技术考试高级证书。并且每年都参加普法考试都顺利通过。

  “教海无涯”、“学无止境”,成绩已过去,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,我将一如既往努力工作、学习,踩着时代的节拍,不断超越自我,完善自我!

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