班组终工作总结范文参考[收集33篇](5)

发布时间:2024年06月08日    一键复制全文

班组年终工作总结范文参考 『范文12』

  伴随着新年钟声的临近,我们依依惜别了任务繁重,硕果累累的X年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的X年,一年来,本班组全体班员按照公司的各项制度严格要求自己,转变工作理念,改进工作态度,认真履行职责,思想作风端正,工作作风踏实,求精务实,开拓进取,在这年终岁尾之际,现对过去一年的班组工作汇报如下:

  一、在职业道德的方面:

  带领班组全体班员继续深入学习,贯彻落实职业道德的重要思想,树立起发展观,进一步明确职业道德对于企业的重要性,通过学习班员们深深的体会到了职业道德才是协调职工与同事、职工与领导之间关系的法宝,从而大大的提高了企业的竞争力,一班全体班员的整体道德素质有了质的飞跃,班组凝聚力大大的提升,工作效率大大的提高,每位班组成员都能切实履行岗位职责,认真负责自己的本职工作,促进了库房管理部各项工作的顺利开展。

  二、在工作能力的方面:

  通过公司对班组长的培训和一段实际工作的考验,感觉对班组长这个工作有了很多的自信,在此之前总是战战兢兢的工作,不敢放心大胆的开展工作,总是缩手缩脚,工作中发现问题就心慈手软,底气明显不足,培训之后“气血”明显通畅旺盛,平时工作注重用行动说话,以身作则,仔细观察每位班员的性格特点,对症下药,坚持以人为本,发现问题严格按照制度执行,坚持用制度约束自律班组全体成员,工作目标明确,在紧张的工作之余,积极加强班组建设,平时多沟通多交流,打造一个业务全面,工作热情高涨的班组,作为一名班组长,对班员充分做到“察人之长,用人之长,聚人之长,展人之长”。充分发挥班员的主观能动性及工作积极性,提高了班组的整体素质,作为班组长能够熟练掌握各岗位的流程,有较强的文表达能力,写作水平较高,口头表达能力较强,具有本职工作所需的基本技能,能透过现象看本质,具有独立处理和解决问题的能力,工作经验丰富,知识面较宽,和班组成员一起树立了开拓创新,务实高效的部门新形象。

  三、在勤勉带头的方面:

  作为班组的领头雁,班长的一言一行都是标杆,做到了事业心、责任心强,奋发进取,态度积极,一心扑在工作上,一年来,没有休一天病事假,还默默无闻的做了许多,比如看到叉车钥匙光溜溜的容易丢失,就从家里拿来了钥匙圈;看到没有地方挂钥匙又买来了粘勾;看到没有地方挂工帽和毛巾又买来了挂钩;看到没有笔记本记录班长交接事宜又从家里拿来了笔记本;还看到计算器不好使担心计算错误曾经从家里拿来了计算器一用就是大半年;看到岗位上没有格尺从家里拿来了格尺等等,工作十分勤勉,非常兢兢业业,任劳任怨,带领班员积极参加各项力所能及的集体活动,在本人的影响和带动下,班里的罗同志在检修期间放弃了个人许多休息的时间,克服了爱人在外地工作的诸多困难,参加了公司的消防演习,取得了很好的成绩;熊同事克服自己脚部骨质增生的困难,参加过公司的长跑比赛,取得了优异的成绩;白同事前两天肺部因发炎红肿,医生已经开了病假证明,但她看到单位人员紧缺,发着烧坚持工作;郑罗两个人多次积极参加公司的表演唱。由此可见班组作为企业的最基本细胞,十分重要,班组的建设关系到企业的兴旺发达,一年来作为库房的一个基层班组,做到了带领全体班员努力的提高自己,严格要求自己,以使自己更快的适应社会发展的形势。

  四、在工作成绩的方面:

  班组工作取得了长足的进步,由于工作思路清晰,讲究工作方法,效率较高,经常提出合理化建议,比如看到剂量标识的废丝记录格式太小,一旦出现错位没有写正确数的位置,就和领导建议将格式扩大;比如看到岗位上的重要数据资料没有东西装,不好好保存很容易丢失,就和领导建议给配了三个资料盒;并且每次四点班都按照日期自己一一整理摆放到资料盒里。班里发现问题勇于面对,直言不讳的指出来,隔三差五给班员开会,和其他班组人员发生矛盾时绝不偏袒自己人,能够站在一个客观的角度看问题,比如白班叉车来替班时,出现矛盾不是胳膊肘往里扭,而是严厉的指出自己班员的错误做法,严肃了班风,一个班组工作的好坏,不能完全靠班组长一个人,要依靠班组成员的集体力量这点一定要认清,突出个人是很危险的,本人经常告诫自己看到困难一定要往前冲,绝不含糊;可是看到荣誉一定要往后退,绝不争风。从过去的一年看,自己在库房领导和全体班员的帮助下,很好的协调了与后处理和纺丝和质检及调度等有关部门的关系,核算有关报表无差错和误差,带领全体班员能按时完成或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好!

  五、在需要改进的方面:

  由于本人对班组某些突发事件还有些措手不及,考虑问题有时候欠周到和稳妥,显得不够成熟和稳重!

  通过过去一年的努力,班组工作在耐心和细心的程度及工作的合理安排方面得到了锻炼,全体成员学会了在繁忙中找条理,在困难中找希望!

  展望邻近的20xx年,我们班全体成员会更加努力,认真负责的对待每一项工作,相信我们会更好的完成公司和分厂及库房管理部的各项新任务,迎接更新更严峻的挑战!

  一年来在上级领导的关心支持下,在同志们的帮助下,经过班组全体同志的共同努力,较好地完成了领导交给的各项工作任务,并取得了学习上的收获,思想上的进步,业务上的提高,全组人员爱岗敬业,尽心尽责,克服困难,不惧艰险,开拓进取,增强了大局意识、全局观念,形成了一个以总经理为核心,以押运中心为领导的具有凝聚力的一个班组。我班组之所以能不断得到发展及工作水平提高,和总经理的关心及押运中心领导的管理是分不开的。一年来我班组主要做到了以下几项工作:

  一、加强本班组队伍思想建设,提高业务技能

  随着公司日新月异的发展。安全押运工作更为重要,押运中心各级领导对我们的押运工作也提出了更高的要求。因此,作为武装押运人员,军事化管理及军事训练是必然的,军事训练都和我们平时的工作息息相关,平时多训练,战时少流血。

  在实战中练兵,练就出了一支特别能吃苦、特别能战斗、素质特别过硬的武装押运班组。我八班还认真学习了三个代表重要思想,提高了政治素质,牢固树立了大局观念,并不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬,工作中我们坚持以防为主,防治结合。

  严格遵守各项规章制度;加大安全防护意识学习;加强安全教育和管理检查力度;严于律己、恪尽职守、鞭策他人。通过这些措施,进一步完善了班组的押运监管机制,实现安全、优质、高效的工作目标。

  二、敬岗爱业无私奉献

  由于武装押运工作的特殊性,所以对我们来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正因为如此,所以我八班特别注意强调,敬岗爱业和无私奉献,要求组员讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。

  常言道,功夫不负有心人。通过全组人员上下的共同努力,我八班的各项工作得到了公司领导的充分肯定,在得到肯定的同时我班组在执行押运任务时加强了安全防范的措施,重新明确了每位组员的安全职责,防范工作得到了进一步加强。在和营业网点的库包交接上,组员都做到了文明、热情、严格、高效。并因此而受到了网点职工的好评。

  三、努力实现押运工作及车辆的安全无事故

  目前在城市交通非常拥挤的情况下、如何应用《道路交通法规》和自觉遵守交管人员的指挥,努力提高自身素质,组员们纷纷出主意想办法,共同在班组里讨论,随着安全押运工作的难度越来越大,押运工作的形势仍然严峻。社会上的不安定因数和不良文化对安全押运的影响还比较大,试图干扰我们正常工作的社会恶势力和人员还存在,因此如何努力实现押运工作安全无事故,的确并非易事。

  我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持,也有一腔热血,使我们变压力为动力,化条件为机遇,;并采取确实有效的措施,终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处,实现押运工作及车辆的安全无事故。

  以上工作凝聚了我八班全体成员的心血,通过实施这几项工作,我班非但体会到了进取的艰辛,同时也领略了成功的欢欣。虽然在领导的关心支持下,在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩,但是,离领导的要求和同志们的希望还有一定的差距。工作中,还有一些不尽人意的地方。特别是对执行押运任务时的警惕性还不够,我们会吸取教训,总结经验。

  我八班的兄弟们都是好样的,新的一年即将到来,在今后的工作中我八班将在押运中心和一部的领导下,进一步加强本班的押运任务及各项工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高工作水平。继续保持与网点员工友好密切配合的关系。热情的服务。确保安全地完成各项押运任务,为公司今后的发展。今后的工作做出更大贡献。

班组年终工作总结范文参考 『范文13』

  一、勇于承担临时任务:

  MY:幼儿趣味运动会的主持,承担六一幼儿体操的编排与训练工作;参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

  XHM老师:承担青年组(水木年华)的组长带动工作;承担幼儿园教师诗歌朗诵表演的诗歌创编及形式确定等工作;负责幼儿园趣味运动会照片展。

  QL老师:承担幼儿园陶园之春闭幕暨“教人求真”奖颁奖典礼主持工作。

  ZY老师:负责幼儿园大班毕业庆典的主持稿及节目统筹安排,承担大班幼儿观看电影的信息报道工作,参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

  CQL老师:承担了早期阅读研讨活动的主持与信息撰写工作;结对园教研建设经验交流活动中做《上传下达、左右协调,做好马蹄子》的发言;做好嘉兴市巾帼文明示范岗的计划工作,做好教研组优秀案例的撰写工作与资料整理工作;做好与新仓、广陈结对园两位老师的结对辅导工作;参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

  二、积极开展多彩活动:

  1、为了秀出幼儿的精彩,秀出幼儿的自信,各班自主开展“我是主角才艺秀”活动。每一个孩子都成了主角,表演活动精彩纷呈,各班特别受欢迎的英文故事表演,醉酒版《北京欢迎你》、萨克斯演奏、琵琶演奏还参加了平行班巡回演出。

  2、各班协作承担“我是孝敬好宝宝”照片展,这简单的记录中,这甜蜜的镜头里让我们发现了许多孝敬的趣事,涌现了许多可爱孝敬宝宝。

  3、“世界地球日”组织孩子开展了“地球,我们美丽的家园”户外做好长廊画展,用绘画的形式表达了自己理想中的美丽家园的形象。

  4、4月7日,世界卫生日。我们的小环保卫士很积极的开展了环保行动,大家一起来到校园里,戴上手套共同为自己的陶园清理环境,从我做起,共同保护地球家园。

  5、组织幼儿开展“健康与营养”专题绘画展览,三个大班的孩子用不同的绘画形式表现着对“营养”与“健康”的快乐理解,一个个胡萝卜、一串串葡萄、一条条鱼儿,“装入大车”、“跳进菜篮”、“跃上餐桌”,多彩的画面上呈现着丰富的食物,呈现着孩子们健康向上的生活。

  6、做好幼小衔接工作,组织三个大班的孩子们两次来到艺术小学的大教室,零距离提前走进小学,走进小学课堂,轻松解除了孩子们心中的疑虑,满足了孩子们热切的期望,为他们进入小学做好充分身心准备。

  7、带领幼儿自己设计环形小挂旗、喝彩小扇子参与大班幼儿毕业典礼环境布置,既呈现幼儿绘画精彩,又很好的烘托典礼气氛;各班积极筹备班级节目,给幼儿留下美好的怀念。

  三、扎实创新课堂教学:

  1、互助式研讨中勤累积

  4月,我们大班组以班级为单位,由两位老师商量自选一个生活化美术活动内容,(大一班:酸奶盒创意;大二班:连环画——风中的故事;大三班:环保袋。)自行设计活动方案后在各班进行分组教学,相互听课,并开展自由的评课活动,产生第三份修改教案与幼儿作品文本后,在教研组分享各班的磨课研讨过程与研究感悟、收获,结合幼儿作品与具体活动开展情况,由6位老师轮流进行活动反馈,针对活动存在的亮点进行交互式发言并提出活动调整建议。参考平行班老师的第三份活动设计,各班两位老师自行选择一个内容,结合班级幼儿实际,开展相应的跟进实践活动。借助“两人同行”的小型研讨活动,呈现“两人都行”的教学实践,平行班共享教研成果。

  2、课程实践中求创新

  在《动感天地里》里有个美术活动《多彩的啤酒桶》,之前两届的老师选用两个白色一次性纸杯,固定后用水粉颜料表现,效果不错,但用颜料的弊端是完成作品后不能马上玩耍。这次,我们引导幼儿选用长条纸做装饰,将作品装入一次性透明小碗中,作品效果非常好,不但可以马上自由滚动,还能在游戏后悬挂展示,真正满足孩子需求。

  在《黑夜密语》的主题里,有个《黑白配》的美术活动,以往的创作方法是选用一张纸,对折后分别表现黑夜和白天的不同情景,或者将纸的一半用墨汁涂黑,引导幼儿进行表现。这次,我们组的老师再三斟酌,选用圆形白纸,并将用墨汁涂黑的纸剪成与圆形白纸相匹配的月亮形纸附在上面,引导幼儿分别表现白天和黑夜的美景,尽管只在纸的形状上做改变,但呈现出与众不同的完美效果。

  在短短一个学期时间,组内已积累了较丰富的课程资源,(包括原创活动设计方案、幼儿活动作品与展示方式等)充实到园本课程资源包中去。

  类似这些组内的创新活动在教研组周五研讨日活动中相互分享、相互推广和进一步改进,并以一定的方式进行记录和宣传,可以作为下一届教师的活动参考、循环利用,共享探索研究成果。

  四、协调完善教研工作:

  1、有效调整周五记载

  在组内率先尝试完善“周五研究日”记载表的记录工作,力求让记载成为教师的主动需要,使记载服务于教师的教育教学工作,且能成为下一轮教师可借鉴有效调整利用的参考。本学期进一步积极尝试创新的方式记录,根据下周活动中的课堂教学中需要课前经验丰富的具体内容,以激励性或启发式的语言下发通知,一些常规的课前准备不做详细的记录,由各班老师结合自己的需要自己把握。这个资源包下一届可以直接借鉴。同时,我们也把组内原创的`生活化美术活动充实到资源包附件中,以便循环选用。

  2、合理调整工作安排

  我们组成员较少,所承担的集体备课等工作量相应教多,但大家总是能够积极承担,群策群力完成各项任务。本学期游戏集体备课,其他组8--9位老师承担的项目,我们只能6个人分担,有的老师主动承担了原创的数学、手工动、纸工游戏等设计,真是费劲脑汁,在游戏资源试用阶段,我们发现问题后及时调整,特别是区域游戏,结合前一轮工作记载,将幼儿主题活动有机结合进去,保质保量完成。

  我们大胆向业务园长建议,将教师手头曾经上过的公开展示课教案充实到自备课中来,减轻了教师的压工作量,又给老师创造了更多创新的时间。

  3、教研主持中共畅谈

  在每次教研活动中,根据本次教研活动重点或自己在教学活动中遇到的问题与产生的感悟,由主持负责人自主选取一个“畅谈话题”,以自己特有的方式进行主持,引导其他成员参与交流,观点碰撞,交换经验。学期初结合教研组研讨重点,确定“教师在美术课堂中的进与退”“生活化美术的作画材料选择”、“解读幼儿美术作品的创造性”等话题,开展讨论。教师认为应抓住进的时机,抓住退的契机,掌握好进与退的分寸;关于生活化美术活动的材料丰富多彩,一定要结合幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际能力与操作兴趣方式进行有机、创意组合,不可盲从;正确解读幼儿美术作品的创造性,要观察幼儿表现,关注和尊重幼儿的创新行为,多给幼儿机会分享自己的创作等等。

  下学期,结合园教研重点,从教育教学及课堂实践为出发点,共同选择有针对性的话题,要进一步激励大家

  1、MY老师获园级双高课一等奖。

  2、XHM老师获园级创意手工制作一等奖;园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比三等奖。

  3、CQL老师获园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比一等奖,上送嘉兴市参评。

  发组员参与畅谈的积极性,提高畅谈活动的时效性。

  组内成员勇于承担各种临时任务,并保质保量完成,能在课程实践与生活化美术及绘本教学中大胆尝试与创新等等,这一切都显示了我组教师深厚的业务底蕴与认真的工作精神。在今后的工作中将一如既往,发挥我们团队的优势,争取为幼儿园多做贡献!

班组年终工作总结范文参考 『范文14』

  20__年的工作已将结束,班组的绩效成绩,没有取得好的成绩,在我班也多次出现了很多不正常的现象,这些原因,主要是自己的工作没有做到位,本身的工作作风不严谨,管理过于疏散,本人自担任工艺二班班长以来,也是第一个月,对班组建设还感觉很陌生,无法将自己的工作推动的更出色,今天借此契机,将这个月来工艺二班的工作情况从以下几个方面作一下小结:

  一、工作作风不严谨

  在管理上疏于放松,刚担任班长以来对班员的管理过于宽容,不严厉,太过于人性化,总是想让班员在很轻松的环境中工作,正因为这种想法,纵容了班员,导致了班员随心所欲,所以出现了___的睡岗,这一现象严重影响了工段和班组的利益,使班组的成绩与其下滑,这只能充分体现了自己在班组推行九大模块不理想,更谈不上推进,这些责任只能是班长的责任,没有认真宣贯,落实,督办和检查,所以出现了以系列的不正常现象。

  二、工艺指标的执行

  我班在工艺指标上均能按照正常操作程序进行执行,在工艺指标上执行的是我班主操,___,在相比之下比其他主操要好些,在炉温控制方面,翻炉要少些,但是在炉温考核上,我班两个主操,超温比较多,班组在这方面丢分比较多,没有占到优势,没有为班组争到荣誉。

  三、巡回检查

  在这方面,在这里要提出表扬的是,我班巡回工,___,在上班期间能够认真巡回检查,在一次上小夜班中,他能及时发现汽轮机,振动的突然变化,能及时的向班长反映,并能及时的处理,倒风机,避免了气机事故的发生。

  四、区域责任制

  我班在区域责任制方面,均能做的比较好,尤其是我班的出渣师傅们,在这里要提出表扬的是我班出渣工,__,在上班期间,他能主动的维护自己的卫生区域,在一次,他能主动的将自己区域的水沟清理淤泥,受到了工段领导,_主任的表扬,为班组争得了荣誉,其次就是我班除渣工,___,他是一个做事比较踏实的老师傅,在班期间,他能明确自己的职责,灰门泄露方面维护的比较好,能主动的搞好自己的区域卫生,受到了_主任的表扬,为班组争得了荣誉。

  五、隐患治理方面

  我班能及时的发现和处理隐患,在输灰系统,输灰工___,在仓泵运行中投入运行,比其他输灰工要好些,没有出现堵管现象,发现泄露能及时向班长反映,并能及时配合机修工进行。

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