期中教学工作总结模板集锦通用➌➎篇(10)

发布时间:2024年06月11日    一键复制全文

期中教学工作总结模板集锦 『范文27』

  高一地理期中考试总结_教学工作总结

  本次期中考试对于我而言,是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识点的情况下,所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的!而对于考试各个方面的分析与比较,可详述如下:

  一、 试卷分析

  难度:限于出卷经验不足,所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我从百余页试题库中,精减出这一套试题,甚至可以说我在出题时都有徇私——哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选!这样编订出来的试题,可以说再也没有办法简单了!从这个方面来说,我觉得自己应该是要受到批评的!全套试卷真正有难度的只有一个题目,而且是作为一个单选题出现的。所以总体而言,本套试题识记性较强,理解性题量不足,即难度偏低!

  只是考察覆盖面:部分我认为特别重要的东西,其实仍然没有纳入试题,包括春秋分日的考查;而有些部分则略显繁冗。总体上说,覆盖面较广,比例页比较协调合理。

  二、 学情简略概括

  所教3、4、5、6四个普通班,基本由我从开学带上来。其中3班曾经由李光荣老师带过2个星期,一个月后才正式更换。而1、2两个重点班,均经历过三个老师的变换,现由王明友老师任教。

  总体而言,6个班如校基础相差不大,重点班稍好。但是学习态度差异相当大,1、2班课堂气氛活跃,课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷,学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。

  三、 考试成绩分析

  四、 原因分析

  1、教师方面:课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映,课堂上听的懂,但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教材》偏难,不适合普通班学生使用。而教师很少从课外资料上面提炼出好的题目给学生练习,所以学生学到的知识点实践的机会比较小。

  学习从分享开始

  2、学生基础知识薄弱,识记较差。不少试题是以教材上文字为蓝本编写,但得分情况不理想。很多试题考查的知识点在课堂多次强调过,仍然不知所以然。还有很多知识点记忆不准确,导致错误,比如讲黄道面记忆成黄赤面。反映至少2个方面的问题,一是没有认真阅读记忆过教材,二是基础知识点应用太少,概念不明晰。

  3、学习态度不端正,存在明显的只求一知半解的情况。表现为学习中出现问题不及时解决,不喜欢问问题;还表现为上课不积极主动的思考,只求表面印象,不求用心理解!普通班的许多同学上课是用推的,在老师的催促下才会动动手,但是仍然不动脑。

  4、学习习惯很差。经过半个学期的训练,课前现在有半数的同学能准备好教材、练习册等学习用品,但是课前预习、复习、作业等方面仍旧存在很多很深刻的问题。也表现为不问问题、不认真思考问题、不注重用图等大的方面。而小的方面则多不胜数。

  5、作习题不注重作图用图。从开学到现在,我一直在致力于他们作图能力的提高,甚至有的时候全课时变成了一届美术课,但是学生依然没有形成很好的作图习惯。考后课堂上面随即调查了下,作为一个重要的工具图《太阳直射点的回归运动》,竟然有一半以上的学生在考试中间没有用过!造成的直接结果就是至少有5-10分可用该图顺利解答的试题丢分!可以设想,若注意了用图,普通班的平均分至少可以提高5分!

期中教学工作总结模板集锦 『范文28』

  尊敬的领导:

  您好

  经过半学期的教学和学习工作,我学到许多有关教学工作的知识和实践。初始工作时遇到很多困难和问题,但都及时向身边的优秀老师请教、解疑,以完整的完成教学工作。课堂上认真听课、评课,课下专心向老师专心请教,积极沟通、交流。吸取优秀老师的教学经验和工作心得,改正自己工作中的不足和缺点。每星期积极参加教师会议,听取会上老师、领导的工作总结和安排。课堂上与同学积极互动,沟通更好的完成教学工作。

  就中专学校烹饪专业学生的教学工作,不仅让学生学到扎实易懂的工艺知识、饮食文化、烹饪美学、餐饮销售等有关知识,还要掌握烹饪实操中的操作技巧、制作工艺、以及有关菜品的历史、典故、寓意、文化、创新、营养等。熟练掌握常见中国名菜的制作技巧、操作原理。通过菜肴的文化性、技巧性、趣味性、和关键点,充分调动同学们主动学习的积极性,让学生主动积极的投入到学习中去,并以大部分好学生的氛围,带动个别懒惰的学生。让学生乐于学习,喜爱学习。转变消极、懒散的思想态度。在学校能学到更丰富知识和技术。实践课程由老师提前在课堂上

  进行板书、讲解。实操课由老师先操作示范,并详细进行讲解每一个实操步骤,关键要点,以及相关理论性知识,进行融汇贯通,让学生很容易的明白,理解操作原理,并运用到实际操作中,然后由学生分组分工,一起进行操作,老师进行指导和修正,鼓励学生的作品,赞美学生的优点,让同学们充满信心和乐趣,更加认真细心的投入到实验中去。把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的高中生,能适应现代餐饮业需求的先进人才。

  虽然怀有一颗充满激情的信心去教导学生,并全身心的投入到工作中去,但初入学校,仍缺乏教学技巧和经验。未能及时关注同学们的动态,没有充分的站到学生的角度上去思考问题。经过期中教学工作的总结,深入与老师们进行交流、学习。今后要改正自身的缺点和教学上的不足,不断完善自己,为学生提供良好的学习氛围和高质量的教学工作。做一名合格的人民教师。

期中教学工作总结模板集锦 『范文29』

  为提高教学质量,我校于x月x日组织进行了期中教学质量检测。现将考试工作及教学质量作如下总结和分析。

  一、考试工作:

  1、教导处于考试前对考试时间、科目等考务工作进行了周密、细致的安排,保证了本次考试的顺利完成。

  2、考试采取插班考试,同桌异卷。共设七个考场,一年级不动,二年级分为本班教室和多媒体教室两个考场。

    二、成绩分析

  1、从总体看,本次考试的成绩与期中考试相比稍有提高。特别是一年级的语文和数学进步明显,不仅及格率达到100%,而且优秀率也达到100%。另外,全校语文学科的及格率全部都达到优秀及以上,中低年级数学的及格率也都在优秀以上。可见,双基抓得很实。

  2、从学科看,本次考试成绩语文好于数学。本次考试语文整体上较期中考试有所进步,但是数学除一年级外均有所下降。其中二年级数学、四年级数学退步较明显,降幅接近十分。语文学科的`及格率和优秀率较上次都有所提高,特别是优秀率较高。数学学科的及格率较高,但是优秀率较低。

  3、从年级看,低年级好于中年级,中年级好于高年级。特别是一年级的语、数及格率均达到100%,优秀率也达到100%,既夯实了双基,又注重培养优生。高年级的语文和数学都需要加强。

  三、原因分析:

  1、高年级的学困生转化还没有落到实处,效果不明显。

  2、部分教师的时间观念不强,责任心也有待加强和提高。

  3、学校的教学监控措施不力,有待进一步改进和加强。

  四、提高教学质量的措施:

  1、进一步强化学校和班级的学风建设,在学生中形成“比学赶帮超”的良好风气。

  2、着重加强对学生良好学习习惯的培养。在以后的日常的教学中我们将采取“反复抓,抓反复”的措施。

  3、继续发挥教学管理人员的指导督促作用,进一步抓好教学常规管理工作。

  4、做好学困生的转化工作,继续实施开展“一帮一”学习互助小组。

  5、通过集体政治学习和教师自学,彻底转变教师的工作作风,弘扬敬业爱岗的工作精神,提高教师的责任心。

  在成绩中看到不足,在失误中反思我们的工作。接下来,我们将不断努力,进一步改进教学方法,争取在期末考试中取得更大的进步。

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