小学创卫工作总结通用❸篇(2)

发布时间:2023年03月13日    一键复制全文

小学创卫工作总结 『范文3』

  城郊小学现有34个教学班,近2100名学生,近77名教职工。我校的爱卫工作在上级有关部门的正确领导和指导下,坚持为人为本,以德育人的办学理念,把文明卫生工作始终摆在重要的位置,扎实开展了健康教育,宣传卫生知识,提高卫生意识。使全体教职员工和学生形成了讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯,树立了良好的个人形象和单位形象,营造了良好的文明卫生氛围,取得了较好的成绩。现将我校今年的主要工作总结如下:

  一、领导重视,强化爱卫工作

  卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的有形载体,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校领导十分重视文明卫生工作,亲自指挥、策划、参与、检查爱卫工作,成立了专门领导小组,领导全校的爱卫工作;建立了学校“一把手”负总责,分管领导抓落实,有关部门人员具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

  文明卫生工作所需要的经费,学校领导非常重视,予以优先安排,以保证活动的开展以及各种设备设施添置经费的投入。

  二、制定制度,促进爱卫工作

  文明卫生工作是一个系统工程,是一件持之以恒的工作,必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻,才能保证文明卫生工作的实效性。为此,学校将爱卫工作列入了学校工作的整体计划之中,每学期定期召开专题会议,研究、布置爱卫工作;特别是每年的爱国卫生月,都制定出详细的工作计划,开展各种宣传活动,预防各种流行性疾病的发生。学校还制定了《每天校园卫生值日制度》、《教室卫生制度》、《办公室卫生制度》、《体育卫生制度》、《个人卫生制度》、《教职员工体检制度》等。例如,根据《每天校园卫生值日制度》我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级轮流一定的学生,坚持“每天一小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度。每日早上、下午,政教处工作人员检查各班的清洁卫生,每月(周)末大清洁都由大队部学生会会值周教师一起检查,每天把各班教室、公区和卫生值周的分数公布在学校宣传栏内,并把各班的教室、寝室、值周卫生管理纳入班主任量化管理当中,这样,各班都非常重视这项工作,保证了整个校园每天干净、整洁,使学校的面貌焕然一新。

  三、预防疾病,加强健康教育

  学校是人员高度密集的场所,也是各种流行性疾病最易爆发,最快传染的地方。为此,学校高度重视各种传染病的预防工作。为了搞好这项工作,我们主要从以下几个方面作了努力:

  (1)一是宣传教育。我校利用每年的4、22地球日、5、31世界无烟日、6、5世界环境日等节日,组织学生学习相关知识,组织控烟知识、环境知识测验,使学生逐步树立起保护地球、保护环境的意识;经常开展《传染病防治知识》《远离毒品,珍视生命》的知识讲座,定期为学生播放《艾滋病的防治知识》等影视,学校校园网络上传了禽流感、直接发放各种资料,对学生进行健康教育,引导学生养成良好的文明健康的生活方式;

  学校通过综合实践课开设环保知识课,在语文、思品等学科渗透环保知识教学,结合研究性学习,把科技兴趣小组活动从校内延伸到校外。学校利用寒暑假,让学生走进大自然,走入社会,开展考察调查活动,写出调查报告。其中有篇《平政河的污染情况的报告》受到了有关部门的好评,为环境综合治理提供了参考。

  学校还通过班主任会议、家长会向家长宣传有关传染病的知识,做到师生家长都了解,校内校外一起抓,共同做好了传染病的防与治的工作。

  (2)开展各项文明卫生行动。学校根据季节情况和特定时期流行性容易爆发的特点,为各班教室、寝室、教师办公室发放空气消毒的各种药物,并督促教室、寝室、办公室保持通风透气;

  学校积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的统一行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,责任落实到人。清除卫生死角,清除四害孳生地,大搞环境卫生。

  加强对学生个人卫生的检查,尤其加强对学生的衣着、头发、手和指甲的卫生检查,女同学不准随便打洞穿耳,督促学生养成勤剪指甲、勤洗澡,饭前便后要洗手,不用他人的餐具、洗刷用品,不吃不洁食物,不买小摊零食的良好习惯;发现有传染病的患者,学校医务室及时妥善做好处理,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,杜绝了传染病的流行。

  四、加强综合治理,提高文明卫生工作整体实效。

  (1)是加强食品卫生工作管理,病从口入,学校食品卫生至关重要。学校加强了对学校门面的管理,特别规定了食品卫生和安全,规定所有工作经营户都须持证上岗,并定期体检;所有物品的采购渠道正规,手续齐全,保证质量第一。

  (2)是加强学生饮用水的管理,学校投入大量资金,保证学生饮用合符卫生标准的纯净水。

  (3)是及时清理学校炉灶的尘烟和有毒有害废物、废水,达到排放标准。

  (4)学校在高年级开设了心理学课程,对学生进行心理卫生教育;同时还设了心理咨询室,对学生进行心理健康指导工作;结合学校学生工作,心理老师还开展心理调查,有针对性地对学生进行教育工作。这些对全面提高学生的心理素质,有利于学生的身心健康成长都起到了很好的作用。

  (5)蓬勃开展全校健身运动,增强师生体质。我校在上好体育课的同时,坚持抓好学生的课间操和眼保健操。为丰富师生的业余生活,增强师生体质,提高防病抗病能力,每年都举办一次体育艺术节,一次艺术节。定期举行班级篮球赛,教职工篮球。

  (6)是加强学校校园的绿化、美化工作,为学生学习生活创设良好环境。

  在文明卫生工作方面,我校做了一些工作,取得了一定的成绩,但离上级的要求和先进单位还有一定差距。我们将在上级的领导下,在全校师生员工的努力下,加倍努力,全面落实教育科学发展观,进一步搞好学校文明卫生工作,为广大师生创造一个清洁、优美、舒适的学习生活环境!

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