科技的活动总结 『范文30』
科技活动是让广大学生充分感悟科技魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此,我镇积极响应上级部门的号召,通过营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,计划开展以“培养创新型人才,携手建设创新型校园”为主题的科技系列活动。从而促进少年儿童科学素养的提高。计划如下:
一、活动主题:
培养创新型人才,携手建设创新型校园
二、指导思想:
广泛开展学校科技教育活动,引领广大青少年接近科学、走近科学,培养和提高他们的科学素养、创新精神和实践能力。在大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程中,开创学校科技教育新局面。
三、活动时间:
10月1日一11月30日
四、活动对象:
侯家村镇全体学生
五、活动要求:
(一)提高认识、增强责任感和使命感。当今世界,科学技术迅猛发展,未来的国际竞争,焦点是科学技术,而最激烈的是人才的竞争,这种竞争的态势要求人才培养和教育体制必须及时跟进与调整。各校一定要提高认识、增强责任感和使命感,要切实加强科学教育,提高学生的科学素养,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,以实际行动贯彻党中央和国务院提出的“科教兴国”的伟大战略。
(二)加强组织与领导,提高活动实效性。各校应认真组织好本届科技节活动。要成立以分管领导负责的科技节活动组委会或领导小组,精心设计组织科技节各项活动,加强管理,狠抓落实。根据工作安排,各校应于11月23日前报送科技节活动的过程性材料和总结。
(三)人人参与,重在普及。科技节活动应定位于群众性科技活动,以学生为主体,在普及的基础上提高。在科技节期间,各校应围绕本届活动主题,设置科普宣传教育版报,广泛宣传发动,吸引师生热情参与,同时加强与社区的联系和配合,形成浓厚的学科学、爱科学氛围。要积极组织学生参加全区性的各项活动,让广大学生扩大视野,增长知识,动手动脑,发展个性特长,培养能力。各班级应鼓励和支持学生广泛参与,不断提高科技活动的普及率及活动水平。
(四)接轨教学,活动中发展。要充分发挥课堂教学主渠道的作用,重视科学教学,同时在相关学科教学中渗透科技教育;要针对本校实际,开设科普讲座;要切实抓好综合实践活动课和兴趣小组活动等形式多样的科技活动,力求在内容和形式上有所创新。科技节活动期间,各班级要开展一场竞赛围绕本届活动主题开展的竞赛活动,使学生在丰富多彩的科技活动中提高科学素养。
科技的活动总结 『范文31』
一、领导重视,宣传到位,工作井然有序。
活动之前学校领导对这次活动高度重视,以校长高淑霞为组长的科技领导小组具体负责各项工作的落实,在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案,在全校师生的同心协力下确保这项工作的正常进行。我们利用周一升旗仪式进行了科技节活动的通知,充分发动全校学生,营造活动氛围。
二、活动多样,学生踊跃参与。
根据活动方案,我们具体安排了如下活动内容:
1、青少年板块:由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛,优秀科技实践活动展览、少年科学幻想画和青少年科学DV展览等。
2、科技辅导员板块:内容包括科技辅导员创新成果竞赛和优秀科技辅导员方案评选,另设科技辅导员论坛(推荐优秀科技辅导员参加)。
三、科技竞赛作品原则
坚持“三自”即:自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写;“三性”即:科学性、先进性、实用性。更加突出创新性和科技含量;优秀科技实践活动作品要坚持“五要素”即:明确的选题目的,完整的实施过程,完整的原始材料,确切的实施结果,实际收获和体会。更加强调真实性、示范性、教育性和完整性。
四、成绩斐然,硕果累累。
本届科技节活动由于学校领导重视,活动领导小组精心策划与组织,各班班主任密切配合,相关老师认真指导,取得了不俗的成果。通过本次科技节活动让学生体验到了成功的喜悦,不仅提高了学生的科技实践能力,而且提高了学生的团队合作精神和创新意识,进一步提高了学生的科学素养,同时让学生深深体会到我们的生活离不开科技。
五、展望未来,任重道远。
为期一月的'科技节活动结束了,但科技节活动给学生们留下的印象确实深刻的。我们所取得的成果只能代表过去,科技创造人类,科技创造未来。我们将以这次科技活动为契机,在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”,更进一步激发学生们的学习积极性,培养刻苦、严谨、认真的科学精神,树立远大的科学理想,掌握科学方法,努力提高学生们的科学素养。
科技的活动总结 『范文32』
根据教育局关于开展渭城区第二xx届“科技之春”宣传月活动的通知要求,我校以“我的科技梦想”为主题,广泛开展“道南学校科技节”活动,形成了以科技活动促进素质教育的发展的良好氛围。
一、精心组织、周密安排、逐级推进。
活动期间,加强学校各级各层分管部门对科技节系列活动的组织领导和落实工作,设立活动领导小组,精心策划、合理安排、明确分工,进一步落实工作责任制。
二、注重质量、突出创新、优中选优。
通过分工,将科技节的任务下派到班主任、信息、美术教师,在校内进行了竞赛的活动安排,参赛项目和作品注重了学生的自主创新性,坚持集中展评,突出科学性、真实性、示范性和教育性。
三、取得了优异的成绩。
本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与,“独具匠心的机器人”、“神气活现的火箭”、“低碳环保、精美的工艺品”无不倾注着老师和同学的心血。据统计,科技节共收到学生作品470多件,60件作品分别获得一、二、三等奖。
科技节是向学生普及基础性科技知识,普及低碳环保等与生活息息相关的科技知识,是一个属于所有学生的展示舞台。科技节活动的开展,激发了学生参与科学实践探究活动的兴趣,提高了学生的科学文化素质,大大浓厚了我校的科技氛围、丰富了学生的校园生活!