消防演练工作总结范文 『范文24』
为了进一步普及消防安全知识,增强我标段人员消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高我标段人员抵御火灾和应对紧急突发事件的本事,本次演练的主要目的是提高职工的安全意识,加强职工对突发灾害事件的反应本事和急救本事,以使职工在真正发生灾害事件时,不至于慌张,而能果断有效地采取相应的应急措施。
一、消防安全工作领导组织机构
1、消防应急领导小组:
组长:尚占军
副组长:郭树民、刘立国、言银均
组员:左经海、尹成林、刘元军、于丽、杨文涛、张金国、尹涛。
2、应急小组成员职责:
组长:尚占军。主要职责:负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长:郭树民、刘立国、言银均。主要职责:具体负责组织对紧急预案的落实情景,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。
成员:(占本单位职工总数的110义务消-防-队员)。主要职责:具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设疏散引导组、通讯联络组、救护安全组、灭火组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散职工等工作。
①疏散引导组:
组长:郭树民、刘立国、言银均组员:各作业队队长和技术主管。
主要职责:当火灾发生时,立即到自我岗位,组织指挥职工按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
②通讯联络组:
组长:左经海。主要职责:一旦发生火警,负责与疏散各组联络,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持现场秩序,根据人员受伤害情景报120,同时报办公室。
③救护安全组:
组长:刘元军。主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心,如有职工受伤受伤,要及时送往医院。
④灭火组
组长:各队队长
主要职责:负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查施工现场、宿舍等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。
二、应急程序
1、事故发生后,当事人应立即报告项目负责人,并立即报告当地负责爆破、危险化学品安全监督管理综合工作的部门和公安、环境保护、质检部门及指挥部。同时,迅速联系119、120处理事故现场。
2、各项目部立即启动应急救援预案,立即组织人员营救受害人员,组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员,不得拖延、推诿。采取必要措施,减少事故损失,防止事故蔓延、扩大。迅速控制危害源,并对民爆物品和危险品造成的危害进行检验、监测,测定事故的危害区域、危险化学品性质及危
消防演练工作总结范文 『范文25』
在学生时代,我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真,我看到了我的成长,看到了自己的进步。今后,还会有很多类似的活动,我也一定要认真对待,熟练各种逃生技能,珍惜每一次演练。
老师的教诲在我们耳旁从不连续,它真的很重要,即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时,那些教诲会突然出现在脑海之间,从而得以自救。每个人都有逃生的本能,面对灾难与死亡,人会有无穷的潜力,但丰富的理论知识根底是必要的。
平安大过天,平安第一。平安容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的啰嗦都是值得的。一个人的生命只有一次,我们要认真对待,熟练掌握逃生技能,面对灾难不慌不乱,沉着应对。
作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练,车里及时,有序,路线清晰明确,到达了既定的标准
。但此刻我想要说确实实极其重要而又被所有人包括组织者所无视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判,有固定思路,有人领导的情况下进行的`消防演练。试问,如果真的发生火灾,又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静判断,迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否认的,估计当警报及时响起时还没有人可以迅速反响出是因为什么,可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。
我在此建议,所谓演习虽说是假的,但只有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防平安都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,减少灾害对人、物的损害,这样的演习才是有效果的,希望可以借鉴采纳。
火,到底在生活中扮演了一个怎样角色,它温暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温柔的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类文明的开展,也就是它,当狂躁不安时,可以借风起势,星星之火,可以燎原,刹那间,绿色森林变成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的粗心大意,也可使这温顺的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微缺乏道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你随手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威胁到我们的生命与财产平安。
火灾的发生,是由很多因素引起的,而防止火灾对我们造成的伤害,我们还是应该从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:人多不平安行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守学校的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为老师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,不平安行为予以警戒,杜绝这些违反校园规定的行为,通过平安素养课的教育让学生加强火灾防范平安意识,学习到消防平安意识,到达人人懂消防,个个会消防的目的,在学校方面,应当注重在校园环境中物的不平安状态是否存在,可以定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防平安演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够到达平安自救的目的。
消防演练工作总结范文 『范文26』
为进一步提高全园师幼安全防范意识,扎实做好消防安全工作。近日,淄博市淄川区实验幼儿园开展消防演练及消防知识的安全培训。
活动前,相关负责人针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项精心设计了消防演练方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确的逃生方法,以及正确的逃生路线。随着消防警报声响起,幼儿在各班老师的组织下,迅速撤离,小手拿着湿毛巾,捂住口鼻,俯下身子,跟随老师按指定的逃生路线,在短时间内,所有师生迅速有序撤离到安全地带,班主任迅速清点人数向总指挥做报告。
安全无小事,责任大于天,通过本次消防演练和消防知识的普及,增强了全园师幼的`安全消防意识,也提高了火灾应急处理的能力。淄博市淄川区实验幼儿园将继续推进每日安全教育活动,筑牢安全防护墙,确保每位幼儿健康快乐成长。