| 工作总结
期中考试后值周总结 『范文21』
全体老师，同学们：
大家好！
紧张的期中考试已经告一段落，现在就本次期中考试进行简单的小结。
1、本次考试时间紧，任务重，全体老师都能按时按质完成监考和阅卷任务，在此深表感谢！
2、考试的考风正，绝大部分同学都能遵守考风考纪。
3、本次考试涌现了一批成绩突出的优秀班集体：
七年级二率一分总分年级第一名：七7班；第二名：七2班；第三名：七1班；
八年级二率一分总分年级第一名：八8班；第二名：八3班；第三名：八2班；
九年级二率一分总分年级第一名：九7班；第二名：九5班；第三名：九1班。
4、本次考试涌现了一批成绩突出的优秀学生，学校对年级前60名的同学进行表彰：
七1班熊火林等10人、七2班熊文豪等10人、七3班夏龙岗等7人、七4班胡龙龙等5人、七5班黄智宇等2人、七6班朱刘广6人、七7班陈小丽等18人、七8班匡海妮等4人；八1班丁慧敏6人、八2班王亮亮等10人、八3班黄辉海等11人、八4班邓梓鹏等6人、八5班陈鑫等6人、八6班冷澳文等10人、八7班樊炜昊等5人、八8班黄广等8人；九1班刘皇枫等11人、九2班余冰倩等11人、九3班匡芳芳等7人、九4班樊浦江等8人、九5班熊苗苗等10人、九6班邓阿芬等9人、九7班冷宸海等7人。
期中考试后值周总结 『范文22』
本次期中考试对于我而言，是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识点的情况下，所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的！而对于考试各个方面的分析与比较，可详述如下：
一、试卷分析
难度：限于出卷经验不足，所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我从百余页试题库中，精减出这一套试题，甚至可以说我在出题时都有徇私哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选！这样编订出来的试题，可以说再也没有办法简单了！从这个方面来说，我觉得自己应该是要受到批评的！全套试卷真正有难度的只有一个题目，而且是作为一个单选题出现的。所以总体而言，本套试题识记性较强，理解性题量不足，即难度偏低！
只是考察覆盖面：部分我认为特别重要的东西，其实仍然没有纳入试题，包括春秋分日的.考查；而有些部分则略显繁冗。总体上说，覆盖面较广，比例页比较协调合理。
二、学情简略概括
所教3、4、5、6四个普通班，基本由我从开学带上来。其中3班曾经由李光荣老师带过2个星期，一个月后才正式更换。而1、2两个重点班，均经历过三个老师的变换，现由王明友老师任教。
总体而言，6个班如校基础相差不大，重点班稍好。但是学习态度差异相当大，1、2班课堂气氛活跃，课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷，学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。
三、考试成绩分析（等待更新.）
四、原因分析
1、教师方面：课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映，课堂上听的懂，但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教材》偏难，不适合普通班学生使用。而教师很少从课外资料上面提炼出好的题目给学生练习，所以学生学到的知识点实践的机会比较小。
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2、学生基础知识薄弱，识记较差。不少试题是以教材上文字为蓝本编写，但得分情况不理想。很多试题考查的知识点在课堂多次强调过，仍然不知所以然。还有很多知识点记忆不准确，导致错误，比如讲黄道面记忆成黄赤面。反映至少2个方面的问题，一是没有认真阅读记忆过教材，二是基础知识点应用太少，概念不明晰。
3、学习态度不端正，存在明显的只求一知半解的情况。表现为学习中出现问题不及时解决，不喜欢问问题；还表现为上课不积极主动的思考，只求表面印象，不求用心理解！普通班的许多同学上课是用推的，在老师的催促下才会动动手，但是仍然不动脑。
4、学习习惯很差。经过半个学期的训练，课前现在有半数的同学能准备好教材、练习册等学习用品，但是课前预习、复习、作业等方面仍旧存在很多很深刻的问题。也表现为不问问题、不认真思考问题、不注重用图等大的方面。而小的方面则多不胜数。
5、作习题不注重作图用图。从开学到现在，我一直在致力于他们作图能力的提高，甚至有的时候全课时变成了一届美术课，但是学生依然没有形成很好的作图习惯。考后课堂上面随即调查了下，作为一个重要的工具图《太阳直射点的回归运动》，竟然有一半以上的学生在考试中间没有用过！造成的直接结果就是至少有5－10分可用该图顺利解答的试题丢分！可以设想，若注意了用图，普通班的平均分至少可以提高5分！
期中考试后值周总结 『范文23』
月考结束了，但我们对知识的渴望不能结束。月考后的几个星期，我们又迎来了期中考试。可以说这次的考试比月考更激烈。而我，也在努力向上爬，跟上同学们的步伐，唯恐落后。这次考试，我有得也有失。我的总体成绩在走上坡路，而英语却滑了下来，接近不及格的边缘，就考了75分，连80分都没上去，我也决定请家教，花更多的时间学英语。
当然只学英语也是不够的。这次我的语文成绩是77分。虽然全年级最高分是87分，虽然我再全班语文成绩排名第二但我这次依然不满意。因为我所错的原因与上一次考试一样，都是粗心造成。
整张试卷，不是这扣几分写错字。就是那扣几分不审题，其实这点我还是很对不起李老师的。老师这样认真的带我们订正。让我们写反思。目的不就是让我们自己给自己一个警戒在考试中提醒自己。不要再犯上一次的错误了嘛？而我明知用意。却偏偏让老师为我们做的和自己给自己。写的反思成多余的依然犯上次的错误。我并不希望着样。但我却没法向老师保证。我下一次一定不会在粗心。不过我敢保证：老师我下一次一定会努力。超越自己以最大可能不粗心犯错。永远向前进不后退。
反思写完我的感悟也会出现，每写完一篇反思。我便会更加激励自己。为自己打气加油。因为我相信我可以做得更好！！