| 工作总结
高中生暑期暑期社会实践总结 『范文30』
自x月x日我加入xx工厂以来，这场暑假的实践已经经过了一个多月了。在这段时间里，我作为一名大学生，却走进了的社会，来到了工厂的岗位上体会作为一名社会员工的生活。
在对我而言这样陌生的一个环境里，我有过迷茫，有过后悔。但每次在实践中坚持下来。努力的突破自己的困境的时候，我得到的收获也是十分丰厚的。
这次在社会的经历，我不仅锻炼了自己在社会的工作和生活能力，更提升了自身的思想意志，锻炼了自身的抗压力，学会了责任、信心，已经自我提升的精神。以下是我对实践期间的总结报告：
一、实践目标
此次社会实践既然利用了宝贵的暑假时间，那么我自然都打算要好好的努力一番，让自己的的这趟不算白来。以下是我在实践活动中的自身目标总结。
1.开阔眼界，累积社会经验。
作为学生，社会始终对我们都蒙着一层面纱。虽然我们终将走出校园的环境，但我希望能更早为自己做好社会准备，让自己能对社会有一定的基本认识。
2.尝试工作，赚取第一桶金。
在学生阶段里赚取自己的零花钱并不罕见，但能真正实践的机会却不多。趁着这次的假期时间，我希望能为自己储备一些资金，也好能减轻家中的一些负担。
3.感受生活，测试自身能力。
都说社会生活难，工作压力大，但没有实际的体会，对于这些他人传言我们始终无法知道自己的情况究竟如何。为此，我而已希望能从实践中体会压力，了解自己现在的真实情况。
二、社会感受
在进入社会之后，我首先感到的是“宽广”，社会圆远比我想象的宽阔，而即使是我们这样的学生，在社会中的选择也有很多。
在经历了一番迷茫之后，考虑到自身是为了锻炼自己吃苦耐劳的能力。我最终决定在工厂锻炼自己，从繁琐的工作中，测试自己的能力和决心。
三、工作经历
实习期间，因为工厂正缺人手，所以我很轻松的就加入了这里。作为暑假的临时工，我主要的职责就是服从领导安排，哪里有需要就往哪里安排。因此，在这段时间里，我站过流水线打扫过车间环境，也的体会过去搬运货物或是简单的测试工作。虽说听起来很复杂，但因为自身的能力和经验原因，处理的都是一些基础的事情。而且在这样的体会下，我也更全面的体会了工作的环境，收获了更多的工作经验。
四、自我感受
回顾这次的工作，我确实感受到了工作的辛苦和繁忙，甚至有些忙碌的时候，都忍不住想要离开。但现在的我，还只是在社会的基础层面，今后真正走进社会，还会遇上更多的困难，也再没有轻易离开社会的机会。所以我坚持了下来，并提升了自己的意志和能力。相信这份经验，也会给我今后的人生带来许多益处。未来，我定会更加努力，取得更好的人生！
高中生暑期暑期社会实践总结 『范文31』
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
我们x学院同学在学校的组织下到制药有限公司进行为期5个月的实习，实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历，同学心里都清楚大家这次远行不轻易，每个人的工作热情都很高，也非常重视这次实习。
实习目的及意义：
（1）了解药厂厂区布局，车间布局，熟悉相关原则；
（2）熟悉药品生产工艺流程（从原料到成品），学习各车间物料流程，加强GMP知识和安全知识的学习，把理论与实践相结合；
（3）了解各部门日常工作，亲自体验，并自我总结；
（4）提高沟通及人际关系处理能力；
（5）体验上班族生活。丰富专业知识，积累工作经验，为以后走上工作岗位打基础；
（6）找到自身不足之处，早日弥补，增强自己适应社会能力。
大学生从学校到企业的转变：
通过这次实践，我们发现，毕业的大学生与合格的企业员工相差甚远。且不谈技术上从理论到现实的差别，或者是与人的交往能力的差距，光是大学生需要进行的角色转变就已经相当大了。
从学校走向社会，从教室走向工作岗位，由学生变成员工，无论生活方式，还是生活环境；无论是思维方式，还是思考方法，都要发生很大的变化才能更好的适应企业。在实践过程中，我们通过和员工的交谈，再加上伏女士的点拨，以及各自的观察，总结出了下面几条。要想成功的从学生变为员工，至少要做到以下几点：
第一，由“是什么”转变为“做什么”
校园里的学生更喜欢探究了解事物的本质，非要弄出一番道理才知足；但企业里更注重的是以实践为前提，可行性与成本效益一旦作出合理评估，即可采取行动。换句话说，校园型思考喜欢冠以抽象的概念，而企业工作者更侧重做什么，从何时做，何处做，并如何达到最佳效果。一句话：学生喜欢抽象具体，但员工需要具体抽象。第二，由“别人提出问题”转变为“自己发现问题”
作为一个学生，等待老师出题目是再正常不过的了，被动的应付考试导致学生产生一种制约式的处世观。然而，来到职场之后，我们必须以主动积极地态度，不断地寻找自我突破，不断寻找问题，思考问题，解决问题，才能自我成长、脱颖而出。一句话：学生习惯被动应付，但员工需要主动探求。
第二，由“一个人独立解决”转变为“大家共同解决”
在学生时代，大家都被教育要独立完成作业、要独立参加考试。但是在企业里则不是这样，员工们碰到的问题都是错综复杂，涉及多方面的，单凭个人的主张见解，恐怕是找不到问题所在的，更拟定不出合理的对策。所以，需要集思广益，结合各个专业的特色，共同合作。一句话：学生善于独立奋战，但员工需要协同作战。
第三，由“为自己”转变为“为大家”
校园里的学生都深信，只要自己努力学习，就可以换来好成绩从而换来身边老师同学的尊重。所以学生的学习都是以自我为中心。但企业的工作是一个整体，是需要各个环节共同努力才能做好的。团队中每一个人都要扮演一定角色，必须互相协作支持，才能产生成效。也就是说，我们要追求的不是个人利益最大化，而是集体利益最大化。一句话：学生总是自私自利，但员工需要无私为工。
第四，由“注重智商开发”转变为“注重情商开发”
校园里智商高的学生，不论他的情商如何，似乎总是可以拥有好成绩从而进入好大学。但是在企业中，智商固然重要，但情商高的人才能够控制好自己的情绪、能够自我激励、能够正确对待自己，能够客观看待同事，能够适应各种环境，能够正确处理各种关系。所以这类人才能够更好的完成工作。一句话：学生习惯纯脑劳动，但员工需要全面发展。
所以，总的来说，学生从学校到工作岗位真的需要很大程度上的改变。而这次社会实践，才让我们熟悉到了这一点：大学生在思想上、心理上、学业上往往不够成熟，但由于多方面原因，大学生们经常以我为中心，自我感觉良好，常有“天生我才必有用”的豪气。可实际上，很大一部分大学生的素质与真正意义上的成才有着极大的差距。
高中生暑期暑期社会实践总结 『范文32』
作为暑期临时工作，很多公司还是欢迎的。毕竟我们工资低，工作量也一样，但是一开始不知道去哪里上班。如果去一些大公司，我们几个人肯定是不可能组成一个团体的。再说我们大一刚结束，很多专业知识还没开始学，工作就全黑了。如果我们什么都不知道，我们怎么工作？最后，经过讨论，我们决定在工厂工作。
一开始我们对这个提议并没有太大的兴趣，后来觉得四五个人很难找工作，只好在厂里打零工。我们在网上找工作，当然是经过一番调查。毕竟现在的网络社会太复杂了，我们很有可能被骗。幸运的是，我们的运气还不错。经过一番实地考察，我们来到玩具厂，在流水线上做玩具组装工作。
这是我第一次工作。离家和学校有几千公里远。最初的几天令人兴奋，但这只是第一周。其实工作并不难。虽然是加工厂，但是很多地方需要我们人工安装，而不是全自动机器组装。我们暑假工人每个月只有两天假，也就是上半个月的工作，休息一天。每天在流水线上，机械班做着重复的工作，组装一个，两个，三个……数量不计其数。一旦新鲜感过去，剩下的就只有无聊和厌倦了。每天早上8点到工厂，下午6点下班，能按时上下班，已经很不错了。听在外地工作的同学说他以前的工厂总是时不时加班，没有加班费，我不禁觉得有点幸运。
宿舍环境不是很好，但是我们几个人一起过来的，所以工厂给了我们宿舍。我可以很负责任的说，我们宿舍是全厂男生最干净的宿舍。
最开心的时候是领工资的那一刻。虽然不多，毕竟暑假打工的工资不会高多少，但是我很开心。这笔钱将作为开学后的学费，或者作为我自己的生活费。我长大了，要为家人分忧。