六级晨诵工作总结范文32篇汇总(5)

发布时间:2024年06月11日    一键复制全文

六年级晨诵工作总结范文 『范文12』

  紧张而又忙碌的一学期已经过去了,在这一学期里,我所担任的是六(三)班的数学,我感到有苦有笑,有感有悟,当然,最大的感受是收获良多,更重要的是我在本学期里能够充满自信,能够超越自我,能够大胆地做自己想做的事。现进行学情分析:

  1、我们班数学基础差,学困生多。即使想在班上采取以优帮差的措施来改变现状,也无法坚持。学困生成堆,很多精力都放在他们身上,从而造成了对一些中上基础学生的辅导和关注不够,又会形成新一代的学困生。

  2、亲人的的溺爱,致使心理疾病学生多。现在在管理教育方面比较注重体现人性化的一面,重视与学生的交流,关心学生的学习与成长。但学生把那种“小皇帝”、“小公主”的作风、脾气都带到了,时时班级,以自我为中心,对于老师很婉转的批评都不能正确接受。有的学生甚至采取离校回家、骂老师、摔东西、顶嘴等行为,来对待老师的教育。

  3、抄袭作业之风严重。很多学生很少自己独立完成作业,也拒绝父母每周的检查签字,每天就拿别人的本子抄作业来应付教师的检查。实在没有时间抄,就干脆交空本子或不交作业。

  4、缺少竞争意识,学习氛围差。学生普遍缺少学习的目标方向,没有竞争的意识。学困生更是没有学好数学的兴趣,满足于现状。有的学生很坦率地告诉老师:我根本不想老师给我辅导。还有的学生认为:现在实行九年义务教育,我肯定可以进初中读书的。

六年级晨诵工作总结范文 『范文13』

  《我的伯父鲁迅先生》原文

  伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

  就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

  那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

  有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像”。

  “哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

  “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。

  “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

  “那怎么——”

  “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

  “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

  “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

  “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

  在座的人都哈哈大笑起来。

  有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

  我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

  “怎么了?”爸爸问他。

  “先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”

  爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

  拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”

  伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。

  天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?

  伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

  伯父逝世以后,我见到他家的女拥阿三。阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”

  的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。

  《我的伯父鲁迅先生》知识点

  多音字:

  挨:ái挨打āi挨门挨户

  扁:biǎn扁担piān扁舟

  号:háo怒号hào号召

  针:zā包扎zhā扎针zhá挣扎

  词语解释:

  殡仪馆:供停放灵柩和办理丧事的机构。

  追悼:沉痛地怀念(死者)。

  失声:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

  吊唁:祭奠死者并慰问其家属。

  爱抚:疼爱抚慰。

  团聚:①相聚(多指亲人分别后再相聚)。

  囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。

  张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。

  碰壁:比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。

  恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:忽然醒悟的样子。

  黄包车:旧时一种用人拉的车,有两个橡胶车轮,车身前有两根长柄,柄端有横木相连,主要用来载人。

  饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。

  深奥:(道理、含义)高深不易了解。

  反义词:

  爱戴——憎恶团聚——离别

  慈祥——狠毒深奥——浅显

  详细——简略囫囵吞枣——细嚼慢咽

  恍然大悟——百思不解

  近义词:

  惊异——诧异爱戴——尊敬

  悔恨——懊悔慈祥——慈爱

  深奥——深刻恍然大悟——茅塞顿开

  课内问题:

  1.课文写了关于鲁迅的哪几件事?给每件事加个小标题。

  答:(1)趣谈《水浒传>>(2)笑谈“碰壁”(3)喜放烟花(4)救助车夫(5)关心女佣。

  2、课文中的鲁迅先生给你留下怎样的印象?

  答:鲁迅先生就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。作为一个长者,他关心下一代的成长:作为一个革命者,他为人民说话,为劳苦大众呐喊而四处“碰壁”;作为一个先生,他救助车夫、关心女佣,同情劳动人民。同时,他又有着美好的憧憬,向往光明、美好、快乐的`生活。正如他自己说的那样:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

  《我的伯父鲁迅先生》练习题

  一、填上适当的词语。

  ( )的情节

  ( )的内容

  剧烈地( )

  ( )的表情

  微弱的( )

  痛苦地( )

  二、我会选。

  爱抚爱戴

  1.鲁迅先生生前受到许多人的( )。

  2.想到我今后再也得不到伯父的( )了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

  三、根据意思写成语。

  1.形容经历过许多艰难困苦。( )

  2.把枣儿整个吞下去,形容读书不加分析地笼统接受。( )

  3.把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄错了对象或弄错了事实。( )

  四、选一选。

  1.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

  这句话通过对鲁迅的( )描写。

  A.语言描写B.动作描写C.神态描写

  2.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”

  这句话通过对鲁迅的( )描写。

  A.语言描写B.动作描写C.神态描写

  五、阅读课文,填空。

  《我的伯父鲁迅先生》是___________写的一篇回忆性文章,通过作者回忆___________、___________、___________、___________这几件事,说明鲁迅是个___________的人,表达了作者对鲁迅先生的___________之情。

  【参考答案】

  一、激动人心详细抖动痛苦呼吸呻吟

  二、1.爱戴2.爱抚

  三、1.饱经风霜2.囫囵吞枣3.张冠李戴

  四、1.BC 2.ABC

  五、周晔谈《水浒传》说“碰壁”救助车夫关心女佣为自己想得少为别人想得多怀念和爱戴

六年级晨诵工作总结范文 『范文14』

  长长的暑假就要过去了,即使我有一点不情愿,不舍得,但开学的日子还是如期而至。说实在话,这个暑假过的很快乐,虽有遗憾,但更多的是收获……

  NO.1写作阅读 缺一不可

  假期我参加了校信通书香班级的评选活动,为了让我们班能获得书香班级大奖,我认认真真写了二十多篇博文,希望和班级的同学一起共同努力,实现梦想。(目前我们的书香班级排名位列十六名,大有希望,相信获书香班级大奖的梦想一定会实现)。除了积极写博以外,还积极与博友互动,互评,学习观摩优秀博文,一句话,收获多多。

  除了写博,我还读了一些好书。放假时妈妈买了很多书让我读,可假期旅游就外出了近二十天,所以只读了五本书(很是遗憾)。这些书分别是《时代广场的蟋蟀》、《狗来了》、《皮皮鲁恐怖易位》、《白牙》和《草原上的小木屋》。这些故事有的让我感动,有的让我快乐。从书中我明白了友情更需要分担,体会到了父母手足间的亲情是多么的感人至深。每天上午是我读书的时间,最少一个小时,晚上睡觉前再读一会儿,但读书的瘾还是没有过足啊!

  暑假我上了英语辅导班,回来以后按时完成老师布置的作业。每天坚持弹琴一个小时,把妈妈要求弹的曲子按要求认真弹熟练。暑假计划中的每日练字一篇、口算题卡30道习题也认真完成。假期只要在家,每一天我都是上午学习下午玩一会。

  NO.2游山玩水 增长见识

  假期里认真学习,快乐旅游是我的愿望。云南之旅我们去了美丽的植物王国西双版纳,见识了许多奇异的植物。来到香格里拉普达措国家森林公园,仙境般的美景让我如痴如醉。云雾迷蒙玉龙雪山,虽然没让我们看到它的真面目,但却领略了山脚下如世外桃源一般的云杉坪、蓝月谷的宁静与美丽。我们还去了热情的藏民家做客,结识了善良的导游扎西。最让我欢喜的是来到了陆良空军基地,看见了梦寐以求的歼十 、歼七战斗机,还亲身体验了战机模拟驾驶器。在云南我们一共呆了18天,玩的真过瘾呀!

  NO.3运动游戏 强身健体

  透露一个小秘密,暑假我可过了玩游戏的瘾,因为平时学习忙,没时间妈妈也不让玩,所以假期妈妈就放我一马。旅行前的那十几天,我每天早早起床和妈妈打一个多小时的羽毛球,学习完下午去好朋友强强家玩电脑游戏,不过时间有严格限制,只能玩一个小时。晚上,我俩则在外面痛快地大玩滑板,每晚我都玩的满头大汗才回家,身上摔的是青一块肿一块的,但我练成了自己盼望已久的滑板上台阶技巧,龙抬头和凤抬尾,就是滑板的前面和后面翘起来连续上台阶。我很自豪,这可不是一天两天的功夫能轻易练成的。

  NO.4学会分担 自强自立

  暑假外出旅游,我学会了承担一些力所能及的事。出发前我让妈妈准备一个箱子,里面全是我的东西,这样妈妈就不用拿我的行李了,她的的负担减轻了不少,我也得到了锻炼。不管是火车站、飞机场还是大巴车,我的箱子都是自己拿上拿下,不但锻炼了身体还培养了责任心。旅行回来,还帮着做家务活,早晨下楼去买早点、吃完饭帮妈妈收拾饭桌、扫地,洗自己的袜子……一个暑假下来,觉得自己变勤快了。我告诉自己,要坚持下去,学做越来越多的事,帮妈妈分担,无论生活学习,都需要锻炼的更自立一些。

  其实这个暑假不光是收获,还有许多遗憾,比如读书还不够疯狂,玩的时间偏多,本来计划好好练习羽毛球的,也因为偷懒没有一直坚持……就这样,我的暑假眼看就要结束了,满意也罢,后悔也罢,时间是不会倒流的。下一个假期,我一定争取让自己满意更多一些,后悔更少一点……再见了,我的三年级暑假。

  自评:暑假即将结束,我把假期的点滴收获与遗憾都写下来,算是给自己20xx年的暑假做总结。新学期就要到来,我知道不仅仅是有一些快乐在等着我,但我依然盼望着,盼望着新学年的到来……

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