小学二级暑假计划32篇汇总(9)

发布时间:2023年12月21日    一键复制全文

小学二年级暑假计划 『范文24』

  寒冬已至,又是一年复习时,在仅存不到20天的时间里,为了帮助学生更好得掌握本学期所学知识,以迎接期末检测,根据班上学生学习实际,制定复习计划如下:

  一、复习内容

  本册教材共分八个单元:长度单位,100以内的加法和减法,角的初步认识,表内乘法(一)、(二),观察物体,统计和数学广角。

  二、复习目标

  1、进一步掌握100以内笔算加、减法的计算方法和估算方法,能够正确、迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。

  2、进一步理解乘法的含义,能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。

  3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念,熟记1米=100厘米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。

  4、进一步认识线段,会量整厘米线段的长度,熟悉角的各部分名称,能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。

  5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。

  6、进一步了解统计的意义,继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的.数据提出并回答和问题。

  7、进一步通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生的观察、分析能力,形成有顺序地、全面思考问题的意识。

  三、 复习重点:

  100以内笔算加减法,乘法口决表

  四、 复习难点:

  画直角,从不同位置观察到的物体的形状,学生的观察、分析能力及推力能力。

  五、精心划分内容,做到有的放矢。

  根据学生实际,结合本期内容,对复习时间和内容做以下划分:

  12.15~12.17 100以内笔算加减法训练 角的有关知识

  12.18~12.22 复习乘法口诀、应用题

  12.23~12.25 观察物体、统计与数字排列

  12.26~1.6 综合复习与机动测试

  六、题型分类

  1、填空题(长度单位、换算)、判断题、连线题(角的有关知识、观察物体)

  2、计算题(19的乘法口诀的运用)

  3、应用题(多几少几、倍数、统计图表、提出并解决数学问题)

  知识点分类:

  ①100以内的笔算加减法

  正确笔算100以内的加减法,及连加连减加减混合的竖式。

  ②长度单位

  米和厘米的换算、长度单位填写等

  ③19的口诀

  乘法计算、口诀运用(逆运用)、规律的填写

  ④应用题

  多几少几、倍数、统计图表、提出并解决数学问题

  ⑤观察物体

  从不同方向辨认物体的形状(立体图),画对称图形的对称轴

  ⑥统计、数字的排列与组合

  看统计图完成统计表,再解决问题或提出再解决;找出数字排列与组合的规律。

  七、具体措施

  1、通过安排多种形式加强对表内乘除法的练习,开展游戏、活动等多种方式调动学生的学习积极性,引导学生熟练记忆乘法口诀。

  2、把定位辅导落到实处,对于基础的知识让学生一定掌握,并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。

  3、有条理有针对性地进行整理与系统复习,使学生对知识能系统掌握,重视学生创造性思维的发展,培养学生的创造力。

  4、复习的过程要把关注每一个学生落到实处,同时做好培优补差工作,帮助中下生进行个别辅导使其成绩有所提高。

  5、加强学生的习惯养成教育,教育学生在做题目的时候,先审清题意,然后再做,做题的过程中做到仔细、认真。

  6、让学生整理学习过程中解决问题的方法及学习的体会,提高学生解决问题的能力,交流学习过程中的收获和不足。

小学二年级暑假计划 『范文25』

  一、指导思想

  为了进一步减轻学生的学业负担,提高学习效率;解决孩子放学早无人看管、家长辅导学生作业比较困难的问题,我们积极响应上级教育部门的要求,科学、合理、有效安排课后服务工作。希望通过课后服务既达到减轻学生及家长负担的效果,又达到提高学生作业效率,提高成绩、培养学生特长的效果,实现双赢。

  二、课后服务内容

  作业辅导

  社团活动

  三、课后服务教师配备(共计48位教师)

  1、小学部:语文:13人;数学13人;英语老师9人,社团活动教师:13人。

  2、初中部:语文5人;数学5人;英语5人;化学:1人;物理:1人;政治:1人;生物1人;地理1人;历史2人;社团活动教师:13人。

  四、课后服务开展时间:

  周一到周五下午放学后至下午6:00开展。共计两课时。

  五、课后服务参与形式

  学生自愿申请报名参与

  六、课后服务具体安排

  课后作业辅导:以年级为单位开班,每班不超过30人。每班安排一名教师进行学生组织管理及答疑解惑。教师安排具体根据新学期学生报名情况进行。本学期拟开展啦啦操社团、沙画社团、足球社团、篮球社团、绘画社团、水粉画社团、软笔硬笔社团、拉丁舞社团、武术社团、跆拳道社团、吉他社团、创客社团、电子琴社团等,分别由专业老师代课,每个社团学生人数不超过30人。具体班次安排根据新学期报名学生人数进行安排。

  七、课后服务管理办法及要求

  每位辅导教师需按照具体安排提前写好学期计划,具体到每周的安排,便于课后服务能够落到实处。每位辅导老师需在指定地方与班主任进行学生的交接,首先清点好学生人数,然后安全有序带领学生到指定教室开展活动。结束后,由辅导老师带领学生列队在校门口,将学生一一亲手教与家长手中方能离开。确保每一位参加课后服务学生的安全。作业辅导教师每天按照统一表格,记录学生作业完成情况、完成质量,存在问题,便于每个学生情况熟知于心,能够有针对性地进行加强指导,确保辅导质量。同时,学生的参与情况定期与家长进行沟通交流,让家长能够更清楚地了解,同时也取得家长理解和支持。加强检查。课后辅导每天由各年级负责人检查、反馈、校正。社团活动每天由社团负责人进行检查、反馈和校正。社团活动每学期末进行一次汇报展示或演出,并对优秀社团教师进行表彰奖励,树立榜样,促进社团质量不断提升。

小学二年级暑假计划 『范文26』

  一、指导思想:

  又是一年即将结束的时候,学生的学习情况也需要一个检验。为全面、系统地带领学生进行复习,争取期末考出好的成绩,我特制定了一个复习计划。

  二、复习内容:

  (一)拼音

  1、巩固汉语拼音,能利用汉语拼音写出正确的词语。

  2、能够找出多音字,并根据不同读音组词。

  题型:看拼音写词语、选择正确的读音、多音字组词等。

  (二)字词

  1、通过各种不同的识字方法记住“我会认”中的生字。

  2、掌握所学汉字的常用偏旁、部首、笔画、结构等。

  3、能给要求会写的生字组词、扩词,会区分同音字、形近字、多音字、近义词或反义词。

  4、能根据提示进行词语归类。会仿写词语,如:AABB/ABAB/ABB等。

  5、积累在课文、练习中出现的四字词语和成语。

  题型:写偏旁、加偏旁组字组词、换偏旁组字组词、组词、扩词、词语接龙、多音字组词、选字或选词填空、照样子写词、词语搭配、写近义词和反义词、划去不是同类的词、四字词语或成语填空等。

  (三)句子

  1、能够找出句子的不恰当之处,并且把句子说完整。

  2、正确使用逗号、顿号、句号、问号和叹号,初步学习使用冒号、引号,并能体会不同的语气。

  3、理解反问句的意思,并能将反问句和陈述句进行互换,不改变句意。

  4、初步感知比喻、拟人的作用,并能写简单的比喻句。

  题型:造句、把句子补充完整、换一种句式保持意思不变、加标点、排列句子等。

  (四)阅读

  1、早读的时候,有感情地熟读课文,吐字清晰,声音响亮,正确流利。

  2、培养学生的阅读能力,能复述课文,并按要求做答。

  3、联系语言环境能理解课文中词语和句子的意思,概括课文的内容或者理解一句话的含义。

  题型:按课文内容填空、阅读理解等。

  (五)写话

  1、学习按一定顺序观察图画或简单事物,能写几句连贯的话。

  2、能把看到的或者想到的写下来,能把说出来的写完整。

  3、学会认真看图,并能适当地展开想象。

  4、教学生学会自己修改自己的写作。

  题型:看图写话、根据要求写话等。

  三、复习方法:

  以单元复习为主,专题复习为辅,使学生的复习全面、有效。精心备好复习课,少让学生硬性抄写和机械记忆增强学生复习的兴趣,期末争取取得一个理想的成绩。

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