学校学生会工作计划★精选7篇★

发布时间:2023年02月16日    一键复制全文

学校学生会工作计划 『范文1』

  一、做好本职工作

  首先,宣传部应该做的是尽到其“宣传”的本职工作,当学生会有要事要召集相关人员开会商讨时,我们宣传部的任务就是要通知有关参会人员准时到会,以免缺席。

  其次,我们要做到“宣传”的效果,当学校有什么事或什么活动需要对外宣传时,那么我们就必须达到宣传的效果,让同学或老师了解活动的细节。

  二、做是实事

  近日,我校正在为“创三星”而奔波忙碌,我们身为学生会的成员,必须尽自己的职责,为“创三星”献出一份绵薄之力。同时,为了达到宣传的力度,我们将与其他各部各社联合创办一份有质量有价值的简报,让我们的校园生活更加生动有趣。

  三、每月办一份简报

  我们宣传部将会根据每月校内不同的情况编一份简报。

  这个月,学校正为“创三星”而积极准备,所以,我们这个月的简报就以“创三星”为主题,让同学们更加深刻的了解“创三星”的重要性。

  在不影响学习和工作的前提下,我们将会在老师的配合下,谈谈“创三星”对我校的重要性,自然我们也会请学生谈谈在他们眼中的“三”学校。我们将会在简报中详细介绍我们学生会的各个组成部分,包括各部各社的工作任务,让同学,老师了解我们学生会及各部各社;其次,我们将会和文学社,书法社,美术社联系,将一些好的作品放在我们的简报中;最后,我们还将会排一些课外的小知识供大家娱乐。

  总之,我们要以发扬_中学的优秀校风,学风为首任,认真完成每一件工作。

学校学生会工作计划 『范文2』

  作为新一届院学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,第二届学生会将以“团结、求实、进取、创新为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生为主的工作计划。

  一、分工负责制度

  在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,院学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

  1、主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

  2、副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

  3、在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

  4、各部部长负责本部及各系相关委员的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

  二、思想教育

  在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全校师生服务。

  根本任务:

  1、积极配合学院的思想政治工作计划,使我院学生干部起到表率作用

  2、举办富有我院特色的科技文华娱乐活动,为广大同学提供科技创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

  3、加强学院与各系之间的交流与合作,支持和帮助各系开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

  三、学风建设

  在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。

  1、利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设氛围

  2、定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

  3、围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力

  四、文体活动

  通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高全院师生的身体素质

  1、组织开展校内活动,增强全院同学的素质

  2、组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩

  3、认真配合院里举行的大型文艺晚会。

  五、生活方面,本学期学生会将联合各系对学生住宿和学生饮食方面加强治理,根据学校现在存在的问题和实际情况,院学生会结合后勤处,以院学生会组织系学生会为主体,各系认真配合的方法,对寝室和伙食进行检查和监督,让学生在学校有一种家的感觉

  1、组织成立伙食委员会,不定期的对伙食进行检查和监督

  2、组织成立宿舍治理委员会,对寝室的住宿和卫生进行综合考评。

  六、精神文明建设,本学期学生会将加强各系间的联系,切实履行“全心全意为全校师生服务的宗旨。通过各系创优工程提高全院同学的整体素质,加强我院的学风建设工作。

  1、通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察,推出宿舍评选制度

  2、展开学生教研工作计划,举办符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动

  3、探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。

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