公司员工个人培训计划 『范文9』
一、培训目标
为了提高员工专业操作技能和安全防范知识,增强员工综合素质,在原有知识面的基础上不断向员工灌输新知识、新理念,以拓宽员工的知识面,从而更好地工作。现依据工作目标、工作职责、员工需求等制定20--年度培训计划。
二、培训项目
1、国家法律法规培训学习;
2、标准、卫生等文件知识培训。
3、 安全、沟通、虫控、等方面的培训。
三、培训大纲表:
序号 培训目的 培训内容 培训人 培训地点 受培训人
1、 掌握食品安全、公共场所卫生知识 食品安全学、健康饮食、公共场所量化分级管理 ------ 待定 新入职员工
2、 认真学习食品验收规范和食品安全操作规范,提高员工的对食品安全知识的掌握度,确保不发生食物中毒食品安全法、采购索证索票规定、餐饮服务企业食品安全操作规范等 ------ 待定 厨房新入职员工、部分老员工
四、培训方式
1、组织人员集中书面培训;
2、现场实际教学等方式。
五、培训考核方式
1、现场提问评估;
2、实际操作评估;
3、考试。
公司员工个人培训计划 『范文10』
本学期,我有幸参加了天津市幼儿园骨干教师第五期培训班。在开学典礼上,蔡主任为我们解读了此次培训的指导思想、培养目标、培训理念、培训方式等内容,让我对此次培训有了进一步的认识,更激起了我学习的冲动,坚定了我积极参加培训、努力认真学习的决心,并希望通过此次培训及自身的努力学习,在理论水平和专业能力都能得到一定程度的提高。现制定此次培训学习计划如下:
一、自我分析:
优势:在思想上,主动要求进步、上进;作为一名幼儿教师,能够爱岗敬业,热爱幼儿,始终保持一颗不泯的童心,受到孩子们的喜爱。真诚对待家长,取得家长信任。工作五年来,多次被评为园级、系统级优秀青年教师。在业务上,自工作以来,坚持勤练基本功,坚持不断地学习、反思,积极参加各种培训活动。多次参加了园级、区级教学观摩评比活动并取得优异成绩。多次参加市区级幼儿园青年教师理论、技能等考核并取得优异成绩。作为一名师范大学毕业的幼儿教师,掌握一定的科研方法,多篇论文、教育案例、活动设计获得市区级一二三等奖。
不足:性格比较内向,不善于表达、表现。缺乏创新、创造能力,不管是教学活动还是环境创设等方面,思维比较局限、传统,缺乏青年教师大胆创新的精神,因此很难形成自己独特的教学风格。
二、个人发展目标
结合自身的优势,针对存在的不足,以此次培训活动为契机,我制定了一下学习发展目标:
1、坚定对幼儿教师这个职业的热爱,增强事业心和责任感,有良好的师德修养。
2、结合自身成长的需要,不断加强自身文化修养,加强业务理论的学习,提高把握学前教育规律和儿童身心发展规律的能力。在理论和教学技能上进一步完善自己。
3、参与小组研修,在小组专题研究中提高学习、反思及研究能力,并写出1——2篇高质量的研究论文或案例。
4、结合培训内容,积极开展实践活动,探索适宜的教育内容、教育方法,善于发现问题、敢于提出问题,通过同伴研究,找出解决问题的方法,提高自己的学习研究能力,创新能力,形成先进的教学思想和独特的教学风格。
三、实施措施
此次培训方式主要有专家讲座、参与式培训、小组研修、自主学习、展示与交流等几种方式,因此,结合这几种培训方式我制定了以下相应的学习、实践措施:
1、专家讲座,认真聆听,积极思考,多写体会,结合实践不断反思、改进提升工作能力。
2、参与式培训,针对案例、问题,与小组成员积极交流、讨论,开拓教育思路,提升教育技能与智慧。
3、小组研修,针对专题《提供适宜美工区材料,激发幼儿的主动表现与创造》,在本班分阶段对小班绘画材料、手工活动材料的投放进行积极实践、积累案例,与小组成员针对实践中的问题多交流,多研讨,不断提高反思、实践、研究能力。
4、自主学习,要科学安排学习时间进行多角度、多维度、多途径地学习。向他人学习,通过听、观、读,向他人吸取进步的营养,如幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。向自己学习,学会“反思”、“沉思”,如自觉撰写经验文章、做好观察记录、写好案例分析等,积极参加论文、教科研及教案评比等活动,并争取有1—2篇论文在市、区评比中获奖。
四、预期成果:
1、针对《提供适宜美工区材料,激发幼儿的主动表现与创造》专题研究,撰写一篇论文或案例。
2、积累丰富的适宜的小班美工区绘画材料和手工活动材料。
3、完成10篇以上教育随笔或教学反思、读书笔记等。
以上是我制定的此次培训的学习计划,我将在以后的培训过程中严格实施计划内容,并在培训过程中虚心学习,认真思考,努力完成好此次培训活动,并得到一定程度的提高,成为一名合格的骨干教师。
公司员工个人培训计划 『范文11』
年度教师个人培训计划
一、自我分析
目前立足本职工作,多多向前辈和优秀教师学习,身为教师,做到教书育人,为人师表,做到敬岗爱业,积极参与教研教改和各种教研活动,改革课堂教学,关心爱护自己的每一位学生,用自己的良好行为和语言,潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力,积累更加丰富的教育教学经验,并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。
二、个人年度发展目标
1、 善于思考,勤于总结,不断提升自己的教学教育能力。学习和借鉴优秀的教学方法,提高和创新自己的教学方法。
2、 多多学习理论知识,提高自己的技能水平,乐于动笔,勤于活动,及时总结自己的教学经验,撰写教学论文或案例。积极参加比赛活动,争取拿成绩。
3、 严格要求自己,不断更新自己的专业知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。
三、主要措施
1、 在教学过程中,认真上好自己的每一堂课,认真备课,尽力教学,争取做到每课有创新、有亮点、有反思,并做好反思工作。认真的辅导差的学生,争取共同进步
2、 以高标准要求自己,认真对待各种比赛。力争提高学校的运动成绩,提高学校体育的总体水平。
3、 抓住一切学习机会,利用一切学习条件,提高业务水平,增强自己的理论和技能方面的能力。