精选人员培训计划汇总31篇(5)

发布时间:2024年01月04日    一键复制全文

精选人员培训计划 『范文12』

  为预防职业病及提高员工综合技能,根据公司“按职工总数的30%进行转岗培训”的指示精神,人力资源部特制定如下转岗培训计划:

  一、拟转岗岗位

  二、培训时间安排

  1、元至三月份,离子膜转岗人员的培训。培训方式——外派海晶,领队漆良军。

  2、三月份至五月份,仪表转岗人员的培训。培训方式——外派浙大中控,领队章晋刚。

  3、五月至八月份,全体转岗人员培训。培训方式——请专家授课,培训内容离子膜烧碱知识。

  4、九至十二月份,特殊工种转岗人员培训。培训方式——技校老师授课。

  三、培训要求

  1、转岗员工必须进行转岗安全培训,时间不少于24个学时,由新单位负责人及安全员进行培训。

  2、生产线转岗员工,合乎师带徒条件的,必须在三个工作日指定专门的师傅,报人力资源部,师傅落实300元/月的师带徒津贴。

  3、“师带徒”由人力资源部培训科及所属单位、安全监察处、劳纪监察处共同考核。

  4、转岗员工的考核成绩与工资挂钩。

  5、员工培训资料:《岗位操作法》、《安全知识培训资料》、《氯碱生产岗位操作及事故处理》。

精选人员培训计划 『范文13』

  护士:毕业一年(包含新调入本科的护士)

  1.根据我特诊中心的特性,让她们深刻领会我们特征的服务宗:高效、高质、便捷的优质服务。

  2.以“形象工程”手册中的各项要求,严格规范自已的`语言礼貌和行为,入科时先进行“形象工程”中相关内容的学习。

  3.巩固专业思想,树立良好的医德、医风及职业道德。

  4.能完成各班岗位职责及临床护理工作。

  5.掌握基础护理理论及技术操作,有计划的安排技术操作过关考,按护理部要求每月2个操作考试。

  6.掌握100个药名,药物的作用。

  7.完成护理部规定的每月考核内容,书写、读书笔记每月1篇。

  8.每月学习护理《健康教育指南》内容,每月4篇,每季进行考核,内、外、妇、儿各1篇。

  9.参加大内、外科每月一次的业务学习。

  10.完成100个夜班。

  护士:毕业2-5年

  1.熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识,还有专科疾病的理论知识、护理要点。(每月根据科室收治的病种来进行培训)

  2.能胜任常规的专科疾病的护理及技术操作,对于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习,再进行过关。

  3.掌握基础护理及技术操作,按护理部规定完成。

  4.每年完成80个夜班。

  5.为了提高专业技能,有计划派她们到专科轮回学习。

  6.练习撰写论文。

  护师:

  1.具有护士所要求掌握的内容。

  2.能熟练掌握基础护理理论知识及技术操作。

  3.能熟练掌握各专科护理常规及技术操作并能指导护士工作。

  4.能熟练掌握及配合医生的各种技术操作。

  5.能熟练掌握各种危重病人的病情观察及各急救技术。

  6.组织病房的业务学习、护理查房等工作。

  7.具有指导护士工作的能力。

  8.每年完成60个夜班。

  主管护师:

  1.具有以上条件。

  2.具有全面的专业理论知识,能指导护士在工作中遇到的疑难问题。

  3.参加本科护理科研工作。

  4.每年完成30个夜班。

  有计划安排轮科学习专科技能:

  开始:(1)毕业5年内的护士轮学3个月;

  (2)护师轮学2个月;

  (3)主管轮学1个月;

  新毕业护士及护士:每月自学护理《健康教育指南》内容4篇

  护师:每月自学护理《健康教育指南》内容5篇

  主管:每月自学护理《健康教育指南》内容6篇

  技术操作:新毕业护士按护理部考核;

  护师按护理部考核,另外每年加考专科技能、理论考核、文章1篇;

  主管每年考核专科理论,有论文1-2篇,省级或省级以上一篇。

精选人员培训计划 『范文14』

  一、 培训目的:

  配合组织流程化建设和职业化人才的培养进程,提升中高层管理人员的领导力、执行力,使中层管理者全面掌握科学的管理方法,掌握团队建设的方法,从而有效处理团队冲突,提升中高层管理人员的领导力、执行力,提升团队绩效。

  二、 培训对象(暂定80人参加培训)

  总部职能部门主任、副主任,分校校长、副校长

  三、 培训内容及时间安排

  四、 内容介绍

  (一)《卓有成效的管理者》

  1、管理者角色认知

  2、时间管理

  3、高效管理沟通

  4、目标、绩效管理

  5、团队领导艺术

  6、有效授权、辅导技巧

  (二)《中小企业人才的选用育留之道——非人力资源经理的人力资源管理》 什么是人力资源管理?

  1、人才的选——人力资源的招聘

  2、人才的用——人力资源的`考核与薪酬

  3、人才的育——人力资源的培训

  4、人才的留——留住人才的十个诀窍

  (三)新校长的能力提升

  1、人力资源和团队建设

  1) 职业道德与行为规范

  2) 员工基本管理制度

  3)办公环境管理

  4) 固定资产管理

  5)办公流程管理

  6) 招聘与面试

  7)员工培训与发展

  8)薪酬、福利与休假制度

  9)绩效考核

  10)职能部门职责和业务办理介绍

  2、分校注册业务

  1) 分校注册工作

  2) 分校年审工作

  3) 社会关系维护

  3、财务管理

  1) 预算、决算管控

  2) 分校财务制度

  3) 非财务人员成本管理与控制

  4、市场营销创新与实战策略

  1) 09年司考培训市场情况与考试改革变化介绍

  2) 市场机会分析与预测

  5、教学管理制度培训

  1)预算

  2)师资培养与教师介绍

  3)教学突发事件处理

  4)教师接待技巧

  5)教学管理制度

  五、班级管理

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