有关个人培训计划 『范文6』
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。.随着课程改革的深入,对教师的要求不断提高,学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,因此,要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平。按时完成各项任务,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。
一、学习内容
主要进行师德素养教育,学习教育教学理论,拓宽专业基础,提高教育教学理论和专业素养,加强政治学习,并强化教师基本功的训练。
二、学习目标:
1、加强政治学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
5、学习《师德》和感恩教育,提高教师的职业道德素养。
6、多争取机会,听教学水平较高的教师上公开课,提高自己的业务水平。
7、认真学习新课程标准中的改革与要求。
8、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。
9、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
10、加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20__字以上的教育教学论文。
在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每个专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。
通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自己前进的方向。
有关个人培训计划 『范文7』
疯狂的一年,我参加了陕西省提高中小学教师信息技术应用能力的远程学习。为了更好地完成学习任务,我专门制定了个人信息技术应用能力远程学习培训计划:
一、总体目标
认真学习和理解教育教学改革的新理念,提高应用信息技术的能力,结合本学科的'专业特点积极运用现代信息技术,实现学科知识与信息技术的科学融合,形成自己的教学风格。
二、具体措施
1、提高专业水平。
(1)学习新的教育理论,在理性认识中充实自己。通过了解新课程的性质、价值和理念,可以提高我们的专业能力。了解当前的教学改革趋势,对我们今后的教育教学工作具有指导意义。
(2)提高专业素质,在吸纳中充实自己。认真学习,不断提升自己,促进个人专业知识的提升,让自己随着新课程一起成长。
(3)提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹,我们将不断提高自身修养,努力成为一名品德高尚的教师
2。认真完成课时,积极参加各种学习活动,完成各种作业。
3。勤于反思,自强不息。学会思考教育问题,积极将先进的教育理念转化为自己的个人行为等。,并从反思中提高教学和科研水平。每次课后,记下教学实践中发现的问题和有价值的东西,享受成功,弥补不足。通过总结经验完善自己。
4。利用信息技术辅助教学,充分利用网络优势,在教育教学中学习新理念,掌握新方法,应用新理论,提高教学效果。善用网络资源,下载优秀摘要,提升专业知识。
罗马不是一天建成的如果我想成为一名合格优秀的小学老师,我还有很多要学。我相信,通过自己的努力,我会逐步走向理想的目标,努力成为一名学生、家长、领导信任的优秀教师。
有关个人培训计划 『范文8』
年度教师个人培训计划
一、自我分析
目前立足本职工作,多多向前辈和优秀教师学习,身为教师,做到教书育人,为人师表,做到敬岗爱业,积极参与教研教改和各种教研活动,改革课堂教学,关心爱护自己的每一位学生,用自己的良好行为和语言,潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力,积累更加丰富的教育教学经验,并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。
二、个人年度发展目标
1、 善于思考,勤于总结,不断提升自己的教学教育能力。学习和借鉴优秀的教学方法,提高和创新自己的教学方法。
2、 多多学习理论知识,提高自己的技能水平,乐于动笔,勤于活动,及时总结自己的教学经验,撰写教学论文或案例。积极参加比赛活动,争取拿成绩。
3、 严格要求自己,不断更新自己的专业知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。
三、主要措施
1、 在教学过程中,认真上好自己的每一堂课,认真备课,尽力教学,争取做到每课有创新、有亮点、有反思,并做好反思工作。认真的辅导差的学生,争取共同进步
2、 以高标准要求自己,认真对待各种比赛。力争提高学校的运动成绩,提高学校体育的总体水平。
3、 抓住一切学习机会,利用一切学习条件,提高业务水平,增强自己的理论和技能方面的能力。