电气培训计划 『范文6』
一、《电力安全工作规程》(电气部分20xx年版)
1、进入生产现场对着装的要求
2、不停电的安全距离(截至220KV)
3、电气设备的运行值班
4、高压设备的'巡视
5、触电急救技术规范、心肺复苏发
二、
1、厂用380V电气图
2、汽机MCC有哪些负荷
3、锅炉MCC有哪些负荷
4、保安段有哪些负荷
5、厂用6.3KVA、B段有哪些负荷
6、厂用6.3KV电气系统图
7、厂用380VpCA、B段有哪些负荷
三、
1、6.3KV高压真空开关停送电
2、6.3KVF-C开关停送电操作
3、380V低压真空开关停送电操作
4、电动机测绝缘规定,如何测绝缘
5、6.3KV煤灰AB段电气系统图
6、6.3KV脱硫AB段、380V脱硫pCAB段电气系统图
7、380V公用pCAB段有哪些负荷
四、
1、检修380VpCAB段,公用380VpCAB段,照明380VpCAB段、化学380VpCAB段电气系统图
2、电动机紧急停止规定
3、电动机跳闸如何处理
4、低压厂用变停送电操作
5、检修变停送电操作
6、电动机、母线、开关检查项目
7、柴油发电机启动试验如何做,检查项目
五、
1、小车开关有哪些闭锁
2、(转载于:CC系统图
3、厂用380VpCAB段停送电操作
4、所有MCC段停送电操作
5、公用380VpCAB段停送电操作
6、厂用隔断pT停送电操作
7、辅机停电测绝缘操作票
六、
1、高厂变、低厂变、公用变、除尘变、除灰变、励磁变参数(电压、电流、容量)
2、变压器并列条件
3、干式变压器检查项目
4、干式变测绝缘规定、冷却方式
七、
1、现场照明回路、照明无电如何处理
2、MCC段跳闸失电处理
3、pC段母线跳闸失电处理
4、封闭母线运行检查
5、电力电缆着火处理
6、电力电缆正常运行于维护、测绝缘规定
7、机组所有阀门电源是如何带的,阀门电机绝艳如何测八、
1、保安段运行规定
2、厂用系统整体系统图
3、厂用系统运行方式概述
4、厂用系统操作原则
5、6.3KV工作电源切换
6、厂用系统管辖配电装置包括那些、位置在哪
7、何为四关四对照
电气培训计划 『范文7』
一、计划背景
为更好的配合公司的发展战略,解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才问题,特向北京各大学校招募一批具有管理者潜质的素质人才,作为管理培训生加入翰皇,他们被公司寄予厚望,给予专门培训,争取2-3年的特别,使其成为翰皇伟业发展的后备管理人才。
二、培养特色
1、重新尊重个性:倡导快乐学习、快乐;
2、基于工作的学习:实际的工作项目,工作和任务为载体在工作中学习;
3、中高级管理者亲自带:由各系统优秀中文级管理者亲自指导;
4、宽松的沟通氛围:营造开放、对等的.信息沟通平台,组织轻松、现代感强的青年活动;
5、有效的组织保障,高层每月定期面对面沟通,人力资源部门长期跟踪专项管理。
三、招聘:
管理培训生/实习生
四、招聘人数:
20个
五、招聘对象:
正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限,优秀的大四学生可以考虑实习生
六、招聘要求:
1、良好的职业心态和强烈的进取心
2、良好的计划组织和沟通协调能力
3、良好的系统思维能力
4、良好的团队协作精神
5、愿意从事管理类岗位,具有良好的管理者潜质
七、培养路径
第一模块:启航学习(进行长期的入职培训和基础技术学习,让您全面了解企业、顺利完成职业化转变)
第二模块:项目参与(2年内全程参与公司重点工作项目,由项目负责人亲
自指导,系统掌握专业技能,提升专业能力)
第三模块:骨干班学习(为期二年骨干班学习,让您系统掌握管理学习方法论,形成管理者思维)
第四模块:岗位实习(为期半年的时间让您有效的讲理论知识和工作实际结合起来,积累岗位知识)
第五模块:综合评价(多维度定期评价,让您时刻了解自己,不断提升自我)
八、薪酬福利:
1、薪酬:本科生税前月薪3000元,硕士研究生税前月薪4000元,实习生税前月薪2500元。
2、福利:社会保险(实习生无)
3、专业补贴:专业对口可享受专业补贴
4、后勤保障:可提供住宿,餐费补贴,上下班车
九、职业发展通道
1、业务部门
管理培训生—储备店长—店长—直营经理—运营总监—高层管理
2职能部门
管理培训生—部门专员—部门主管—部门经理—总监
电气培训计划 『范文8』
一、培训目的
通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,掌握一些课堂管理的基本办法;能有效控制自己,提高应变能力和应对各项压力的能力;能正确处理好特殊学生的问题,与学生家长建立良好的合作关系;在评价学生方面能初步形成自己的特点;树立正确的教育观念及理解新课程理念,以尽快适应岗位需要,胜任教育教学工作。
二、培训对象
语文:支鸿铭;英语:姚威。
三、培训内容和要求
新教师培训档案:要求两位新老师根据学校校本培训的计划,每周写教学的心得、开课教案、教学反思各一份,并针对校本培训中的各种专题讲座,记好听课笔记,撰写听后感。
为使新教师尽快适应教学,学校安排相关的老师为他们做实践上的指导,要求师徒进行互相的听课,同时新老师要随时接受各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后,要求新老师主动进行说课,认真听取听课老师的意见和建议。
四、培训时间和培训形式
时间内容培训方式主持(主讲)备注
9月份
1、学习培训要求,了解校本动态。
2、语数学科质量分析
3、教师心理社会环境的管理
4、上缴听后感、教学心得一份。
10月份
1、特殊学生的管理
2、区级立项课题中期汇报交流活动。(届时请专家莅临指导、讲座)
3、上缴班级管理的反思和师徒的上课教案。
11月份
1、青年教师优秀案例交流(家长开放日活动及总结)
2、学生、家长及其他人的交流(学生座谈、学生各学科优秀作品的收集展出)
3、师生共建优秀校园网站。
12月份
1、翠苑片教学研讨活动(专题讲座)
2、学生学业评价、成绩记录以及成绩报告的管理
3、全员培训考核。
1月份
1、有效应对压力
2、教师培训档案整理与反馈
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