| 工作计划
开学计划书 『范文12』
工作一年来对宿管工作已经有了,作为宿管学生干部应该为大家营造一个健康、和谐、平安的生活学习环境。要让大家感觉到寝室就是我们的家。我们的工作与大家的生活环,我们的年工作密切关系到广大同学的利益。我们要维护同学们的利益。
一、上一学期工作总结
总的来说上一学期的工作完成的还是,但是扎起这一学期里所暴露出的问题也是很多的。
1. 在上学期里本公寓堪称全院最,在上学期共评出了37个优秀文明寝室。本楼栋优秀文明寝室是全院,而且个个都是经过严格审核。从这方面可以看出本楼栋是,这与我们学生干部的辛勤工作十分不开。
2. 在上学期学院组织的寝室文化节中本楼栋取得了,在所评比的四个项目中本楼栋共获得:3个冠军、3个亚军、1个季军、1个,这样的成绩在全院,而且参与的寝室和人数也是最多的。这全是在学生干部干部的带领下所获得,从中也可以看出我们学生干部,工作能,学生干部,积极地宣传才能有这样的结果。
3. 在上学期里本楼栋未发生一起大,这也真正塑造了平安、和谐、健康的生活学习环境。
4. 卫生情况也可以,宿管会副会长王良平带领卫检组来本楼栋视,通过与她沟通发现本楼栋与其他楼栋相比较做的是相当优秀的。
5. 本楼栋对于大功率电器的管束是,一旦发,由于管理严格在宿管会过来突发,本楼栋的大功率电器与其它楼栋相比较是最少的。
6. 晚归未归的检查是我们最,我们学生干部每晚都要进行晚归,还有每周定期的晚归未归的彻查。这样的长期检查是同学们了解到晚归未,同学们由于意识,所以晚归未归的情况越来越少。
7. 学生干部之间相互,遇到非本楼层的情况不知道与其他楼层的层,只知道在会议上提,其实这种事情完全可以私下与其他楼层的协商解决。比如:晚间楼下或者楼上的同学,扰乱同学们休息。
8. 学生干部的群众基础,遇到问题没有同学,作为学生干部没有群众基,必须有群众基础才能赢得,工作才能很好的展开。
9. 学生干部的积极,虽然上学期与第一学期相比有了,作为一个学生干部必,必须时刻想着自己的工作。现在学生干部们最大的问题在于给安,没有安排工作,有时候有些工作,但是是在不断的催促中完成的。
10. 学生干部对于同学,我们的工作性质是行政,如果不了解同学们的情况就不能够很好的位同,,所以政方面是我们必须要加强的。
11. 在b1公寓内仍然存在,严重的违反了学校,同时也严重那个的威胁着同学们的生命安全。
12. 在本公寓内大部分的同学的寝室内务,但是有部分寝室的内务情,主要问题在于:垃,寝,寝室内乱搭乱挂的情况比较严重。
13. 由于上学期同学的物品,所以同学,同学们对我们的工作有些了不满。
二、工作计划
根据上学期所出现的问题做出相应,以及相应的工作安排和整改方案。
1. 建立学生干部联,以便加强学生干部之间,使有些问题学生干部之间能够解决的就自行协作解决。通过这个问题也看出了学生干部之间的凝聚力和相互了解的情,必须加强学生干部之,加强学生干部之间的了解程度。
2. 加强学生干部与同学,这样不但解决了学生能够干部的群,还解决了学生干部对同学的了解。作为学生能够干部得到同学的认可才能够算是一个,了解同学们的问题以及及时发现同学们的所遇到的问题才算是优秀的学生干部。但是在这个前提下最重要的是学生干,只有提高学生干部的积极性才能学生干部走,所以以上问题都在学生干部的积极性与责任上面。
3. 本学期又有一批新的学生干部计入b1,对于大一新生来说面对一,新的工,我们老成员要做好引导工作。首先要让他们认识,让他们意识到自己,让他们了解自己的工作方式和工作目的。只是作为老成员需要正确引导的。对于大一新干部来说欠缺的,老干部们要向新干部们传授自己的一,当然大一新干部更要积极地想老干部们学习。
4. 大功率电器是一直是人,不但违反了学校,而且还严重威胁同学们的生命财产安全。本学期一定要严抓,必须做,一旦查出必,交与值班室保管。对于这种原则性问题决不能手软或留有情面。如在检查过程中遇到不服从管理者要进,该给予纪律处分的要坚决给予纪律处分。
5. 晚归未归情况经过上学期一学期,现在已,但是本学期人要放在重点上进行工作。晚归违规每周要组织安排1,各层长要自发性的做到每晚必查。在统一彻查期间要做到只要有人晚归未归就必,在各层长自发进行检查期间要进行催促其,如有不服从管理者直接将晚归违规者的情况汇报值班室进行登记处理。
6. 卫生检查要做,其中5次,一次,检查时间安排在下午。在检查期间层长要配合卫检组做,卫检成员每次检查完卫生要与层长沟通以便层长及时掌握本楼层的清洁卫生情况。本公寓的有些寝室内卫生较差的寝室可以说已经成为有名的钉子户&r,对于这种寝室各层长要先对其进,如实在不改者将会对全寝室的同学给予纪律处分。
7. 关于维修要做到早发现,以免在学校维修不来维修之时能够及时为同学们进行维修。如遇到长久不来维修的物品要及时向主,以便主管老师及时向学校有关部,并及时解决同学们的困难。
三、本学期工作制度
1.遵守学院的各,遵守宿管会的各项规章制度。
2.宿管干部成员要有吃苦耐劳、认真负责,遇到有些,不遵守学院各项规章制度的学生干,并从卫检成员中提拔学生干部!
3.宿管干部要有认真负责、积极向上的工作态度,能够及时完成主管老师,能够很好的配合主,要自发的进行工作。
4.平时要,建,及时发现同,要尽,并及时反映给学校。
5. 宿管干部平时也要严,无论是学习、工,都,不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。
开学计划书 『范文13』
一、指导思想
以“三个代表”精神为指针，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，对外协调关心，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色乡中学。
二、基本情况
我校总面积 ，其中建筑面积 ，全校共15个班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，现有教工53人，其中代课临骋教师4人。近年来在上级领导的关心、指导和督促下，学校办学条件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了师生的住宿条件，但基础设施仍旧较差，住房紧张，用水困难，交通闭塞，社会周边环境较差，给师生的学习生活带来不便，尽管条件艰苦，但大多数教职工都是无怨无悔，扎实工作的。
三、总体目标
软硬(件)兼施，双管齐下，走出重教学轻后勤的误区，协调内外关系，形成合力，提高社会声誉和社会知名度，造就良性循环。
四、基本布署安排
学校工作分为三线五面，三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线，五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保证、后勤是先锋、外交是后盾。
(一)教学教研线
突出以教学为中心，争取教学质量在原有的基础上再上新台阶，综合排位冲进前十名，使成绩优秀的学生顺利升入一二中，成绩较差的能进职中，完成职中任务，其他有一技之长的，培养他们的特长，进入高级学校接受特长训练，成为特长生。
1、 抓常规教学。
1抓教师到位。备课，上课，作业批改，课外辅导，严格依照《教工必读》进行处○
罚，不依规矩，难成方圆，造就一批正规有素的教师;
2抓学生到位，按时作息。保证学习时间，时间就是质量，时间就是希望。 ○
2、 特色教育教研。
1因材施教，优生会议常开，使优生能够不断接受“教育”○，永保战斗锐气; 2发展特长教育，培养特长生，尽力挖掘学生装潜力，不拉下一个学生; ○
3开展公开课，取长补短，搞活校内教研; ○
4开展教师比武，学生竞赛活动，确保教学线丰富多彩; ○
5走出校园，取经他校，他山之石，可以攻玉; ○
6开辟第二课堂，校园黑板报做到形式、内容的一致; ○
7撰写论文，总结经验，师生共享。 ○
(二)德育政工线
坚持德育工作的主导地位，提高师生的整体素质。形成良好的教风、校风、学风，保证安全，确保纪律，德育新貌满校园，文化活动竞先开。
1、学校会议不忘师德师风建设，号召教师为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，艰苦奋斗。
2、团支部：
1坚持升降国旗制度，实施国旗下讲话，使学生接受国旗下的教育; ○
2每周一、三、五，定期开播校园之声，传播校园文化; ○
3新风赞栏，一周两次，宣传好人好事，树校园正气; ○
4开展团队活动，丰富团队生活，攻克校园“难题”○，保持共青团的模范带头作用。
3、 政教处：
1全天守候传达室，观察校园动静。惩处违纪事件，确保校园纪律; ○
2每两周进行一次大型的违纪整风运动，预防恶性事件的发生，铲除邪恶性土壤; ○
3课间操安排专人训话，对学生进行严格的养成教育，让学生心悦诚服; ○
4召开差生会，定人定时，安抚受伤的心灵，慰藉学生躁动，维持学生的稳定; ○
5定期讲座，开展法制、纪律、道德教育; ○
6与民联手，打击外来滋事闹事者，确保师生人身、财产安全。 ○
4、 班工作
完善班级管理制度，实行量化考核。一周一小结，奖惩月月兑现，全面管理学生的方方面面的工作，详见《学生必读》。
5、 工会
充分发挥工会的作用，每年至少召开两次教代会，吸取民主意见;开展教工活动，丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。
6、 办公室
收集整理图片、资料，保证年终评为二类学校。
(三)总务后勤线
坚持总务后勤为教学服务的原则，加强后勤工作管理，为教育教学创设优良环境，保证后勤的先锋作用。
1、 师生财产管理承包到人，减少损失;
2、 食堂卫生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用电线路周周查;
5、定期花草护理，绿化美化校园;
6、加强寝室管理，保证财产安全;
7、完善财务管理制度，保证教师福利定期到位;
8、三室管理务必规范达标。
开学计划书 『范文14』
一、指导思想：
根据教育和科学技术局20xx秋季年开学工作会议精神、xx小学20xx年秋季学校工作安排，xx小学20xx-20xx学年度第一学期教学工作计划为指导，教务处围绕学校的工作目标和要求，树立以提高教学质量为第一的目标意识，立足我校教育发展的实际，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破，特制定教务处计划。
二、工作目标：
(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，认真执行仁教字[20xx]231号文件精神，严格按《XX市义务教育课程计划》开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂小学教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。
(二)加强教学研究，提高教学质量
1、完善上学年度教师教育教学评价工作，兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、根据市教科局“教学六认真”要求，修改《坛厂镇教学常规管理办法》。严格按照XX市教育教学考核方案，并根据课程计划开足开齐课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定“教学常规检查制度”。
3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教学行为，力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。
4、进行课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监督，减轻学生课业负担。
5、按计划开展竞赛活动和课外活动，做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。
6、做好小学六年级教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。
7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、XX市的各种培训活动或听课活动。
8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。
9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好“学科教学渗透法制教育”工作，上好《开学第一课》，建立xx小学校级课题。
三、主要措施：
(一)坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。
1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。
2、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一，人文关怀第二”的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习《坛厂小学教学常规管理细则》，进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度，深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。
3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。
4、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。
5、规范教学资料管理。
教学资料要分门别类进行整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。
(二)围绕有效教学主题，提升教育教学质量水平。
1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。
一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“学案”的研
究，明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的能力，通过练习及时自查，巩固学习效果。
二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法，本学期将在举行“同课异构”的课堂探究，让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。
三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究，对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科根据教研组进度安排，确定好单元过关测试时间。
在抓好教学管理、教学研究的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作，开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单，制定好“培优辅差转化”计划。
2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。
教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。。听课过程中，我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;“查”即查教师的备课、作业批改;“问”即对学生进行问卷调查，询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性意见和建议。
3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测，并认真进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。
(三)坚持特色强校策略，推进学校教育品牌建设。
1、打造书香校园，营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念，努力打造“以读书促习惯”的阅读特色，促进学生素质内化，营造校园书香氛围。坚持开展读书活动，三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文教师指导功能，完善班级图书流动机制，规定各年级学生必读书目，将课外阅读落到实处。
2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理，各教师要把写字当作一种必备技能来要求，教师提高自我写字水平，注重对学生写字过程指导，保证写字
教学的实效性。在学生层面，要让学生养成良好的写字习惯，写得规范，写出美感;对学生的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确情况的评价，一项是针对卷面书写的评价。在学校层面，我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛，将“练”与“用”有机融合，通过不同形式检验教学效果，提高师生写字积极性。
3、加强英语口语教学，展示英语教学特色。
充分利用孩子语言学习的“最佳期”，加强英语口语教学，要求所有英语师生在课堂上用英语交流，给学生提供良好的英语氛围，丰富学生的英语知识，陶冶了他们的情操，使小学生对英语喜爱有加，同进注重对学生英语听说能力的培养，使学生养成敢于大胆开口讲英语的习惯。