小学生寒假的学习计划N篇(3)

发布时间:2023年03月08日    一键复制全文

小学生寒假的学习计划 『范文6』

  一、时间安排

  1、制定合理的作息时间表

  起床:6:00

  晨练:6:20—7:00

  学习英语:7:00—7:50

  早饭:7:50—8:20

  学习数学:8:30—10:30

  休息:10:30—14:30(上网或看电视)

  学习语文、英语:14:30—16:30

  休息:16:30—19:30(看小说)

  复习总结一天所学知识,写日记:19:30—21:00

  星期日全天休息

  2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

  二、学习计划

  1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

  2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

  3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

  4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

  5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。

  6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

  三、提高自己的综合素质

  1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

  2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。

  3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

  4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界。

小学生寒假的学习计划 『范文7』

  一、早晨合理安排30分钟读一读英语。

  二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

  三、中午适当午休

  四、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  五、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间。

  六、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

  七、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄。

  八、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  九、学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  十、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  十一、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  十二、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  十三、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  十四、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

小学生寒假的学习计划 『范文8』

  一、时间安排

  1、每天必须保障完成

  每天保障做一小时的语文寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的数学寒假作业,

  每天保障一小时的户外活动。

  每天保障30分钟英文记忆阅读。

  每天保障写一句话。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到"保障"的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  春节前完成完成寒假作业,春节后检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买一至三本自己喜欢的任何书籍;

  3、学习态度及注意事项

  自己注意计算细心化的纠正。书写工整,拼音规范

  三、活动安排

  1、春节可以父母到亲戚家串门一到两次,可以找同学玩一到两次.

  2、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜;

  3、每周玩电脑2小时左右

  4、其他:根据具体情况,灵活安排。

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